【題目】水是一種重要的資源,愛護水資源,人人有責(zé)。

1)如圖所示,電解水的實驗中,通電一段時間后,玻璃管a中收集到的氣體是_____;若a中收集到10mL氣體,則此時b中應(yīng)該大約收集到了_____mL氣體。通過實驗可以得出水是由_____組成的。

2)請列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_____。

3)下列做法會造成水體污染的是_____(填序號)。

①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 ②隨意丟棄廢舊電池

③提倡使用無磷洗衣粉 ④合理使用化肥和農(nóng)藥

4)下列凈化水的過程中,說法不正確的是_____(填字母)。

A 活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)

B 明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C 自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌

D 凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾

5)日常生活中,常用_____區(qū)分硬水和軟水,實現(xiàn)硬水軟化的簡單方法是_____。

【答案】氫氣 5 氫元素、氧元素 利用洗菜水澆花 B 肥皂水 加熱煮沸

【解析】

1)水通電時,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,體積比為1:2。如圖所示,電解水的實驗中,通電一段時間后,玻璃管a中收集到的氣體是氫氣;若a中收集到10mL氣體,則此時b中應(yīng)該大約收集到了5mL氣體;氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,化學(xué)變化中元素的種類不變,通過實驗可以得出水是由氫元素、氧元素組成的;

2)日常生活中的節(jié)水措施:利用洗菜水澆花、用完水?dāng)Q緊水龍頭等;

3)下列做法會造成水體污染的是隨意丟棄廢舊電池,故選②;

4)下列凈化水的過程中,說法不正確的是明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水,即明礬不能軟化水,故選B;

5)日常生活中,常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,天然水煮沸時,水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。實現(xiàn)硬水軟化的簡單方法是加熱煮沸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A.B....H 八種物質(zhì)有如圖所示的關(guān)系,其中 A 是一種白色固體;B、E 黑色固體;在①反應(yīng)中 B 作催化劑;D 能使帶火星的木條復(fù)燃;F 能使澄清石 灰水變渾濁;銀白色金屬 G D 中燃燒時集氣瓶內(nèi)要留有少量的水。試推斷:

1A 物質(zhì)的化學(xué)式_________

2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_________反應(yīng);

3)寫出反應(yīng)②的文字表達(dá)式_________;

4)反應(yīng)③的現(xiàn)象是_________。(寫出兩條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具;卮鹣铝袉栴}:

(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)。

A質(zhì)子數(shù)不同 B中子數(shù)不同 C相對原子質(zhì)量不同

(2)1869年, (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。

A張青蓮 B門捷列夫 C拉瓦錫

(3)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示,下列說法正確的是 (填字母)。

A氟屬于金屬元素

B氟的原子序數(shù)是9

C氟的相對原子質(zhì)量是19.00g

(4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如下:表示氫原子,表示氧原子,表示催化劑)。

則水分解微觀過程的正確順序是_____(填數(shù)字序號)。反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____;該變化同水的三態(tài)變化的本質(zhì)區(qū)別是_____;分子構(gòu)成的不同之處是_____。

2)如圖表示元素的化合價與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖,則:

A點對應(yīng)的物質(zhì)類別是_____;B點表示物質(zhì)的化學(xué)式為_____讀作_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蘋果中富含蘋果酸,具有增強消化,降低有害膽固醇等作用,蘋果酸的分子式 C4H6O5 請計算:

(1)蘋果酸的相對分子質(zhì)量是_____

(2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元索的質(zhì)量比是____(最簡整數(shù)比)

(3)13.4g 蘋果酸中含 C 元素質(zhì)量_________?(寫出計算過程,答案精確到 0.1)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于20%的硝酸鉀溶液的含義,理解正確的是( 。

A.100g該溶液中溶解了20g硝酸鉀

B.30g硝酸鉀溶解到170g水中

C.將硝酸鉀和水按照15100的質(zhì)量比配成溶液

D.100g硝酸鉀溶液,倒出一半,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,下列不正確的是

A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨

B.該天然氣含中含少量硫元素

C.煤燃燒對環(huán)境影響較大

D.燃燒天然氣能減少溫室氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究分子的運動及影響分子運動速率的因素,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了以下兩種實驗方案,根據(jù)實驗回答下列問題。(提示:濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氨氣溶于水顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅色;濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氯化氫氣體溶于水顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅色。)

(方案一)如圖1

1)實驗觀察到的現(xiàn)象是_______________________。

2)該方案的不足之處是_______________________(寫出一點即可)。

(方案二)如圖2、圖3、圖4,圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同,瓶內(nèi)用細(xì)線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的紙花,紙花上都均勻噴有酚酞溶液,按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水,然后將針孔處密封,再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和熱水中。

1)實驗觀察到的現(xiàn)象是_______________________,_______________________。

2)圖2、圖3采用對照實驗的方法,在該實驗中變量只有一個即實驗溫度,不變量有多個,請寫出4個不變量①______________________,②_____________________,③________________________,④_____________________。

3)若圖4中的紙花上噴有____________________,而注射器向瓶中注入的是濃鹽酸,可以觀察到紙花的顏色從下至上變?yōu)榧t色。

(實驗結(jié)論)上述實驗證明:分子是不斷運動的,且分子運動速率與________________有關(guān)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】走進化學(xué)變化的微觀世界,有利于進一步認(rèn)識化學(xué)變化。如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,據(jù)圖回答問題:

1)寫出反應(yīng)中氧化物的化學(xué)式_____;

2)參與反應(yīng)的的與的分子個數(shù)比為_____;

3)試寫出該變化的化學(xué)方程式:_____

4)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

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