【題目】X、Y、Z、W是初中化學常見的四種非金屬元素。X的一種原子沒有中子,Y的一種單質(zhì)可用于制鉛筆芯,Z是地殼中含量最高的元素,W2是空氣中含量最高的單質(zhì)。請回答下列問題:

Y的另一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì),該單質(zhì)的名稱為_____,的離子結(jié)構(gòu)示意圖為_____。

K、Z、W三種元素可形成一種鹽,該鹽是一種常見的化肥,其化學式為_____

③實驗室檢驗YZ2時發(fā)生反應的化學方程式為_____。

④鈉與Z形成的化合物Na2Z2常用作潛水艇中的供氧劑,因為Na2Z2YZ2反應生成Na2YZ3Z2,寫出該反應的化學方程式_____。

【答案】金剛石 NH4NO3 CO2+CaOH2═CaCO3↓+H2O 2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

【解析】

XYZ、W是初中化學常見的四種非金屬元素,X的一種原子沒有中子,所以X是氫元素,Y的一種單質(zhì)可用于制鉛筆芯,Y是碳元素,Z是地殼中含量最高的元素,所以Z是氧元素,W2是空氣中含量最高的單質(zhì),所以W是氮元素,經(jīng)過驗證,推導正確,

①碳元素的另一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì),該單質(zhì)的名稱為金剛石,O2-的離子結(jié)構(gòu)示意圖為:;
X、Z、W三種元素可形成一種鹽,該鹽是一種常見的化肥,其化學式為NH4NO3;
③實驗室檢驗CO2時發(fā)生的反應是氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:CO2+CaOH2═CaCO3↓+H2O;
④過氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,化學方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室里,老師給同學們提供了下列儀器和稀鹽酸、高錳酸鉀、過氧化氫溶液、氯酸鉀及火柴和棉花。請回答下列問題:

1)儀器②的名稱_____,儀器①在一般實驗中的用途為_____。

2)利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應的化學方程式為_____。

3)利用上述儀器中的_____(填序號)并補充一種儀器_____和藥品_____還能制取另有一種氣體。

4)下圖是小明制取二氧化碳的主要步聚,這些步驟的正確順序是(填字母標號)_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~G是初中化學常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“一”表示兩物質(zhì)間可以相互反應,部分反應物和生成物已省略)。已知A是一種有毒的無色氣體,B是一種紅色固體粉末,F由兩種元素組成,B、DE、F、G為五種不同類別的物質(zhì),該圖還體現(xiàn)了化合物F四種不同的化學性質(zhì)。請回答下列問題:

(1)寫出化學式:A_____________ ;D_________________。

(2)EG反應的基本反應類型是________________。

(3)CE反應的化學方程式為________________

(4)BF反應的現(xiàn)象為________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映實驗事實的是( )

A.向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸

B.相同質(zhì)量的鋅粉和鎂粉與等質(zhì)量相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應

C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某廠生產(chǎn)的純堿中含有少量氯化鈉。取12 g該樣品于燒杯中,并滴加稀鹽酸至73g時,氣泡不再冒出,此時稱得燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為80.6g。請計算:

1)產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量是________g;

2)反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有以下實驗儀器和火柴、棉花、玻璃片等必要的實驗用品,回答下列問題。

1)若用高錳酸鉀制取氧氣,還需補充的儀器名稱是_____,棉花的作用是_____。

2)實驗室若要制取二氧化碳氣體,從儀器G中加入的藥品名稱是_____,化學反應方程式為_____。

3)若用二氧化錳和過氧化氫溶液制取并收集較多量氧氣,應選擇的儀器組合是_____(填字母),反應的化學方程式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源和環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點。

1)煤的燃燒會影響環(huán)境。下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關(guān)系的是______(填序號,下同)。

A酸雨 B溫室效應 C臭氧層破壞 D可吸入顆粒物增加

2CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重。下圖為CO2參與的一種“碳轉(zhuǎn)化”。

①下列物質(zhì)中,屬于有機物的是______。

A CaCO3 B C2H5OH C CO

CO2H2在催化劑和加熱條件下,可以轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),該反應的化學方程式是________________。

③經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物是初中常見氣體,沒有污染,有一定應用前景。請將NH3燃燒的化學方程式補充完整:4NH3+3O26H2O+_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化碳是一種奇妙的氣體,在實驗室可以很方便的制取。

(步驟一)選取藥品與反應裝置。

實驗室經(jīng)常選用稀鹽酸和石灰石作為反應物制取CO2氣體,發(fā)生反應的化學方程式為:_________。

(步驟二)連接儀器并檢查裝置氣密性。

1)下列有關(guān)連接儀器方法的描述中不正確的是___

A 將單孔膠塞的約1/2旋進試管口

B 乳膠管與玻璃導管連接前先用水潤濕玻璃管口

C 乳膠管一端塞進玻璃導管內(nèi)

D 玻璃導管口一端旋進乳膠管內(nèi)

2)組裝好儀器后,如圖將導管末端浸入水中,用手握住試管,發(fā)現(xiàn)導管口____,則氣密性良好。

(步驟三)反應并收集氣體。

在小試管中,用排水法和向上排空氣法各收集一試管CO2。

1)用排空氣法收集CO2,應選用下圖中的______裝置。

2)用排水法收集CO2,判斷氣體已集滿的現(xiàn)象是:_________。

(步驟四)檢驗二氧化碳氣體。

如圖所示,向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,上、下持續(xù)振蕩一定時間。

1)寫出實驗室鑒定CO2的化學方程式___________;

2)充分振蕩后,試管內(nèi)壓強____試管外大氣壓強(選填“>”“=”“<”)。

3)振蕩試管時,試管口需塞上膠塞,其目的是:①_________; ________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像分別對應四個變化過程,其中正確的是

A.一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

B. 常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應

C.等體積,等濃度的雙氧水制取氧氣

D.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多,胃液pH的變化

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