【題目】分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。下到有關(guān)水分子的敘述正確的是(

A. 冰,水為之而寒于水,說明水和冰是兩種物質(zhì)

B. 降溫時水分子的化學性質(zhì)發(fā)生改變

C. 發(fā)生化學反應(yīng)時構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改交

D. 電解水生成 H2 O2說明水分子可分

【答案】D

【解析】

A、水和冰是同種物質(zhì),只是物質(zhì)狀態(tài)不同,故不符合題意;

B、降溫時水分子的化學式不改變,因此化學性質(zhì)不發(fā)生改變,故不符合題意;

C、發(fā)生化學反應(yīng)時,構(gòu)成水的分子發(fā)生改變,原子種類不發(fā)生改變,故不符合題意;

D、電解水生成H2O2說明水分子可分,故符合題意。

練習冊系列答案
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【題目】首先提出空氣主要由氮氣和氧氣組成的科學家是

A.道爾頓B.拉瓦錫C.門捷列夫D.張青蓮

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【題目】甲同學設(shè)計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物。實驗時,在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗。對該實驗的分析正確的是( )

A.實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅D處酒精燈
B.C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等
C.反應(yīng)開始后通入2.8g一氧化碳可生成6.4g銅
D.省略A裝置仍可證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),因為為了排盡裝置中的空氣,反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時間的一氧化碳,未見裝置C變渾濁

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【題目】用下列序號填空:

①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤集氣瓶 ⑥玻璃棒 ⑦量筒

能直接加熱的玻璃儀器__________;吸取或滴加少量液體的儀器_______;由食鹽溶解于水攪拌所用的儀器____________;收集并儲存氣體____________

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【題目】下列關(guān)于水的敘述中錯誤的是

A.保持水化學性質(zhì)的最小粒子是水分子

B.電解水得到氫氣與氧氣的體積比約為21

C.電解水生成氫氣和氧氣,證明水由氫原子和原子組成

D.硬水中含有較多的鈣、鎂化合物,長期飲用會影響人體的健康

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【題目】如圖是X、Y兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷不正確的是( )

A.Y是非金屬元素
B.X元素的原子在化學反應(yīng)中易失電子
C.X和Y可以形成化合物XY2
D.X、Y兩種元素的化學性質(zhì)很相似

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【題目】實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2,該反應(yīng)屬于( )

A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復分解反應(yīng)

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【題目】鋁粉和高氯酸銨(NH4ClO4)可用作高能燃料.則NH4ClO4中氯元素的化合價為()

A.1B.+1C.0D.+7

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組展開了對硝酸鉀固體及其溶液的實驗探究,現(xiàn)配制50克5%的硝酸鉀溶液。

(1)以上正確的操作順序是___;
A.④⑤①②③
B.①②③④⑤
C.⑤②①④③
D.③④①②⑤
(2)本實驗需稱取硝酸鉀固體g;若稱取固體時,托盤天平的指針略微向右偏移時,需進行的操作是;
(3)現(xiàn)在有10g20%的硝酸鉀溶液(密度1.13g/cm3),若稀釋成該濃度的溶液,則需要加入g的水,稀釋過程中除燒杯和玻璃棒外還需要的儀器是;
(4)若所配溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)偏小,可能原因有
A.用托盤天平稱取時,左邊放砝碼右邊放硝酸鉀
B.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量液體濺出
C.用量筒取水時仰視讀數(shù)
D.燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液

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