【題目】一同學(xué)用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn),步驟見(jiàn)下圖。
請(qǐng)回答:
(1)步驟①和②的操作名稱是 。
(2)步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是 ;步驟④加熱蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止 ,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時(shí),應(yīng) ,用余熱使水分蒸干。
(3)猜想和驗(yàn)證:
猜想 | 驗(yàn)證的方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
猜想Ⅰ:固體A中含CaCO3、MgCO3 | 取少量固體A于試管中,滴加稀鹽酸,并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口 | | 猜想Ⅰ成立 |
猜想Ⅱ:固體A中含BaCO3 | 取少量固體A于試管中,先滴入 ,再滴入Na2SO4溶液 | 有氣泡放出,無(wú)白色沉淀 | |
猜想Ⅲ:最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4 | 取少量NaCl晶體溶于試管中的蒸餾水, | | 猜想Ⅲ成立 |
【答案】(1)過(guò)濾 (2)滴加鹽酸至無(wú)氣泡放出為止 局部過(guò)熱造成固體(或溶液)飛濺 停止加熱(或熄滅酒精燈)
(3)
驗(yàn)證的方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
有氣泡放出,燒杯底變渾濁(合理即可) | ||
滴入稀硝酸(或稀鹽酸) | 猜想Ⅱ不成立 | |
滴入BaCl2[或Ba(OH)2、或Ba(NO)3]溶液 | 有白色沉淀 |
【解析】
試題(1)由于步驟①和②都是將固液體進(jìn)行分離的,故操作名稱為過(guò)濾;
(2)由于濾液②中含有過(guò)量的碳酸鈉,故加入鹽酸時(shí)會(huì)產(chǎn)生氣泡,所以當(dāng)?shù)渭欲}酸至剛好無(wú)氣泡放出時(shí),說(shuō)明恰好完全反應(yīng),鹽酸量為適量;蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),要用玻璃棒不斷攪拌,可防止局部過(guò)熱,造成固體(或溶液)飛濺;當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱使水份蒸干。
(3)猜想Ⅰ:由于碳酸鈣、碳酸鎂都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,而二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以可以看到的現(xiàn)象應(yīng)是有氣泡放出,石灰水變渾濁;
猜想Ⅱ:由于猜想的是BaCO3,結(jié)合看到的現(xiàn)象“有氣泡放出”,說(shuō)明往固體中滴入了稀硝酸(或稀鹽酸),因?yàn)樘妓猁}能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡;由于再加入硫酸鈉后,不產(chǎn)生白色沉淀,故說(shuō)明溶液中沒(méi)有鋇離子,則猜想Ⅱ不成立;
猜想Ⅲ:由于結(jié)論是“猜想成立”,即最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4,故要證明硫酸根離子的存在,可加入可溶性的鋇鹽或鋇堿,則會(huì)產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,從而說(shuō)明NaCl晶體中還含有Na2SO4。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并能隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停的裝置是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證氧氣約占空氣總體積1/5的實(shí)驗(yàn)裝置。下列操作過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響說(shuō)法正確的是
A. 彈簧夾沒(méi)夾緊會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大
B. 燃燒匙內(nèi)盛放過(guò)量的紅磷會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大
C. 沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大
D. 點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí),沒(méi)有立即塞緊瓶塞會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列曲線正確的是( 。
A. 向稀硝酸中加水
B. 雙氧水分解
C. 向等體積、等濃度的稀鹽酸中加金屬
D. 向稀硫酸中滴BaCl2溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈣是人體中的常量元素,缺鈣時(shí)可通過(guò)食用保健藥劑來(lái)增加攝入量.某補(bǔ)鈣藥劑說(shuō)明書(shū)的部分信息如圖1所示.現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到數(shù)據(jù)與圖象如圖2.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題.
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入鹽酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 35 | 30 | a | 20 | 20 |
(1)人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是_________,這時(shí)除在醫(yī)生指導(dǎo)下服用保健藥劑外,日常生活中要多攝入__________等食物.
(2)該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________,a的數(shù)值為_________.
(3)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))_________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除夕的夜晚,煙花在空中綻放,絢麗無(wú)比。煙花又稱花炮、煙火、焰火,主要用于典禮或表演中。煙花和爆竹的組成類似,其中都包含黑火藥。黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成,一定條件下引燃會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng),瞬間產(chǎn)生大量由二氧化碳、氮?dú)獾冉M成的混合氣,同時(shí)釋放大量熱。由于氣體體積急劇膨脹,壓力猛烈增大,于是發(fā)生爆炸。在軍事上,黑火藥是彈藥的重要組成部分,可用作槍彈、炮彈的發(fā)射藥等。
制作煙花的過(guò)程中,還加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑,它們使煙花呈現(xiàn)五彩繽紛的顏色。發(fā)光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末。發(fā)色劑是一些金屬化合物,不同金屬元素的化合物在火焰上灼燒時(shí),發(fā)出不同顏色的光芒。例如,氯化鈉和硫酸鈉等物質(zhì)在火焰上灼燒時(shí)會(huì)發(fā)出黃色光芒;含鈣化合物會(huì)發(fā)出磚紅色光芒;含銅化合物會(huì)發(fā)出綠色光芒。因此,人們常通過(guò)燃放煙花來(lái)烘托節(jié)日氣氛,但由于黑火藥燃燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體,也帶來(lái)一些環(huán)境問(wèn)題。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答以下問(wèn)題:
(1)黑火藥爆炸時(shí),除二氧化碳、氮?dú)庖酝獾钠渌a(chǎn)物中一定含_____元素(填元素符號(hào))。
(2)鎂粉在空氣中燃燒的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(3)灼燒時(shí)發(fā)出綠色光芒的化合物可能是______(任寫(xiě)一種物質(zhì)的化學(xué)式即可)。
(4)為減少燃放煙花爆竹造成的大氣污染,可采取的措施有______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的目的是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因是_______(只寫(xiě)一個(gè))。
(3)檢驗(yàn)裝置氣密性的操作如圖所示,先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到_______,松開(kāi)手后,導(dǎo)管內(nèi)有一段上升液柱。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一種白色固體A與一種黑色粉末B混合均勻加熱充分反應(yīng)后,生成白色固體C和無(wú)色氣體D,取某黑色固體E點(diǎn)燃后放入D中,發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體F.請(qǐng)根據(jù)以上所述回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)F的名稱是______________.
(2)黑色粉末物質(zhì)B的作用是____________________.
(3)A與B的混合物加熱發(fā)生反應(yīng)屬于________(分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、非氧化反應(yīng))
(4)E與D發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是:________________________。
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