【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.1,區(qū)分硬水和軟水

B.2,探究CO2與水的反應(yīng)

C.3,探究接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響

D.4,比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

【答案】C

【解析】

實(shí)驗(yàn)室常用肥皂水鑒別軟水和硬水,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使?jié)駶櫟氖锛埢ㄗ兗t色,鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。

A、實(shí)驗(yàn)室常用肥皂水鑒別軟水和硬水,產(chǎn)生泡沫較多的為軟水,泡沫較少的為硬水,故A 正確;

B、二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變色,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使?jié)駶櫟氖锛埢ㄗ兗t色,則圖2可探究CO2與水的反應(yīng),故B正確;

C、圖3中鹽酸的濃度不同,碳酸鈣的狀態(tài)不同,則實(shí)驗(yàn)不能探究接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響,故C不正確;

D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,圖4中是人呼出的氣體和空氣中的二氧化碳做比較,則實(shí)驗(yàn)可以比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量,故D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

1t1℃時(shí),甲乙兩種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為_____

2)從圖中你還能獲得哪些信息?(任填一條)_____;

3t2℃時(shí),將16g甲物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后所得的溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液.

4)欲使t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方?/span>_____(任填一種方法).

5)要除去甲中混有的少量乙,可采用_____方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。請(qǐng)回答:

(1)按下圖進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。該實(shí)驗(yàn)裝置存在明顯不足,改進(jìn)措施是__________

(2)對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒、在氧氣中劇烈燃燒的現(xiàn)象,分析室內(nèi)起火時(shí),如果打開門窗,火會(huì)燒得更旺的原因__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的新蓋中蓋牌高鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題。

(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計(jì)算維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為________;維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為________

(2)計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題。

1)最早提出現(xiàn)代元素周期律的俄國化學(xué)家是_____。

2)請(qǐng)畫出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖_____,化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易_____(填“得到”或“失去”)電子變成離子;

3表示的是_____(填離子符號(hào));

4)上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是_____(填化學(xué)式,任意填寫一種);

5)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018128.搭載著嫦娥四號(hào)探測(cè)器的長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭發(fā)射成功。

1長征三號(hào)乙火靜發(fā)動(dòng)機(jī)在焊接時(shí)需要使用氬弧焊。氫弧焊(如圖)是在氫氣保護(hù)下,通過在鴻電極與焊件間產(chǎn)生的高壓電弧放熱,熔化焊絲或焊件的一種焊接技術(shù)。

①金屬鎢作電極是利用了金屬鎢的導(dǎo)電性和_____,用氬氣作保護(hù)氣,是因?yàn)闅鍤獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_____。

②如果在沒有保護(hù)氣的情況下焊接金屬,可能導(dǎo)致焊接不牢,原因是_____

2長征三號(hào)乙的第一、二子級(jí)火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)做推進(jìn)劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2X:則X的化學(xué)式是_____。

3嫦娥四號(hào)光伏發(fā)電板的主要構(gòu)成材料是硅,單質(zhì)硅由石英固體(SiO)和碳在高溫下反應(yīng)制得,同時(shí)產(chǎn)生一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

4)向mAgNO3CuNO32FeNO32的混合溶液中加入Zn。充分反應(yīng)后過濾,所得濾液質(zhì)量仍為m克。下列說法正確的是_____。

A 濾清中一定有Ag、Cu、Fe

B 濾液中一定沒有AgNO3

C 濾液中一定含有ZnNO32FeNO32

D 該過程至少發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在老師的指導(dǎo)下,化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行了可燃物燃燒的條件的探究實(shí)驗(yàn)。

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>]探究可燃物燃燒的條件

[實(shí)驗(yàn)步驟]①將所需儀器按照裝置圖連接起來;

②打開K1K2向上拉動(dòng)任意一支注射器的活塞;

③將實(shí)驗(yàn)所需藥品加入對(duì)應(yīng)的儀器中;

④將裝有適量白磷的具支試管放入冷水中;

⑤打開K1,關(guān)閉K2往裝置甲中加入適量的雙氧水。氧氣進(jìn)入具支試管中;

⑥關(guān)閉K1打開K2,往裝置乙中加入適量的鹽酸,二氧化碳進(jìn)入具支試管中:

⑦將裝有適量白磷的且支試管放入80℃的熱水中:

⑧打開K1關(guān)閉K2往裝置甲中加入適量雙氧水。氧氣進(jìn)入具支試管中:

⑨關(guān)閉K1打開K2,往裝置乙中加入適量的鹽酸,二氧化碳進(jìn)入具支試管中。

[問題解答]

1)實(shí)驗(yàn)步驟②的目的是_____。

2)裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

3)具支試管中氧氣已經(jīng)排盡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____

4)能看到白磷燃燒起來的實(shí)驗(yàn)步驟是_____。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]可燃物燃燒必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:可燃物與氧氣接觸:溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小峰同學(xué)在體育課上腿部擦傷,醫(yī)務(wù)室的大夫在他傷口上涂了醫(yī)用過氧化氫溶液,小峰看到傷口處產(chǎn)生了小氣泡,很好奇。為什么瓶中的過氧化氫溶液涂到傷口上,分解就加快了呢?

I.小峰準(zhǔn)備用如圖所示裝置測(cè)定過氧化氫分解的快慢,實(shí)驗(yàn)前在注射器中吸入過氧化氫溶液,量筒內(nèi)裝滿水。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),向試管中注入過氧化氫溶液,并用排水法收集氧氣。記錄2分鐘收集的氣體體積。

1)請(qǐng)寫出過氧化氫分解的化學(xué)方程式________

2)若要檢驗(yàn)生成的氣體是否為氧氣,可將導(dǎo)氣管從水中取出,取帶火星的木條放在導(dǎo)氣管口處,觀察到________,說明生成的氣體是氧氣。

II.小峰查閱了相關(guān)資料,并進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)

(查閱資料)

①過氧化氫是人體代謝廢物之一,它能夠?qū)C(jī)體造成損害,人體存在過氧化氫酶,可以催化過氧化氫分解。

②溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)的快慢有影響,人體正常體溫是37℃。

(提出猜想)

猜想1:過氧化氫分解加快是因?yàn)轶w溫比瓶中的溫度高。

猜想2:過氧化氫分解加快是因?yàn)閭谥杏羞^氧化氫酶。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分兩次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),均注入5mL過氧化氫溶液

第一次在常溫下進(jìn)行

第二次將試管浸在37℃的溫水中

量筒中2分鐘收集到的氣體體積均為5ml

分兩次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

第一次

第二次將裝有一小粒過氧化氫酶的試管浸在37℃的溫水中,注入5ml過氧化氫溶液

第一次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為5ml

第二次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為 ml

過氧化氫分解加快是因?yàn)檫^氧化氫酶的作用

3)實(shí)驗(yàn)①得出的結(jié)論是_____________。

4)實(shí)驗(yàn)②中第一次應(yīng)進(jìn)行的操作是_________

5)實(shí)驗(yàn)②中第二次收集到的氧氣體積為________ml。

(實(shí)驗(yàn)反思)

小峰反思了實(shí)驗(yàn)過程,認(rèn)為人體中過氧化氫酶是在體溫條件下發(fā)揮作用的,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論可能存在不足。因此又補(bǔ)充進(jìn)行了幾組實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

加入過氧化氫酶

不加過氧化氫酶

反應(yīng)溫度/

25

37

42

25

37

42

收集到氣體體積/mL

39

56

34

5

5

5

6)通過這些數(shù)據(jù),你能得出的新結(jié)論是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:

A向試管中加液體 B聞氣體氣味

C讀液體體積 D向試管中加塊狀固體

1)如圖中實(shí)驗(yàn)操作正確的是_____(填字母)。

2)利用C量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用_____(“5”、“10”、“20”)mL的量筒。

3)圖中D操作是否正確,如不正確可能造成的后果是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案