【題目】化學就在我們身邊,請用所學化學知識回答下列問題。
(1)金剛石和石墨都是由_______組成的單質(zhì),但是它們物理性質(zhì)存在著較大差異的原因是_________;
(2)用一氧化碳和磁鐵礦石(主要成分是Fe3O4)煉鐵,其反應(yīng)的化學方程式是_______________;
(3)制造列車使用了大量的鋁合金材料,鋁合金的硬度比純鋁的硬度_____________;在空氣中,鋁制品耐腐蝕的原因是_________________。
【答案】碳元素 碳原子的排列方式不同 4CO + Fe3O43Fe +4CO2 大 常溫下,鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜
【解析】
(1)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),二者的物理性質(zhì)存在著較大差異的原因是它們的碳原子的排列方式不同,故填:碳元素;碳原子的排列方式不同;
(2)用一氧化碳和磁鐵礦石(主要成分是Fe3O4)煉鐵,二者反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,條件是高溫,其反應(yīng)的化學方程式為4CO+Fe3O43Fe+4CO2,故填:4CO+Fe3O43Fe+4CO2;
(3)合金的硬度大于其成分金屬,鋁合金的硬度比純鋁的硬度大;在空氣中,鋁制品耐腐蝕的原因是鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護膜,故填:大;常溫下,鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜。
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【題目】物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽。某隊由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成,比賽中,由氯化銅“隊員”發(fā)球,“隊員”間傳接球,最后由D位置“隊員”投籃進球完成一次有效進攻。場上“隊員”位置及傳球路線如圖所示。
(1)已知D位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”,則D位置“隊員”代表的物質(zhì)是________;
(2)B位置“隊員”所代表物質(zhì)的一種用途是________;
(3)寫出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學方程式________;連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生化學反應(yīng)的基本類型是________反應(yīng)。
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【題目】電影《復仇者聯(lián)盟》中,美國隊長和蜘蛛俠使用的武器和衣服如圖所示,請回答下列問題:
(1)圖中標示的物質(zhì)中,屬于金屬材料的是______________,屬于有機合成材料的是___________。
(2)艾德曼合金鋼屬于____________(填純凈物或混合物),其含有主要元素是_____________(填元素符號),它與生鐵的區(qū)別是________。
(3)科技的進步促進材料的發(fā)展,請你談一談化學材料與生活的關(guān)系_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室中常見裝置,回答下列問題。
(1)儀器X的名稱是______________。
(2)實驗室用氯酸鉀制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______ ( 填字母序號)反應(yīng)的化學方程式是______________,該反應(yīng)屬于______________(填反應(yīng)類型)。
(3)利用圖C裝置探究不同地區(qū)石灰石與酸反應(yīng)的劇烈程度。選用規(guī)格大小相同的不同地區(qū)的石灰石與等體積稀酸反應(yīng),從酸的角度說明還需要控制的變量有______________,實驗時通過測定_____________來比較。
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【題目】武漢舉行首屆中國國際鋼鐵流通博覽會,將商討全球金屬流通行業(yè)的戰(zhàn)略性問題。則回答:
(1)金屬材料的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進步的重要標志。常見三種金屬銅、鐵和鋁被先后大規(guī)模的發(fā)現(xiàn)與使用,則其中的原因是(_____)
A 地殼中金屬元素的含量 B 金屬的導電性
C 金屬的活動性順序 D 金屬的資源與價格
(2)大型鋼鐵企業(yè)常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,相關(guān)系列的化學反應(yīng)過程如下:
請寫出第①②步反應(yīng)的化學方程式分別為_______________和__________。第③步反應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象為______________________________。
(3)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生。目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,請說明其目的是________(填“合理開采礦物”、“節(jié)約金屬資源”或“開發(fā)出金屬的代用品”)。
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【題目】高純硅是制造計算機芯片的重要材料。如圖是元素周期表中硅元素的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A. 硅元素屬于金屬元素
B. 硅原子核外有4個電子
C. 硅的相對原子質(zhì)量為28.09
D. 硅原子在化學反應(yīng)中易失電子
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【題目】某品牌粉筆的成分為碳酸鈣、硫酸鈣,可能含有少量氧化鈣。取37g干燥的粉筆研磨成粉末,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后得到8.8g氣體。將反應(yīng)后的固液混合物蒸干,測得其中鈣元素質(zhì)量為13.5g。(說明:硫酸鈣與稀鹽酸不反應(yīng))
(1)根據(jù)化學方程式計算37g粉筆中碳酸鈣的質(zhì)量。
(2)推斷該粉筆中是否含有氧化鈣。
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【題目】過氧化鎂(MgO2)是一種鎂精細化工產(chǎn)品。在醫(yī)療上可用來治療消化不良、胃酸過多等疾病。在環(huán)境保護方面,過氧化鎂可用來處理地下水污染的土壤。還可以用于牙膏,對牙齒有漂白和防過敏的作用。某化學興趣小組對過氧化鎂的性質(zhì)和制備等進行了以下研究。
一.過氧化鎂的性質(zhì)
(1)過氧化鎂(其中氧元素的化合價為____)是一種白色的粉末,其外觀與物理性質(zhì)與氧化鎂相似;瘜W性質(zhì)不夠穩(wěn)定,不溶于水,但逐漸的被分解放出氧氣。
過氧化鎂有強氧化性,常溫下比較穩(wěn)定,但是加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂。請下出該反應(yīng)的化學方程式________。
(2)過氧化鎂易溶于稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng):MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2同時溫度升高,說明該反應(yīng)熱量__________(填“放出”或“吸收”)。
二.過氧化鎂的制備
下圖是利用堿式碳酸鎂(Mg2(OH)2CO3)和30%的過氧化氫溶液來制取過氧化鎂。
(資料)①堿式碳酸鎂與碳酸鎂有相似的化學性質(zhì),能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳②氧化鎂與過氧化氫反應(yīng)放出大量的熱
(3)檢測煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是_________(寫出具體的操作和現(xiàn)象);上述生產(chǎn)過程加入穩(wěn)定的劑的作用是________。
(4)用上述堿式碳酸鎂在550、600、650及700℃下煅燒一定的時間生成氧化鎂。用上述條件制備的氧化鎂分別與30%雙氧水反應(yīng)合成過氧化鎂產(chǎn)率(見圖1和圖2)。
堿式碳酸鎂煅燒的溫度適宜控制在________℃,煅燒的時間適宜控制在______h。
(5)結(jié)果在適宜的溫度和時間下,堿式碳酸鎂能完全分解,并且得到的氧化鎂顆粒表面積最大,能與30%過氧化氫充分反應(yīng),所以產(chǎn)率高。推測700℃時,產(chǎn)率明顯降低的可能的原因____。
三.過氧化鎂產(chǎn)品純度檢測
在生產(chǎn)過程中,過氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)(其他雜質(zhì)不考慮),以下是該小組進行純度檢測的實驗裝置和實驗步驟。
①檢查裝置氣密性,裝入藥品(樣品質(zhì)量為0.7g),調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平,刻度管度數(shù)為10.0mL。
②打開分液漏斗開關(guān),待瓶中無氣泡產(chǎn)生時,關(guān)閉開關(guān)。
③再次調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平,刻度管度數(shù)為122mL。
(6)稀鹽酸中放入的少量硫酸銅溶液目的是__________。
(7)根據(jù)上面實驗數(shù)據(jù)計算樣品中過氧化鎂的質(zhì)量分數(shù)__________(寫出具體的計算過程,實驗條件下O2密度為1.429g/L)。
(8)該小組同學所測得質(zhì)量分數(shù)比實際結(jié)果偏大,你覺得可能的原因是(_______)
A 生成的氧氣有少量溶于水 B 未等裝置冷卻到室溫就開始讀數(shù)
C 雜質(zhì)與鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生少量的氣體 D 滴入的稀鹽酸占了一部分氣體的體積
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化碳的捕捉與封存是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一,科學家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2(如圖).則關(guān)于該方法的敘述不正確的是( )
A. 該方法中包含三種基本化學反應(yīng)類型
B. 物質(zhì)①是NaOH溶液
C. 操作①是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶
D. 該方法需要消耗一定的能源
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