【題目】向20g某赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3，假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng))樣品中，逐漸加入稀硫酸，充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。

(1)20g赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量為______g

(2)計(jì)算試驗(yàn)中所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

【答案】(1)16 (2)15％

【解析】

(1)赤鐵礦石與稀硫酸反應(yīng)，固體減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的氧化鐵的質(zhì)量，根據(jù)圖像可知，該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量為：20g-4g=16g。

⑵根據(jù)圖像可知，與赤鐵礦石中氧化鐵恰好反應(yīng)的稀硫酸的質(zhì)量為196g，設(shè)196g稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量為x。

，解得x=29.4g

稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100％=15％

答：20g赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量為16g，稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15％。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，其生產(chǎn)工藝流程示意圖如圖：

（查閱資料）粗鹽中含有CaCl2、MgCl2等可溶性雜質(zhì)。

（1）粗鹽水精制的過(guò)程中先加過(guò)量的NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________；再加入過(guò)量的碳酸鈉溶液，其目的是除盡__________（填名稱）。

（2）煅燒后的產(chǎn)物X 是一種鹽，寫(xiě)出其化學(xué)式：__________。

（3）Y是濾液中的主要成分，可作氮肥，但不能與堿性物質(zhì)混合施用，原因是________________。

（4）該流程中可用于循環(huán)使用的物質(zhì)有氨氣和__________（填名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2，其反應(yīng)方程式為：反應(yīng)裝置如圖所示（夾持裝置已略去）。

（1）檢查裝置氣密性之后的操作依次是_____（填序號(hào)）。

A 向燒瓶中加入MnO2粉末

B 加熱

C 向燒瓶中加入濃鹽酸

（2）制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止。為測(cè)定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度，探究小組同學(xué)提出下列實(shí)驗(yàn)方案：

①甲同學(xué)的方案為：與足量AgNO3溶液反應(yīng)，稱量生成沉淀的質(zhì)量。此方案_____（填“可行”或“不可行”），原因是_____。

②乙同學(xué)的方案為：與足量Zn反應(yīng)，測(cè)量生成的氣體體積。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（夾持裝置已略去）。使Y形管中的殘余溶液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將_____。反應(yīng)完畢，每間隔1分鐘讀取氣體體積。氣體體積逐漸減小，直至不變。氣體體積逐漸減小的原因是_____（儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素除外）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上可利用黃鐵礦（主要成分是Fe2S）煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)硫酸，其反應(yīng)方程如下：

①②③④

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.反應(yīng)①②③均有元素化合價(jià)發(fā)生變化

B.反應(yīng)①②不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種，反應(yīng)③④屬于化合反應(yīng)

C.將100g蒸餾水加入100g98%的濃硫酸中，可配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的稀硫酸

D.將5gSO3溶于95g水形成溶液，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將6g生鐵樣品加入到盛有100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.7%的過(guò)量硫酸的燒杯中（樣品中雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后過(guò)濾，稱得濾液的質(zhì)量為105.8g，試計(jì)算：

（1）該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（要寫(xiě)出計(jì)算步驟，結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）如果繼續(xù)加熱生鐵樣品至沒(méi)有氣泡冒出，過(guò)濾，將濾液蒸干，可以得到固體多少克？（固體中不含結(jié)晶水）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】天然和絕大部分人工制備的晶體都存在各種缺陷，例如在某種NiO晶體中就存在如圖所示的缺陷：一個(gè)Ni2＋空缺，另兩個(gè)Ni2＋被兩個(gè)Ni3＋所取代，其結(jié)果晶體仍呈電中性，但化合物中Ni和O的比值都發(fā)生了變化。某氧化鎳樣品組成為Ni0.97O，則該晶體中Ni3＋與Ni2＋的離子數(shù)之比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）向含有 NaOH 和 Ca（OH）2 的混合溶液中緩緩?fù)ㄈ?/span> CO2直到過(guò)量。其現(xiàn)象為：開(kāi)始出現(xiàn)沉淀，后來(lái)沉淀逐漸溶解。請(qǐng)按照先后順序?qū)懗鱿鄳?yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①_____________ ②_________

③ ④_________

（2）高氯酸（HClO4）是最強(qiáng)酸�，F(xiàn)有一種不常見(jiàn)的氯的化合物叫做高氯酸氯，其分子中氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 0.526，且每個(gè)分子中含有 4 個(gè)氧原子。

①高氯酸氯的化學(xué)式為___________，物質(zhì)類別可歸為 __________。

②高氯酸氯在室溫下即發(fā)生分解，形成 Cl2、O2和另一種氯的氧化物。已知該反應(yīng)的化學(xué)方程式中3種產(chǎn)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)相同。請(qǐng)寫(xiě)出該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。

（3）醫(yī)藥上可用石膏來(lái)固定骨折部位。石膏有熟石膏（CaSO4·H2O，一種白色粉末）和生石膏（CaSO4·2H2O，一種堅(jiān)硬的固體）兩種，固定骨折的石膏是__________________。（填化學(xué)式）。固定時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

（4））CO與PdCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生黑色金屬鈀粉末（反應(yīng)中有水參加），用此來(lái)檢測(cè) CO 對(duì)環(huán)境的污染情況，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________，反應(yīng)中中可能看到的現(xiàn)象是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)在學(xué)完“碳和碳的氧化物”單元后,對(duì)CO2的用途、制取等進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié),請(qǐng)你幫助他填寫(xiě)完成相關(guān)內(nèi)容:

①二氧化碳在生產(chǎn)、生活中具有廣泛用途,如可用作______、___、工業(yè)原料等。

②已知生成CO2的反應(yīng)有多種,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示出其中的4種,要求這4個(gè)反應(yīng)分屬不同的基本反應(yīng)類型:

I____________，Ⅱ______________，

III_____________，IV______________。

（2）海水是一種重要的自然資源（海水中含NaCl 、MgCl2等物質(zhì)） ,被譽(yù)為“國(guó)防金屬”的鎂主要是從海水中提取的，下面是從海水中提取金屬鎂的簡(jiǎn)單流程。

①?gòu)暮Ｋ蝎@得淡水,常用的方法是____________。

②從海水中獲得粗鹽,可將海水進(jìn)行__________________。

③試劑A最好選用____________________。

④試劑B與Mg（ OH）2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩種發(fā)酵基礎(chǔ)料相同的酸奶，置于4℃冰箱中冷藏，pH的變化如圖。

（1）酸奶可以補(bǔ)鈣，這里的鈣是指______（填序號(hào)）。

A 元素

B 單質(zhì)

C 分子

（2）酸奶在冷藏過(guò)程中繼續(xù)代謝乳糖產(chǎn)酸的現(xiàn)象稱為后酸化作用。由圖可知兩種酸奶中，后酸化作用明顯的是 ______。

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