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1.錐體曲面的鋁合金屬于(  )
A.金屬材料B.無機非金屬材料C.合成材料D.復合材料

分析 金屬材料包括金屬和合金,合金是指由一種金屬與其它金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質.

解答 解:鋁合金屬于金屬材料.
故選A.

點評 本題主要考查材料的分類,根據材料的分類方法可以判斷合金屬于金屬材料.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.請按要求用符號完成下列各題:
(1)空氣中含量最多的元素N;(2)溫度計中的水銀Hg;
(3)鋁制品表面的氧化膜Al2O3;(4)硬水中易形成水垢的陽離子Ca2+Mg2+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.我國化工專家侯德榜先生對改進了下列哪種物質的生產工藝做出了巨大貢獻(  )
A.碳酸鈉B.氫氧化鈉C.濃硫酸D.濃鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.俗話說“民以食為天”,現在九年級的同學正處于生長發(fā)育的關鍵時期,更應該注意飲食和食品安全.
(1)中國疾控中心食物強化辦公室啟動的“鐵強化醬油”項目可以有效的控制B
     A.佝僂病         B.貧血癥          C.甲狀腺腫大  D.侏儒癥
(2)我們日常所食用的食物從本質上看都是來自于光合作用的,試寫出光合作用的方程式:6CO2+6H2O$\stackrel{光}{→}$C6H12O6+6O2
(3)隨著排放到水體中的淀粉、油脂、蛋白質不斷增加,一定時間和一定范圍內水體溶解氧氣的總量會減少.(增加、減少、不變)
(4)不久前媒體報道,有個別蔬菜經銷商在銷售的蔬菜上噴灑甲醛(HCHO)溶液,防止腐爛,延長蔬菜的保存時間.
①甲醛(HCHO)中碳元素的質量分數為40%;
②食用含有甲醛溶液的蔬菜對人體會產生危害,這是因為甲醛溶液有毒,會破壞人體中的蛋白質.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.如表是小丁制定的食譜單,為使營養(yǎng)均衡,在“你的補充”欄可以選填的食物是( 。
主食米飯、饅頭
副食燒雞塊、咸鴨蛋、紅燒魚、魚香肉絲
飲料牛奶
你的補充
A.糖醋魚B.涼拌黃瓜C.豆腐D.蛋糕

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.以下化學實驗的基本操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下.
溫度/℃2030506080
溶解度/g K2CO3110114121126139
 KNO331.645.885.5110169
(1)圖1中能表示KNO3溶解曲線的是甲(填“甲”或“乙”).
(2)曲線上M點的含義是t1℃時,KNO3和K2CO3的溶解度相同.
(3)40℃時,向兩個分別盛有相同質量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復至40℃,其結果如圖2所示.
下列有關說法中,正確的是C(填字母).
A、燒杯②中溶液是不飽和溶液
B、燒杯①中放的是碳酸鉀
C、將得到的燒杯②中溶液降溫至20℃時,溶液中溶質質量分數可能不變.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.某組同學在學習鹽的性質時,將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M(如圖)進行反應,有白色沉淀產生,過濾后得到澄清濾液.同學們對該實驗進行了一系列的探究.
探究一:M溶液中的溶質是什么?
(1)【提出猜想】該組同學認為M溶液的溶質有兩種可能:①是Ca(OH)2,②是CaCl2
【收集資料】CaCl2水溶液呈中性.
(2)【設計實驗】同學們設計了如下方案并進行實驗:
實驗操作實驗現象實驗結論
取少量M溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞試液溶液變紅色猜想①正確.
請寫出碳酸鈉與溶液M反應的化學方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質?
【提出猜想】猜想一:NaOH 和Na2CO3;猜想二:NaOH和Ca(OH)2;猜想三:NaOH
(3)【實驗驗證】同學們針對“猜想一”進行了如下實驗:
實驗操作實驗現象實驗結論
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸沒有氣體產生“猜想一”不成立
他們的實驗結論是否正確?否,理由是加入的(少量)鹽酸先與溶液中的氫氧化鈉反應,即使溶液中有碳酸鈉,也可能不產生氣體.
(4)【繼續(xù)探究】設計實驗方案確定濾液中溶質的組成.
實驗操作實驗現象實驗結論
分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCl2溶液,
B中加入Na2CO3溶液
若A中產生白色沉淀,B中沒有沉淀“猜想一”成立
若A中沒有沉淀,B中產生白色沉淀“猜想二”成立
若A、B兩支試管中都沒有沉淀產生“猜想三”成立
(5)【反思與拓展】在分析反應后所得溶液中溶質時,除考慮可溶性的生成物,還應考慮反應物是否有剩余.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.實驗室部分裝置如圖1所示,請回答下列問題:

(1)若要制備多瓶CO2,并在制取過程中便于補充稀鹽酸,發(fā)生裝置應選擇C.
(2)①寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②下列哪些方法可檢驗二氧化碳已收集滿BCD(填序號).
A.將點燃的木條伸至集氣瓶中部      B.將濕潤的藍色石蕊試紙伸至集氣瓶口
C.將點燃的木條伸至集氣瓶口     D.將沾有澄清石灰水的玻璃棒伸至集氣瓶口
(3)實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液的方法制取并收集較純凈的N2時,應選擇DH組合而成的裝置.
(4)實驗室將B裝置加以改動,在高溫下是碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,按此反應,試計算工業(yè)上要制取5.6t氧化鈣,理論上需要含碳酸鈣80%的石灰石的質量是多少?(寫出完整的計算過程!。。
(5)氯氣是一種黃綠色有強烈刺激性氣味的劇毒氣體,密度大于空氣且易溶于水,但不溶于飽和食鹽水,卻極易與氫氧化鈉溶液反應.氯化氫氣體極易溶于水.實驗室制取氯氣的反應原理:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl2+Cl2↑+2H2O;其操作步驟是:選擇藥品→發(fā)生裝置→除雜裝置→收集裝置→尾氣處理裝置.根據以上信息和下列裝置圖(圖2)回答有關問題:
①你認為適合實驗室制取氯氣的發(fā)生裝置是(填“A”、“B”或“C”);
②為了得到比較純凈且干燥的氯氣,D中加入的藥品最好選擇b;
a.水 b.飽和食鹽水c.氫氧化鈉溶液
③G中加入氫氧化鈉溶液的目的是吸收氯氣.

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