【題目】通過一個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取一些氣體和驗(yàn)證氣體性質(zhì)的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①_____________②___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______________(填字母序號(hào),下同),O2可用圖中裝置G收集,是因?yàn)?/span>_____________________,當(dāng)出現(xiàn)_____________________的現(xiàn)象時(shí),說明氧氣集滿;寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式____________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣,其優(yōu)點(diǎn)是______________(填序號(hào))
Ⅰ生成物只有氧氣 Ⅱ不需加熱 Ⅲ反應(yīng)污染少
(4)J和K是驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的部分實(shí)驗(yàn),兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里都裝有少量的水,其中,J里面水的作用是_______;K里面水的作用是_____________。
(5)鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅,但不能燃燒,這一事實(shí)與下列哪一因素關(guān)系最密切_______。
A鐵絲的粗細(xì) B鐵絲的表面積 C燃燒區(qū)的溫度 D氧氣的濃度
【答案】長頸漏斗 水槽 A 氧氣不易溶于水且不和水反應(yīng) 有氣泡從集氣瓶口外沿冒出,集氣瓶內(nèi)的液面下降至瓶口處 Ⅱ、Ⅲ 為了防止鐵的熔化物溫度過高掉落而炸裂集氣瓶 吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣 D
【解析】
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫。
(1)儀器名稱:①長頸漏斗②水槽
(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A,O2可用圖中裝置G收集,是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒也缓退磻?yīng),當(dāng)看到有氣泡從集氣瓶口外沿冒出,集氣瓶內(nèi)的液面下降至瓶口處的現(xiàn)象時(shí),說明氧氣集滿;反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
(3)過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣,其優(yōu)點(diǎn)是不需加熱,反應(yīng)污染少,故選Ⅱ、Ⅲ。
(4)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,J里面水的作用是為了防止鐵的熔化物溫度過高掉落而炸裂集氣瓶;硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫,K里面水的作用是吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣。
(5)灼熱的鐵絲在空氣中不能燃燒,說明空氣中氧氣的濃度太小,沒有達(dá)到能使鐵燃燒的程度,即鐵是否燃燒與氧氣的濃度有關(guān),故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌加酶洗衣粉使用方法中提示:用溫水浸泡。某科學(xué)興趣小組對(duì)該加酶洗衣粉洗滌效果與水溫之間的關(guān)系進(jìn)行研究,每次實(shí)驗(yàn)所選的衣料、奶漬的量、洗衣粉的用量和用水量均相同。在不同水溫條件下,測得這種加酶洗衣粉除去衣服上奶漬所需的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:
水溫(℃) | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
除去奶漬所需的時(shí)間(秒) | 28 | 12 | 6 | 4 | 12 | 17 |
根據(jù)表中有關(guān)數(shù)據(jù)判斷,能正確表示溫度對(duì)該酶催化效率影響的圖象是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小姐利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______________________。
(2)A、E連接,制取的氧氣不純的原因是(寫一點(diǎn)即可)___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,為了測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖裝置________(填編號(hào))
(4)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,則裝置F中放入濃硫酸做干燥劑,氣體應(yīng)從_______端通入(填“a”或“b”)
(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_______,選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是_____________,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是____________。
(6)若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳,則F裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________
(7)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵絲劇烈燃燒,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,在進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒,分析原因可能是收集到的氧氣不純導(dǎo)致的.為了研究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系,需收集一瓶大約含四分之一空氣的氧氣,請(qǐng)簡要寫出操作方法:_________。
(8)已知鹽酸是氣體溶于水所形成的溶液。在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,如果用濃鹽酸代替稀鹽酸,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,往往看不到溶液變渾油的現(xiàn)象,F(xiàn)有一同學(xué)用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),卻看到了澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象,回答下列問題:
①A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
②B裝置的作用是________,實(shí)驗(yàn)后向B中滴入石溶液可看到的現(xiàn)象是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈉溶液和鹽酸做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),當(dāng)他們向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。他們停止滴加稀鹽酸,對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【猜想】猜想一:可能是NaCl和NaOH;猜想二:可能只有NaCl;
猜想三: 。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩 | 猜想一不成立 | |
② | 取少量燒杯內(nèi)的溶液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液 | 猜想三成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),不同物質(zhì)的變化常伴隨著相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。但從化學(xué)的角度去研究,會(huì)發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)的區(qū)別.
(現(xiàn)象分析)
實(shí)驗(yàn)一:如圖所示向盛有一定量氧化鈣固體的試管里加入一定量的水,迅速用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并將導(dǎo)管的另一端通入盛有水的試管中,發(fā)現(xiàn)A試管的管壁發(fā)熱,B試管中導(dǎo)管口有氣泡冒出.請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____
實(shí)驗(yàn)二:用氫氧化鈉固體代替氧化鈣重復(fù)一次上述實(shí)驗(yàn),同樣發(fā)現(xiàn)了上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(本質(zhì)歸納)
相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以由不同的變化引起。
(探究運(yùn)用)
在探究混合物的成分時(shí),要研究相同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)區(qū)別.
實(shí)驗(yàn)三:有一包白色粉末可能合硫酸鋇、碳酸鈉、和氫氧化鋇中的一種或幾種,取一定量的該粉末加入到盛有足量水的燒杯中,攪拌、靜置,觀察到有白色不溶物.
小剛同學(xué)認(rèn)為,白色粉末中一定含有硫酸鋇;
小紅同學(xué)認(rèn)為,小剛的結(jié)論不準(zhǔn)確,其理由可用化學(xué)方程式表示為_____針對(duì)上述兩名同學(xué)的觀點(diǎn),小明同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:
(1)步驟③中,滴入酚酰溶液后,若濾液E為紅色,則濾液E中除酚酞外還一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式,下同),由此得出原白色粉末成分組成的結(jié)論是_____
(2)小燕同學(xué)認(rèn)為,只需要取少量濾渣B,加入過量的稀鹽酸,若看到的現(xiàn)象是白色不溶物部分溶解,且有氣泡產(chǎn)生,就足以說明原白色粉末的成分是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn).如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說法:
①試管中可觀察到的現(xiàn)象是_____,該實(shí)驗(yàn)說明了_____。
②用試管改進(jìn)了該實(shí)驗(yàn)與原實(shí)驗(yàn)相比有什么優(yōu)點(diǎn)?_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。
(1)用化學(xué)用語填空:
①人體中含量最多的元素是__________;②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是__________;
③食醋中顯酸性的陽離子是__________;④硫酸亞鐵中鐵元素化合價(jià)是__________;
(2)如圖是某同學(xué)自制汽水的課外實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
①檸檬酸pH__________7(填“<”、“=”或“>)
②有關(guān)小蘇打說法正確的有__________(填序號(hào))
A屬于酸 B可做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉 C可用于治療胃酸過多
(3)水是生命之源,也是實(shí)驗(yàn)室常用的溶劑。
①生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是__________。
②含氮物質(zhì)進(jìn)入水中會(huì)使水質(zhì)惡化。這里的“氮”指__________(填號(hào))。
A元素 B原子 C分子
③在某溫度下,分別向盛有等質(zhì)量蒸餾水的兩燒杯中逐漸加入固體溶質(zhì)甲或乙,圖中x表示所加固體的質(zhì)量,y表示溶液中溶質(zhì)與水的質(zhì)量比。a、b點(diǎn)之間,該溫度下的乙溶液為__________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液,該溫度時(shí)甲的溶解度為__________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是初中教材中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題
(1)實(shí)驗(yàn)一:硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生________________火焰;
(2)實(shí)驗(yàn)二:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,實(shí)驗(yàn)時(shí),系火柴的作用____________________;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:___________
(3)實(shí)驗(yàn)三:木炭在氧氣中燃燒后,驗(yàn)證產(chǎn)物是二氧化碳的方法是______________。
(4)實(shí)驗(yàn)四的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span>_____________;實(shí)驗(yàn)時(shí):將盛有紅磷的燃燒匙在酒精燈上點(diǎn)燃,迅速伸入集氣瓶中,可以觀察到的現(xiàn)象:紅磷燃燒,產(chǎn)生大量______________,放熱;待反應(yīng)結(jié)束后打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的___________________;正確選擇藥品是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,實(shí)驗(yàn)中對(duì)藥品的選擇合理的是:_______________。
A 可以用鐵代替紅磷實(shí)驗(yàn) B 紅磷需要足量 C 產(chǎn)物不能為氣體
(5)實(shí)驗(yàn)一、二、四中都要在集氣瓶下面放少量的水,實(shí)驗(yàn)一中放水的作用是_________;由此推測,二氧化硫具有的物理性質(zhì)之一是______________在“實(shí)驗(yàn)一”“實(shí)驗(yàn)二”“實(shí)驗(yàn)四”中,可以把水換成細(xì)沙的實(shí)驗(yàn)有_______________。
(6)從反應(yīng)角度:以上四個(gè)反應(yīng)相同點(diǎn)是____________(填序號(hào));
A 都是分解反應(yīng) B 都放出熱量 C 產(chǎn)物都是常溫下固體 D 都是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】依據(jù)如圖所示,下列關(guān)于空氣成分測定的實(shí)驗(yàn)說法中,正確的是( 。
A. 可用木炭消耗氧氣
B. 紅磷燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白霧
C. 燃燒停止后,立刻打開止水夾
D. 反應(yīng)后集氣瓶中剩余的氣體難溶于水,不支持燃燒
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