【題目】用右圖所示密閉裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使固體與液體接觸，能夠觀察到氣球先膨脹，過(guò)一段時(shí)間又恢復(fù)到原狀的一組物質(zhì)是

A．硝酸銨和水 B．鐵粉和稀硫酸

C．碳酸鈉和稀硫酸 D．氯化鈉和水

【答案】A

【解析】

試題要使圖示的小氣球鼓起來(lái)，就要使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，要使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小可通過(guò)降溫實(shí)現(xiàn)，小氣球鼓起來(lái)后，過(guò)一段時(shí)間恢復(fù)常溫就會(huì)恢復(fù)到原狀。

A、硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量，使瓶中氣溫降低，氣體收縮，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，小氣球鼓起來(lái)，但過(guò)一段時(shí)間隨著溫度升高、壓強(qiáng)增大，小氣球會(huì)恢復(fù)到原狀，正確；

B、鐵粉和稀硫酸反應(yīng)放出大量氫氣，瓶?jī)?nèi)氣體增多壓強(qiáng)增大，小氣球會(huì)癟下去，錯(cuò)誤；

C、碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)放出大量二氧化碳，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大，小氣球會(huì)癟下去，錯(cuò)誤；

D、氯化鈉溶于水溫度變化不大，壓強(qiáng)變化不大，小氣球不能鼓起來(lái)，錯(cuò)誤。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

鎂______；

個(gè)氮?dú)夥肿?/span>______；

個(gè)氫原子______；

價(jià)的硫元素______；

氫氧化鐵______；

缺少______元素會(huì)得佝僂�。�

個(gè)二氧化碳分子______；

個(gè)硫酸根離子______；

個(gè)銨根離子______；

相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中方程式和分析均完全正確的是

選項(xiàng)

化學(xué)方程式

　分析

　A.

　S+O2 SO2

　該反應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生二氧化硫氣體

　B.

　Mg + O2==2MgO

該反應(yīng)可以在常溫下進(jìn)行，說(shuō)明鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

　C.

　2H2O2 2H2O +O2↑

該反應(yīng)可以用于氫氣的制取

　D.

Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

該反應(yīng)可用于提取鐵礦石中的鐵

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中二氧化碳的循環(huán)下列五幅圖片是二氧化碳在大氣圈和水圈循環(huán)的示意圖，圖中的數(shù)據(jù)表示二氧化碳的相對(duì)量，沒有具體單位.請(qǐng)你仔細(xì)分析圖示，結(jié)合已有知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）將五幅圖中所有吸收二氧化碳的相對(duì)量總和與所有釋放二氧化碳的相對(duì)量總和比較，你的發(fā)現(xiàn)是_____.

（2）圖（Ⅰ）所示土壤中釋放出二氧化碳的途徑中包括：土壤中的碳酸鹽與酸（鹽酸）作用：土壤中的碳酸鹽受熱分解，請(qǐng)你各舉一例，寫出化學(xué)方程式：_____、_____.

（3）圖（Ⅴ）中植物吸收和釋放二氧化碳相對(duì)量相差較大的主要原因是：_____.

（4）能源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ).化石燃料是目前人類最重要的能源物質(zhì)，請(qǐng)回答：

①下列燃料中，屬于化石燃料的是_____（填字母符號(hào)）

A汽油 B液化石油氣 C柴油 D木炭 E天然氣 F焦炭 G柴草 H酒精

②煤燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮和水等，由此你認(rèn)為煤中一定含有_____元素，推斷的依據(jù)是_____.

③化石燃料加工主要有以下幾種方法，其中主要發(fā)生化學(xué)變化的是_____（填字母編號(hào)）.

A石油的裂解 B石油的分餾 C煤的焦化 D煤的氣化 E煤的液化

④汽油是石油分餾所得的產(chǎn)物之一，其成分之一為C7H16，寫出該物質(zhì)完全燃燒的化學(xué)方程式_____.

（5）為減少空氣污染和溫室氣體排放，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)不含碳元素的NH3燃燒產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，請(qǐng)寫出NH3燃燒的化學(xué)方程式_____.

（6）燃燒是一類重要的化學(xué)反應(yīng)，對(duì)于燃燒的下列認(rèn)識(shí)正確的是_____（填字母序號(hào)）

A通常所說(shuō)的燃燒是可燃物跟氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)

B通過(guò)控制溫度（著火點(diǎn)以上或以下）可以使可燃物與氧氣的燃燒反應(yīng)發(fā)生或停止

C在燃燒過(guò)程中，可燃物中儲(chǔ)存的能量以光能或熱能的形式釋放出來(lái)

D在人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中燃燒利大于弊

E物質(zhì)發(fā)生燃燒時(shí)都會(huì)產(chǎn)生火焰.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a___________。

（2） 氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得，其化學(xué)方程式為___________。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH3）。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。
①制取氨氣反應(yīng)的方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3+2X。X的化學(xué)式為：______。

②制取并收集NH3 ，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是___，收集裝置是____。（填標(biāo)號(hào)）

③NH3是一種堿性氣體，干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的____（填序號(hào)）。

A 氫氧化鈉固體 B 濃硫酸 C 生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某物質(zhì)在20℃ 和40℃ 時(shí)的溶解度分別為10g和40g。某溫下，將5g該物質(zhì)加到20g水中，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 20℃ 時(shí)，所得溶液的質(zhì)量為25g

B. 40℃ 時(shí)，所得溶液為飽和溶液

C. 不管什么溫度下，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為20%

D. 該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中提供的信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B、C、D、E表示的粒子中化學(xué)性質(zhì)相似的是______(填字母序號(hào)）；

（2）由A 圖信息可推知，硅位于元素周期表的第_______周期

（3）與D圖表示的粒子電子層排列相同的原子是__________(填化學(xué)符號(hào)）；

（4）C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為___________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．A、B、C為周期表1﹣18號(hào)中的元素，在周期表中的位置如圖所示．已知A元素的單質(zhì)是空氣的主要成分之一，三種元素的核電荷數(shù)之和為31．

(1)A元素的名稱為：____；

(2)B元素單質(zhì)的一種用途為____；

(3)C的單質(zhì)與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一包固體的混合物，可能含有Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaNO3中的兩種或兩種以上。小紅想知道混合物的成分，便和實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)。

A的濃溶液常用作干燥劑。

（1）寫出B、D的化學(xué)式B_____；D_____

（2）向樣品中加入A的稀溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，小紅得知混合物的組成可能是（寫化學(xué)式）（可不填滿）

①_____；②_____；③_____；④_____。

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