Question

現(xiàn)在請你在實驗室中探究氫氣的有關性質，并回答下列有關問題：
（1）要“證實氫氣的密度比空氣小”，這屬于氫氣的

 

（填“物理”或“化學”）性質．請設計一種簡單的實驗方案，簡述該方案的操作方法和有關現(xiàn)象：

 

．
（2）欲點燃氫氣，試驗“氫氣在空氣中燃燒”．在點燃氫氣以前，必須先檢驗氫氣的

 

，以防發(fā)生

 

．點燃氫氣后，觀察到的現(xiàn)象是：純凈的氫氣在空氣里安靜地燃燒，產生

 

色火焰．如果要檢驗氫氣的燃燒物，應采取的操作方法是

 

．
（3）寫出氫氣在空氣中燃燒反應的文字表達式

 

，屬于

 

反應．此反應

 

（吸收或釋放）能量，可見氫氣可用來作

 

．

Answer 1

分析：本題主要考查氫氣的兩個性質：
（1）對于氫氣的密度比空氣的小，可利用氫氣球在空中上升來解釋；
（2）對于氫氣的燃燒要分清是在空氣中還是在純氧氣中，在空氣中點燃有可能會發(fā)生爆炸，所以在點燃前要先檢驗其純度，純凈的氫氣在空氣中會安靜地燃燒．若要檢驗水的生成，要用干燥的燒杯罩在火焰的上方；
（3）文字表達式要寫出反應物和生成物的名稱，用單箭頭連接，并在箭頭的上方寫清反應條件，根據(jù)反應物質和生成物的種類和性質判斷反應類型．

解答：解：（1）密度是不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，是物理性質；若氣體的密度比空氣的小，裝有該氣體的氣球在空氣就會上升．故答案為：物理；用氫氣吹肥皂泡或氣球，放在空氣中，肥皂泡或氣球上升
（2）氫氣不純，點燃可能會爆炸，在點燃前要先檢驗其純度，純凈的氫氣在空氣中會安靜地燃燒．若要檢驗水的生成，要用干燥的燒杯罩在火焰的上方．故答案為：純度；爆炸；淡藍；在火焰上方罩一個干燥而冷的燒杯
（3）兩種反應物生成一種物質，是多變一，屬于化合反應，在實驗中會感覺燒杯發(fā)熱，所以是釋放熱量，氫氣能燃燒可作燃料．故答案為：氫氣+氧氣

點燃

水；化合；釋放；燃料

點評：本題主要來源于教材實驗，學生要在平時的實驗學習中多動手操作，讓理論和實踐結合，同時應加強安全性教育．