【題目】(10分)某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)已知HCOOH CO↑+H2O,根據(jù)該反應(yīng)制取CO,A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 (填字母序號);
(2)裝置中儀器①的名稱是 ;裝置B內(nèi)所盛放的試劑是 ;E裝置的作用為 ;
(3)實(shí)驗(yàn)開始時應(yīng)先點(diǎn)燃 (填“A”或“C”)的熱源;反應(yīng)后C裝置的現(xiàn)象是 ,D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是 ;
(4)該裝置有一個明顯的缺陷是 。改進(jìn)的方法為 。
【答案】(1)a;(2)鐵架臺;濃硫酸;防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入D瓶;(3)A;紅色固體變?yōu)楹谏;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;防止生成的Fe又被氧化,同時防止D中石灰水倒吸;(4)缺少尾氣處理裝置;將尾氣進(jìn)行點(diǎn)燃
【解析】
試題分析:(1)選擇氣體發(fā)生裝置時,需要遵循的原則:反應(yīng)物有液體,反應(yīng)條件需要加熱,選擇a裝置;反應(yīng)物有液體,反應(yīng)條件不需要加熱,選擇b裝置;反應(yīng)物都是固體,反應(yīng)條件需要加熱,選擇c裝置。在該反應(yīng)中反應(yīng)物為液體,條件為加熱,故A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是a。
(2)裝置中儀器①的名稱是鐵架臺;在裝置A中的產(chǎn)物是CO和H2O,裝置B(萬能瓶)內(nèi)所盛放的試劑應(yīng)具有干燥作用,把H2O除去,是濃硫酸;E裝置中盛放的是堿石灰(主要成分是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物),作用為吸收空氣中的二氧化碳和水,可使裝置D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯和準(zhǔn)確。
(3)實(shí)驗(yàn)開始時應(yīng)先點(diǎn)燃 A處的熱源,產(chǎn)生一氧化碳,并不斷通入C裝置,這樣做可防止CO與空氣接觸在加熱的條件下發(fā)生爆炸;裝置C中的氧化鐵為紅色,在經(jīng)過CO還原后變?yōu)楹谏蔫F粉和CO2,因此反應(yīng)后C裝置的現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏;D裝置中盛放的是澄清石灰水,則二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是為了防止澄清石灰水倒流入玻璃管內(nèi)使較熱的玻璃管炸裂。
(4)由于該實(shí)驗(yàn)中使用到CO,并有一部分一氧化碳釋放到了空氣中,由于一氧化碳有毒,會污染空氣,因此必須要對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的尾氣進(jìn)行處理.處理方法將尾氣進(jìn)行點(diǎn)燃或用氣球收集起來。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是
A.將等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液分別由t2℃降溫至t1℃,析出甲多
B.t2℃時,甲、乙兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.將甲溶液從t2℃降溫到t1℃時,一定有晶體析出
D.將t2℃時乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取降溫的方?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低
B.T1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液,乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.P點(diǎn)表示T1℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,均為50%
D.保持溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的情況下,使處于Q點(diǎn)的甲溶液達(dá)到飽和狀態(tài)應(yīng)采取降溫的方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器a,b的名稱:a是 ,b是 .
(2)用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ,可選用的收集裝置是 (填序號).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號),有關(guān)的化學(xué)方程式是 .
(4)將一瓶二氧化碳?xì)怏w正立于燒杯中(裝置見圖2),敞口一會兒,集氣瓶外壁上濕潤的藍(lán)色石蕊試紙自上面而下變紅色,該現(xiàn)象說明分子具有 的性質(zhì),還說明二氧化碳?xì)怏w ,能與 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,則說法正確的是
A.該反應(yīng)前后原子個數(shù)保持不變
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.甲和乙的相對分子質(zhì)量之和等于丙的相對分子質(zhì)量
D.甲和丙中同種元素的化合價均相等
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【題目】(8分)“頁巖氣”是蘊(yùn)藏在巖層中的天然氣,被譽(yù)為未來能源的“明星”。
(1)天然氣的主要成分是甲烷。甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ,它是一種簡單的 (填“無機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”);
(2)天然氣屬于 (填“可”或“不可”)再生能源。為緩解能源危機(jī),人們正積極開發(fā)利用新能源,下列屬于新能源的是 (填字母序號);
a.煤 b.石油 c.氫能
(3)CH4在空氣中燃燒的能量轉(zhuǎn)化形式主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能,而CH4 — O2燃料電池則是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能的裝置;
(4)天然氣是重要的化工原料。一定條件下CH4與CO2反應(yīng)生成CO和H2,該反應(yīng)化學(xué)方程式是 。CO和H2可合成液體燃料CH3OH,反應(yīng)中的分子數(shù)之比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)現(xiàn)有接近飽和的丙物質(zhì)溶液,使其變成飽和溶液的方法有:①加入丙物質(zhì);②恒溫蒸發(fā)溶劑;③ .
(2)t2℃時,甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是 .
(3)鹽堿湖當(dāng)?shù)氐木用,有“冬天撈堿,夏天曬鹽”的結(jié)晶方法,冬天撈到的“堿”,其溶解度曲線與圖中的 相似.
(4)在t1℃時,將15g甲物質(zhì)放入50g水中,充分溶解所得溶液質(zhì)量 g.
(5)t1℃時,將甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液中演技的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 .
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【題目】由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中錯誤的是( 。
A.在化合物中,①可顯﹣2價,⑤可顯+2價
B.①②為非金屬元素的原子,④⑤為金屬元素的原子
C.③為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),一般不容易參加化學(xué)反應(yīng)
D.上述粒子在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,其質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均發(fā)生改變
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