【題目】老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)。已知裝置BC、D中依次盛有紫色石蕊溶液,足量的澄清石灰水和稀鹽酸。

1)寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a_____;b_____。

2)打開(kāi)A中的玻璃塞和活塞,待反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,可以看到B中的紫色石蕊溶液_____,C中的澄清石灰水變渾濁。

3)關(guān)閉A中的活塞和玻璃塞,打開(kāi)E中的玻璃塞和活塞,待足量的過(guò)氧化氫溶液進(jìn)入錐形瓶后,關(guān)閉E中的活塞,E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。反應(yīng)一段時(shí)間后,觀察到D中液體沿著導(dǎo)管逐漸流向C中,此時(shí)C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。寫出此時(shí)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

4)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,C中玻璃管K1的作用是_____。

【答案】錐形瓶 導(dǎo)管 變紅色 2H2O22H2O+O2 液面上升,白色固體逐漸溶解,有無(wú)色氣泡產(chǎn)生 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 排出生成的氣體,避免裝置中壓強(qiáng)過(guò)大

【解析】

1)由圖可知,儀器a是錐形瓶,故填錐形瓶;

儀器b是導(dǎo)管,故填導(dǎo)管。

2)大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色,故填變紅色。

3)E中的反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2H2O22H2O+O2↑;

由于E中氧氣放出,使D中壓強(qiáng)增大,D中的稀鹽酸流入C,則稀鹽酸與C中沉淀(A中反應(yīng)生成的二氧化碳和C中石灰水反應(yīng)生成的碳酸鈣)反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w,所以觀察反應(yīng)現(xiàn)象為:液面上升,白色固體逐漸溶解,有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,故填液面上升,白色固體逐漸溶解,有無(wú)色氣泡產(chǎn)生;

稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的反應(yīng)方程式寫為:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

4)因A,E中都產(chǎn)生氣體,C中玻璃管K1的作用是排出裝置中氣體,減小壓強(qiáng),故填排出生成的氣體,避免裝置中壓強(qiáng)過(guò)大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,清華大學(xué)合成了原子級(jí)鈷催化劑。鈷元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)鈷的說(shuō)法正確的是

A. 相對(duì)原子質(zhì)量為 58.93gB. 鈷的元素符號(hào)為 CO

C. 鈷原子的核電荷數(shù)為 27D. 鈷原子的最外層電子數(shù)為 27

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】201668日,國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)正式發(fā)布113號(hào)等四種新元素的英文名稱和元素符號(hào)。201759日,我國(guó)發(fā)布了這四種元素的中文名稱。其中113號(hào)元素的元素符號(hào)為Nh,中文名稱為,下圖中,甲為鉨原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

1)甲中x=______

2)請(qǐng)?jiān)谝抑蟹娇騼?nèi)畫(huà)出鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖____,并分析鉨元素與鋁元素在元素周期表中處于同一______

3)在化學(xué)反應(yīng)中,鉨原子形成離子的符號(hào)為______

4)根據(jù)鉨和鋁的結(jié)構(gòu),理論上鉨的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng),試預(yù)測(cè)鉨可能與哪些物質(zhì)反應(yīng)______(寫出兩種不同類別的物質(zhì)的化學(xué)式即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題,

1)裝置圖中儀器a的名稱為_____。

2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;若用D裝置收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡_____冒出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。

3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,如果用G裝置收集氣體,氣體應(yīng)從_____(填“b”“c”)端通入;用C裝置代替B裝置,收集所需的氣體量后,對(duì)C裝置進(jìn)行的操作是_____。

4微觀宏觀符號(hào)三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某校甲、乙兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行硫酸銅和氫氧化鈉相關(guān)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程和微觀示意圖如下。

請(qǐng)結(jié)合上圖回答問(wèn)題:

①寫出圖1“▲”處對(duì)應(yīng)的粒子符號(hào)_____。

②他們記錄下圖2實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象:

甲組:II處產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。III_____

乙組:II處產(chǎn)生藍(lán)白色沉淀,III處沒(méi)有變化。

③查閱資料可知:在酸性條件下,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)白色的堿式硫酸銅固體,硫酸銅溶液的pH7。分析造成乙組現(xiàn)象的可能原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若分別將100gt3°C時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1°C,對(duì)所得的三種溶液的說(shuō)法正確的是_____。

A. 甲、乙、丙都是飽和溶液

B. 所含溶劑質(zhì)量:甲<乙<丙

C. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲=丙

D. 溶液質(zhì)量:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一種利用二氧化碳生產(chǎn)甲醇的反應(yīng)微觀示意圖(條件省略, 表示碳原子,表示氧原子, 表示氫原子):

根據(jù)圖,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 反應(yīng)中共有三種分子

B. 反應(yīng)中共有三種氧化物

C. 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均不變

D. 甲醇是有機(jī)化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛的用途,被譽(yù)為新材料的寶庫(kù)。我國(guó)擁有豐富的稀土資源,約占世界稀土資源的80%左右。如圖為稀土元素鐿在元素周期表中的信息,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 鐿元素是非金屬元素

B. 一個(gè)鐿原子的核外電子數(shù)為70

C. 一個(gè)鐿原子的核內(nèi)中子數(shù)為70

D. 鐿元素的相對(duì)原子質(zhì)量為173.0g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)化工專家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)主要是:

①NH3CO2H2O===NH4HCO3

②NH4HCO3NaCl===NaHCO3NH4Cl

③2NaHCO3Na2CO3 H2OCO2

在上述反應(yīng)中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類型是(

A. 置換反應(yīng)

B. 化合反應(yīng)

C. 分解反應(yīng)

D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖

1)寫出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式。_____

2)若用D裝置采用排水法收集O2,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟。_____

3X儀器名稱_____,C裝置與B裝置相比優(yōu)點(diǎn)是_____

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