【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)大多數(shù)金屬是人類從礦石中提取的。如用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳反應(yīng)來煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 煉鐵產(chǎn)生的尾氣 (填“能”或“不能”)直接排入大氣。
(2)舉出兩種防止鐵制品銹蝕的措施① ;② 。
(3)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生,所以保護(hù)金屬資源尤為重要。你認(rèn)為保護(hù)金屬資源的有效途徑是(答兩條) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)用語填空:
(1)3個鋁原子_________;(2)4個鐵離子 ;
(3)保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_________;
(4)過氧化氫中氧元素的化合價為-1價________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不使用一次性餐具也是一種健康的飲食習(xí)慣。
(1)竹木筷子、塑料水杯、不銹鋼勺子所使用的材料中,屬于有機(jī)合成高分子材料的是 。
(2)普遍使用的陶瓷餐盤的主要成分之一是硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價是 ,CaSiO3中硅元素和氧元素的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)的用途錯誤的是
A.活性炭作凈水劑
B.無水硫酸銅用于檢驗(yàn)酒精中是否含水
C.熟石灰可治療胃酸過多
D.稀有氣體制成多種用途的電光源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(假設(shè)各反應(yīng)均完全進(jìn)行,部分反應(yīng)條件略)。已知B、C含有相同種類的元素,C在人類的日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中占有重要地位,生命的孕育和維系需要它,D為單質(zhì),F(xiàn)為無色無味的氣體氧化物,反應(yīng)④是檢驗(yàn)氣體G的反應(yīng)。請回答:
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式: 物質(zhì)A在反應(yīng)①中的作用是 。
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為 。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)儀器a的名稱是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是 (填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。若要制備22g二氧化碳,至少需要消耗碳酸鈣 g;
(3)實(shí)驗(yàn)室選用如圖所示的裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從 端進(jìn)入,其驗(yàn)滿的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中欲從含有硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收金屬銅,過程如下:
(1)操作I、操作Ⅱ的名稱是 ,該操作中玻璃棒的作用是 。
(2)固體X中含有 。
(3)溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上常把煤塊粉碎并用鼓風(fēng)機(jī)吹起,形成沸騰狀燃燒,其目的是
A. 使煤成為綠色燃料 B. 減少有害氣體(如SO2等)排放
C. 降低煤的著火點(diǎn) D. 增大跟空氣的接觸面,使煤充分燃燒
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