【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
(1)A實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到小氣球先鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是______。
(2)B實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前后,燒杯中鈉元素的質(zhì)量______(填“變大”、“不變”或“變小”)。
(3)A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn),能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是______(填序號(hào))。
【答案】紅磷燃燒,放熱,瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大,大于外界大氣壓,氣球鼓起 不變 A
【解析】
(1)A實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到小氣球先鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是:紅磷燃燒,放熱,瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大,大于外界大氣壓,氣球鼓起;
(2)B實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前后,燒杯中鈉元素的質(zhì)量不變,這是因?yàn)辂}酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,而逸出燒杯的只有二氧化碳;
(3)A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn),能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是A,B中反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置,反應(yīng)后天平不平衡,不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D分別為四種不同類別的化合物,它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),其中反應(yīng)①產(chǎn)生白色沉淀。試推斷并回答下列相關(guān)問題:
(1)A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_____;
(2)則反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),手機(jī)是現(xiàn)代生活中最普遍的信息聯(lián)通工具。如圖是一款手機(jī)圖片。
(1)所標(biāo)材料中,屬于有機(jī)合成材料的是_____(填一種即可,下同);屬于合金的是_____。
(2)選擇鈦合金作為螺絲材料,是因?yàn)楹辖鸬挠捕缺冉M成金屬的硬度_____。
(3)手機(jī)內(nèi)部的印刷電路板的制作是將裸露的銅浸沒在氯化鐵溶液中,反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅。請(qǐng)寫出印刷電路板原理的化學(xué)方程式_____。
(4)手機(jī)中含有近40種金屬元素,廢舊手機(jī)的回收利用,存在的重要意義是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋼鐵是重要的金屬材料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。
I.鐵的應(yīng)用
(1)下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是_________________
A.鐵鉗 B.鐵鍋 C.刀具
(2)“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,因?yàn)樗芪湛諝庵械?/span>_______。
II.鐵的冶煉
工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑,將鐵從氧化物中還原出來(lái)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出以赤鐵礦為原料,在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式:______________;
(2)高爐煉鐵中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,還能____________。
Ⅲ.鐵的活動(dòng)性探究
現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu (NO3)2混合溶液,進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究.
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
【作出猜想】
①只有Zn(NO3)2
②有Zn(NO3)2、AgNO3
③有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2
④有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3
【交流討論】不合理的猜想是_______(填標(biāo)號(hào)),其理由是__________
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)如表中的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象,完成表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量固體B,滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想__, 固體B中的金屬成分有________種. |
Ⅳ.生鐵中鐵含量的測(cè)定
某課外興趣小組測(cè)定生鐵(含雜質(zhì)的鐵,雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸)中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)∥宸輼悠罚謩e加稀硫酸反應(yīng).測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
取樣品質(zhì)量(g) | 30.0 | 30.0 | 30.0 | 30.0 | 30.0 |
取稀硫酸質(zhì)量(g) | 50.0 | 100.0 | 150.0 | 200.0 | 250.0 |
產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g) | 0.2 | a | 0.6 | 0.8 | 0.9 |
(1)a的數(shù)值為_______________.
(2)第5次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,所得到溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_________________.
(3)列式計(jì)算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______________。
(4)所用稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課上,同學(xué)們做了“會(huì)動(dòng)的雞蛋”系列趣味實(shí)驗(yàn)。
(1)向裝有干冰的集氣瓶中加入熱水(如圖A),觀察到有大量白霧產(chǎn)生,熟雞蛋在瓶口跳動(dòng),該實(shí)驗(yàn)說明干冰具有的性質(zhì)是______。
(2)向集滿二氧化碳?xì)怏w的瓶中加入澄清石灰水(如圖B),振蕩,觀察到瓶口的熟雞蛋被吞入瓶中,其原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小金自制了一個(gè)“氣象瓶”,其密閉玻璃容器內(nèi)裝有硝酸鉀和氯化銨及蒸餾水,當(dāng)外界溫度改變,物質(zhì)溶解度相應(yīng)變化,會(huì)展現(xiàn)出不同形態(tài)的結(jié)晶。當(dāng)澄清透明的氣象瓶中出現(xiàn)大量晶體時(shí),相關(guān)描述正確的是( 。
A. 溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>B. 溶解度不變
C. 溶劑質(zhì)量變小D. 溶質(zhì)質(zhì)量變小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將數(shù)據(jù)處理能及時(shí)獲得更多的信息。下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉
B. 濃硫酸敞口放置一段時(shí)間
C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
D. 向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸氫銨(NH4HCO3),俗稱“碳銨”,是農(nóng)村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水:受熱容易分解,生成三種物質(zhì),經(jīng)檢測(cè),這三種物質(zhì)性質(zhì)如下:
生成物 | 相關(guān)性質(zhì) |
生成物(一) | 無(wú)色無(wú)味的液體,常用作溶劑 |
生成物(二) | 能使澄清石灰水變渾濁的氣體。 |
生成物(三) | 有刺激性氣味的氣體,水溶液呈堿性。 |
(1)請(qǐng)寫出碳酸氫銨受熱分解的化學(xué)方程式:_____。
(2)請(qǐng)預(yù)測(cè)碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì),說明預(yù)測(cè)的依據(jù),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
限選試劑是:碳酸氫銨粉末、熟石灰、食鹽、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、鎂條、氧化銅。
預(yù)測(cè) | 預(yù)測(cè)的依據(jù) | 驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象 |
①能夠與酸類反應(yīng) | 碳酸氫銨組成里有碳酸氫根離子 | 取少量碳酸氫銨粉末于試管中,加入足量的_____,如果觀察到_____,則預(yù)測(cè)成立。 |
②能夠與_____(填物質(zhì)類別)反應(yīng) | _____ | 取少量碳酸氫銨粉末_____。如果_____,則預(yù)測(cè)成立。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。
(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱: ①________ ;②______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(3)若B裝置中固體為鋅粒,②中加入_______試劑可制H2。要獲得干燥的H2,應(yīng)先將氣體通過盛有_______的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從______ 端通入(選填“a”或“b”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來(lái)制二氧化碳,C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3),應(yīng)選擇的制備和發(fā)生裝置是______。
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