【題目】水是重要的自然資源。
(1)從宏觀上講圖1屬于_____________變化(填“物理”或“化學(xué)”),從微觀角度解釋圖1和圖2兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是_______________________________________________。
(2)20℃時,向一定量水中加入10g氯化鈉后,氯化鈉結(jié)果完全溶解,再加入5g氯化鈉,則發(fā)現(xiàn)有3g未溶解,此時的氯化鈉溶液是20℃下的______________(填“不飽和”或“飽和”)溶液,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為___________________;
(3)在農(nóng)村,人們經(jīng)常使用地下水洗衣服,地下水一般是硬水,會浪費洗滌劑,我們可用___________來區(qū)分硬水和軟水,通過____________可以降低水的硬度;洗衣液可以幫助我們洗掉衣服上的油污,這個過程中洗衣液起的作用是____________作用;
(4)小光在了解了水資源現(xiàn)狀后,覺得保護水資源從我做起,他決定自制一個簡易的凈水器對家里的生活污水進行簡單凈化,小光選取了活性炭、細沙、紗布、鵝卵石等物質(zhì),其中活性炭的作用是_______________。
【答案】物理 圖1中分子種類沒變,圖2中分子種類發(fā)生改變,產(chǎn)生了新分子 飽和 12g 肥皂水 煮沸 乳化 吸附顏色和氣味
【解析】
(1)圖1沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,圖2有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,從微觀角度解釋圖1和圖2兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是圖1中分子種類沒變,圖2中分子種類發(fā)生改變,產(chǎn)生了新分子。
(2)20℃時,向一定量水中加入10g氯化鈉后,氯化鈉結(jié)果完全溶解,再加入5g氯化鈉,則發(fā)現(xiàn)有3g未溶解,此時的氯化鈉溶液是20℃下的飽和溶液,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為10g+2g=12g。
(3)生活中經(jīng)常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,通過煮沸可以降低水的硬度;洗衣液可以幫助我們洗掉衣服上的油污,這個過程中洗衣液起的作用是乳化作用。
(4)小光在了解了水資源現(xiàn)狀后,覺得保護水資源從我做起,他決定自制一個簡易的凈水器對家里的生活污水進行簡單凈化,小光選取了活性炭、細沙、紗布、鵝卵石等物質(zhì),其中活性炭的作用是吸附顏色和氣味。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()
A.甲的溶解度比乙大
B.20°C時,甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.40°C時,可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的甲溶液
D.40°C時,甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解后同時等速降溫,則乙溶液中先有固體結(jié)晶析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.①一定溫度下,氧氣的溶解度隨壓強的變化
B.②向等質(zhì)量的碳酸鈣和碳酸鈉(粉末)中分別加入過量的等濃度的鹽酸,a曲線表示碳酸鈉,b曲線表示碳酸鈣
C.③一定溫度時,向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣
D.④鎂在空氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)煤、________和__________常稱為化石燃料。
(2)煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是_____________。
(3)化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體,為減少它的排放,科學(xué)家致力研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________。
(4)下列措施中,有利于降低大氣中的二氧化碳含量的是
A、大量使用化石燃料
B、植樹造林,增大植被面積
C、將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鈉和碳酸鈉晶體的溶解度(0~30 °C) 如下表所示:
溫度 | 0°C | l0 °C | 20 °C | 30 °C |
NaCl(g) | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 |
Na2CO3晶體(g) | 7.0 | 12.5 | 21.5 | 38.8 |
(1)根據(jù)上表分析,碳酸鈉晶體的溶解度隨溫度____________________________
(2)將含水各100g的氯化鈉與碳酸鈉的飽和溶液,從30°C降至0°C時,析出氯化鈉晶體的質(zhì)量____________,(填“大于”“小于”或“等于”)碳酸鈉晶體的質(zhì)量。
(3)欲從含有少量NaCl雜質(zhì)的碳酸鈉濃溶液中分離出碳酸鈉晶體,應(yīng)采取____________方法。
(4)20°C時,NaCl溶解于水的實驗數(shù)據(jù)如下表。則下列敘述正確的是____________。
實驗序號 | 水的質(zhì)量(g) | 加入NaCl質(zhì)量(g) | 溶液的質(zhì)量(g) |
① | 10 | 2 | 12 |
② | 10 | 3 | 13 |
③ | 10 | 4 | 13.6 |
④ | 10 | 5 | 13.6 |
A ①所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
B ②中所得溶液是飽和溶液
C 20°C時10g水最多能溶解4gNaCl
D ③④溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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【題目】葡萄糖()是人體的主要能量來源,可以被人體快速直接吸收利用。請回答下列問題:
(1)葡萄糖()中碳、氧、氫元素質(zhì)量比為_______________________;
(2)葡萄糖()中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________________;(結(jié)果保留0.1%)
(3)試計算50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的葡萄糖濃縮溶液稀釋成10%的葡萄糖注射液,需要加入水的質(zhì)量是__________________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小亮學(xué)完合金后,知道了不銹鋼的主要成分是鐵,白銅中含有銅和鎳(Ni).他決定探究Fe、Cu、Ni的金屬活動性順序.
(1)[查閱資料]鎳能與稀硫酸反應(yīng)生成能溶于水的NiSO4,并放出氫氣.寫出鎳與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________.
(2)[猜想與假設(shè)]根據(jù)教材中常見金屬的活動性順序和查閱的資料,對以上三種金屬的活動性作出猜想:
猜想①Fe>Ni>Cu;猜想②_____________.
(3)[實驗探究] 把用砂紙打磨過的鎳片浸入FeSO4溶液中,過一會兒取出后,卻發(fā)現(xiàn)鎳片表面無明顯變化.證明_________________(填“猜想①”或“猜想②”)成立.
(4)[拓展延伸]用銅片、NiSO4溶液和____________________,通過實驗探究也能判斷Fe、Cu、Ni的金屬活動性順序.
(5)探究完上述金屬之后,他知道了鐵很容易生銹的原因是鐵跟______和______ 共同作用的結(jié)果;防止鐵生銹的方法________________(填寫一種)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在元素周期表中,硫元素的信息如圖所示,下列從圖中獲得的信息不正確的是( )
A. 在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8
B. 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易獲得2個電子生成S2﹣
C. 硫原子里,質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=電子數(shù)=16
D. 一個硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06克
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)要使用化學(xué)符號,請用化學(xué)符號填空:
①最簡單的有機物_____。
②兩個氯原子_______。
③三個硫酸根離子_____。
④標(biāo)出碳酸鈉中鈉元素的化合價______。
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