【題目】寫出下列化學(xué)用語的符號或名稱：

（1）鋁原子_____。

（2）2個氫分子_____。

（3）氫氧根_____。

（4）K2SO4 _____。

（5）3個鈉離子_____。

（6）氧化銅中銅元素顯+2價_____。

【答案】Al 2H2 OH- 硫酸鉀 3Na+

【解析】

（1）鋁原子的元素符號為Al。故答案為：Al；

（2）一個氫分子有兩個氫原子。兩個氫分子在分子前加上數(shù)字即可。故答案為：2H2；

（3）氫氧根帶了一個單位的負電荷。故答案為：OH-；

（4）該物質(zhì)由鉀離子和硫酸根離子結(jié)合，該物質(zhì)是硫酸鉀。故答案為：硫酸鉀；

（5）鈉離子帶了一個單位的正電荷。3個鈉離子應(yīng)該在鈉離子前加上數(shù)字3。故答案為：3Na+；

（6）氧化銅中銅元素顯+2價，化合價應(yīng)該標(biāo)注在元素符號的正上方。故答案為：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新冠病毒的到來讓我們意識到健康的重要，哈爾濱松北區(qū)的水稻田里養(yǎng)魚。在田里養(yǎng)魚，魚可以吃稻花，同時魚的糞便可以作為飼料，更加營養(yǎng)了整個稻田，水稻長勢也更好，可以說是一舉兩得的好方法。

（1）魚肉可為人體提供蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成_____的基本物質(zhì)，是機體生長和修補_____的主要原料。

（2）水稻在生長過程中需施氮肥，其作用是促進植物莖葉生長茂盛，_____，提高植物蛋白質(zhì)含量。若還需補充磷元素，則能同時提供這兩種營養(yǎng)元素的復(fù)合肥是_____（填一種化學(xué)式）。

（3）水稻磨成大米，食用大米能為人體提供淀粉，食物淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用和水發(fā)生化合反應(yīng)生成葡萄糖，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在蒸餾水中加入 NaOH 固體，不斷攪拌，用溫度傳感器記錄溶解過程的溫度變化如圖。a、c 兩點觀察到溶液中有固體存在，b點固體完全消失（整個過程不考慮水分蒸發(fā)）。下列說法正確的是( )

A.NaOH固體溶于水是吸熱過程B.a、 c兩點時，NaOH的溶解度不相同

C.b點溶液可能為飽和溶液D.c點時的溶劑質(zhì)量大于d點時的溶劑質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中A~F 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A 俗稱蘇打，B 可用于改良酸性土壤，C 可用作補鈣劑，E、F的物質(zhì)類別相同。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。請回答：

（1）物質(zhì)A的用途有_____（只需填寫一條）。

（2）物質(zhì)D的化學(xué)式_____。

（3）寫出C轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校化學(xué)興趣小組在實驗室中模擬煉鐵，實驗裝置如圖所示。請回答下列問題：

（1）加熱氧化鐵之前，必須先_____，以止玻璃管發(fā)生爆炸。

（2）加熱一段時間后，先通一氧化碳排盡玻璃管內(nèi)空氣，玻璃管中_____色粉末逐漸變黑，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）實驗時試管中的澄清石灰水會_____，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）實驗產(chǎn)生的尾氣多采用點火燒掉的方法，此燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（5）若實驗很成功，同學(xué)將制得的黑色粉末加入到足量的稀鹽酸中，觀察到溶液中出現(xiàn)____現(xiàn)象，并且溶液逐漸變?yōu)?/span>_____色。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石蕊是從地衣植物中提取的一種色素，其化學(xué)式為C7H7O4N。將二氧化碳通入到紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)?/span>_____色，這是因為反應(yīng)生成了_____（寫化學(xué)式）。石蕊除了可以用于化學(xué)實驗，還可以用于醫(yī)藥，具有清熱，化痰，涼肝，止血的功效。

（1）石蕊由_____種元素組成。

（2）石蕊中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為_____。

（3）石蕊中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_____（結(jié)果精確到0.1%）。

（4）16.9 g石蕊中含氧元素的質(zhì)量為多少克？_____（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)均含有同一種元素．其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分．它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）

回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_____；D_____．

（2）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列化學(xué)用語中“2”的含義敘述不正確的是

A.中的“2”表示鉀離子的個數(shù)是2

B.中的“2”表示銅的化合價是

C.中的“2”表示一個乙醇分子中含有的碳原子數(shù)是2

D.中括號外的“2”表示每個尿素分子中含有的NH2原子團數(shù)是2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量，進行了如下實驗。

【實驗】

①檢查裝置的氣密性，氣密性良好。

②向A瓶中加滿80℃熱水，將盛有白磷的帶孔燃燒匙快速浸沒熱水中，塞緊瓶塞，白磷不燃燒。

③打開K1、K2，從a口向A瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時，關(guān)閉K1、K2。此時進入量筒B中水的體積為200mL，觀察到A瓶中的白磷燃燒。

(1)對比步驟②和③的現(xiàn)象可知，可燃物燃燒的條件之一是____________；白磷燃燒的反應(yīng)方程式為___________________________。

(2)待裝置冷卻一段時間后，打開K2，如果觀察到__________，說明空氣中氧氣的體積約占1/5。若實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)小于1/5，原因可能是__________(答一條即可)。

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