【題目】對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,處理方法正確的是( )
A.帶回家去 B.隨意傾倒到水槽中
C.倒到指定的容器中 D.倒回原瓶中
【答案】C
【解析】對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)放入的指定的容器內(nèi).
A、對(duì)剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi),不能帶回家去,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、對(duì)剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi),不能隨意傾倒到水槽中,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、對(duì)剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi),故選項(xiàng)正確.
D、對(duì)剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi),不能倒回原瓶中,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問題:
(1)金屬鐵是由 _______構(gòu)成的,氯化鉀是由_________ 構(gòu)成的,二氧化碳是由____構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=_____時(shí),該粒子是原子,該原子位于元素周期表中第_____周期.
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是______(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文(改編自屠呦呦2015年12月7日瑞典演講稿)。
很多中藥古方都提到了青蒿入藥抗瘧疾,但當(dāng)1971年開始從青蒿中提取有效成分時(shí),結(jié)果卻總是不理想。屠呦呦研究組反復(fù)研究中醫(yī)古籍,其中“青蒿一握,以水兩升漬,絞取汁,盡服之”激發(fā)了她的靈感。是不是高溫下破壞了青蒿中抗瘧的有效成分?屠呦呦立即改用乙醚在較低溫度下進(jìn)行提取,成功獲得了抗瘧有效單體的提純物質(zhì),命名為青蒿素。
完成樣品純化后,通過元素分析、光譜測(cè)定、質(zhì)譜及旋光分析等技術(shù)手段,測(cè)定相對(duì)分子質(zhì)量為282,得出了青蒿素的化學(xué)式。但青蒿素的具體結(jié)構(gòu)是什么樣的呢?有機(jī)所得專家做了一個(gè)定性實(shí)驗(yàn),加入碘化鉀后,青蒿素溶液變黃了,說明青蒿素中含有過氧基團(tuán);而后專家又通過X射線衍射法等方法,最終確定了青蒿素是含有過氧基的新型倍半萜內(nèi)酯。
由于自然界中天然青蒿素的資源是有限的,接下來就要把自然界的分子通過人工合成制成藥物。在這一過程中,研究組又有一項(xiàng)重大研究成果,獲得了青蒿素的衍生物。衍生物之一是雙氫青蒿素,它也具有抗瘧的療效,并且更加穩(wěn)定,水溶性好,比青蒿素的療效好10倍,進(jìn)一步體現(xiàn)了青蒿素類藥物“高效、速效、低毒”的特點(diǎn)。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)從中國古代青蒿入藥,到2004年青蒿素類藥物被世界衛(wèi)生組織列為對(duì)抗瘧疾的首選藥物,經(jīng)歷了漫長的歷程。將下列三項(xiàng)針對(duì)青蒿素的研究按時(shí)間先后排序_________(填數(shù)字序號(hào))。
①確定結(jié)構(gòu) ②分離提純 ③人工合成
(2)青蒿素分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為___________。
(3)向無色的青蒿素溶液中加入碘化鉀,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)組成為:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的 氫和5%的硫等。這里的碳、氧、氮、氫、硫是指
A. 元素 B.物質(zhì) C.原子 D.分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有五種物質(zhì):①過氧化氫溶液 ②氧氣 ③水 ④氯酸鉀 ⑤鐵粉
(1)屬于混合物的是________(用序號(hào)填空,下同);屬于氧化物的是__________;
(2)以所給物質(zhì)為主要反應(yīng)物,按要求寫出反應(yīng)方程式:
化合反應(yīng)___________________;不耗能的分解反應(yīng) _____________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上利用氨在催化劑(如鉑、銠等)存在的情況下與氧氣反應(yīng)來制備生產(chǎn)硝酸所需要的一氧化氮,其反應(yīng)可表示為4X + 5O24NO + 6H2O,以下說法不正確的是
A. X物質(zhì)只含氮、氫兩種元素 B. X物質(zhì)的化學(xué)式量為17g
C. 該反應(yīng)有兩種元素的化合價(jià)發(fā)生了變化 D. 反應(yīng)前后原子的種類沒有變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計(jì)入北京市監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是( )
A.氮?dú)?/span> B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
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