【題目】鋼鐵是重要的金屬材料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。

I.鐵的應(yīng)用

(1)下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是_________________

A.鐵鉗 B.鐵鍋 C.刀具

(2)“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,因為它能吸收空氣中的_______。

II.鐵的冶煉

工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑,將鐵從氧化物中還原出來。請回答下列問題:

(1)寫出以赤鐵礦為原料,在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式:______________

(2)高爐煉鐵中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,還能____________。

Ⅲ.鐵的活動性探究

現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu (NO3)2混合溶液,進行了如下圖所示的實驗,并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究.

【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?

【作出猜想】

①只有Zn(NO3)2

②有Zn(NO3)2、AgNO3

③有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2

④有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3

【交流討論】不合理的猜想是_______(填標(biāo)號),其理由是__________

【實驗探究】根據(jù)如表中的實驗步驟及現(xiàn)象,完成表中的實驗結(jié)論

實驗步驟

現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量固體B,滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想__,

固體B中的金屬成分有________種.

Ⅳ.生鐵中鐵含量的測定

某課外興趣小組測定生鐵(含雜質(zhì)的鐵,雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸)中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)∥宸輼悠,分別加稀硫酸反應(yīng).測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下,請根據(jù)有關(guān)信息回答問題.

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

取樣品質(zhì)量(g)

30.0

30.0

30.0

30.0

30.0

取稀硫酸質(zhì)量(g)

50.0

100.0

150.0

200.0

250.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)

0.2

a

0.6

0.8

0.9

(1)a的數(shù)值為_______________

(2)第5次實驗結(jié)束后,所得到溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_________________

(3)列式計算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______________。

(4)所用稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________

【答案】 B 氧氣和水 提供熱量 因為銀的金屬活動性順序最弱,鋅先置換溶液中的銀后置換溶液中的銅,故溶液中若有硝酸銀就一定會有硝酸銅存在(意思正確即可) 3 0.4 FeSO4和H2SO4 84% 19.6%

【解析】I(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,所以可以根據(jù)鐵的用途,分析利用了鐵的什么性質(zhì);(2)根據(jù)鐵銹蝕的條件分析;II(1)冶煉鐵的主要原料是鐵礦石、焦炭、空氣等物質(zhì),通過反應(yīng)生成的一氧化碳可以把鐵礦石中的鐵還原出來;(2)根據(jù)高爐煉鐵的原料及各原料的作用分析即可;【交流討論】根據(jù)已有的金屬活動性順序的意義進行分析解答,在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此解答【實驗探究】根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的現(xiàn)象分析解答;Ⅳ(1)(2)由表中數(shù)據(jù)分析解答;(3)根據(jù)樣品完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量計算出鐵的質(zhì)量,從而求解樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(4)根據(jù)第1次實驗生成氣體的質(zhì)量求解消耗稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,從而求解稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。I(1)分析所給三種金屬制品可以知道,鐵鍋是利用了金屬的導(dǎo)熱性,故選B;(2)鐵吸收水與氧氣后會變成鐵銹,所以雙吸劑它能夠吸收空氣中的水分和氧氣;II(1)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2;(2)煉鐵時要用到焦炭,它有兩個作用。煉鐵時需要高溫,焦炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,同時放出大量熱,可供給煉鐵使用;煉鐵時還需一氧化碳作還原劑,二氧化碳與過量焦炭反應(yīng)可以生成一氧化碳;【交流討論】不合理的猜想是②,其理由是因為銀的金屬活動性順序最弱,鋅先置換溶液中的銀后置換溶液中的銅,故溶液中若有硝酸銀就一定會有硝酸銅存在;【實驗探究】取少量固體B,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生說明固體B中含有鋅,同時說明所加鋅過量,將溶液中的銀、銅全部置換出來。溶液A中的溶質(zhì)成分是Zn(NO3)2。符合猜想①固體B中的金屬成分有過量的鋅及被置換出來的銅和銀共3;Ⅳ(1)由表中數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)開始時,50g稀硫酸與樣品反應(yīng)產(chǎn)生0.2g氣體。故a值為0.4;(2)第5次實驗結(jié)束后共產(chǎn)生氣體0.9g,表示樣品反應(yīng)完,稀硫酸有剩余。故所得到溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為FeSO4H2SO4;

(3)設(shè)樣品中鐵的質(zhì)量為x。

Fe+ H2SO4 =FeSO4 + H2

56 2

x 0.9g

x=25.2g

樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=84

(4)設(shè)第1次實驗消耗稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y。

Fe+ H2SO4 =FeSO4 + H2

98 2

y 0.2g

y=9.8g

所用稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=19.6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)儲潭荸薺個大、皮薄、肉細(xì)、味甜、無渣。荸薺富含鈣、鐵、磷等營養(yǎng)成分。這里的、指的是___________。

(2)吸煙有害健康,香煙煙氣中含有許多能致癌的物質(zhì),N-二甲基亞硝胺(化學(xué)式C2H6N2O)就是一種能誘發(fā)肺癌的物質(zhì)。N-二甲基亞硝胺中氮、氧元素的質(zhì)量比為________。

(3)氣體打火機是一種常見的生活用品,打火機中燃料(X)燃燒的化學(xué)方程式為2X+13O28CO2+10H2OX的化學(xué)式為_________。

(4)使用燃?xì)庠顣r,如果發(fā)現(xiàn)火焰呈黃色或橙色,可采取的調(diào)節(jié)措施是_____________

(5)用加熱高錳酸鉀熏蒸可消毒禽舍,加熱時反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在天宮二號實驗室中,航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料.由圖可知,下列關(guān)于碲元素的說法錯誤的是

A. 碲原子核外有52個電子

B. 碲原子有52個質(zhì)子

C. 碲原子的質(zhì)量為127.60g

D. 碲元素是非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳和碳的氧化物知識網(wǎng)絡(luò)如圖所示(圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“……”表示相互能反應(yīng))。下列說法中正確的是(    )

A. 反應(yīng)①是放熱反應(yīng)

B. 反應(yīng)③的類型為置換反應(yīng)

C. 反應(yīng)⑦可用于檢驗二氧化碳

D. ⑤⑥的反應(yīng)可用酚酞溶液驗證

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )

A. 反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣

C. 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,兩種生成物的計量數(shù)之比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實驗.

(1)小明同學(xué)在家里利用替代品進行相關(guān)實驗.如:配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的_____________(填儀器名稱,下同);攪拌時用筷子代替______________

(2)①寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式___________________

②小明同學(xué)選用塊狀的雞蛋殼和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置.比較甲、乙裝置,甲裝置的優(yōu)點是_________

③選用甲裝置可以進行的實驗是_________________(填序號).

A.大理石和稀鹽酸 B.過氧化氫溶液與二氧化錳粉末

C.粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣 D.濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

④收集二氧化碳常選用裝置___________(填編號,下同);若收集氨氣應(yīng)選用裝置_____(已知氨氣極易溶于水,密度比空氣。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽,與豆腐同食會引起結(jié)石”的說法產(chǎn)生了興趣。

探究:菠菜里是否含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽?

【查閱資料】

①可溶的草酸鹽、碳酸鹽能與CaCl2溶液反應(yīng)生成難溶于水的草酸鈣(CaC2O4)、碳酸鈣。

②醋酸(化學(xué)式用HAc表示)不與草酸鈣反應(yīng),但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽。

【實驗流程】

根據(jù)流程回答問題:

(1)操作①的名稱是______________________________________

(2)加入足量CaCl2溶液的目的是____________________________________。

(3)已知氣體D能使澄清石灰水變渾濁,步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅。黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn),它可用來制造電器零件及日用品。為了測定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),現(xiàn)將15mL稀鹽酸分三次加入到5g黃銅樣品粉末中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)見下表:

試求:

(1)m的值。

(2)實驗過程中第多少次稀鹽酸過量。

(3)此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】21世紀(jì)是欽的世紀(jì)。如下圖是利用欽白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿欽(Ti)的一種工藝流程:

(1)反應(yīng)I在800~900℃的條件下進行,除TiCl4外,還生成一種可燃性無色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

(2)回答下列問題:

①下圖為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該圖表示(填字母)____________。

A.分子 B.原子 C.陽離子 D.陰離子

鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,鎂是一種(填“活潑”或“不活潑”)__________金屬。除了能與氧氣反應(yīng),還可以與氮氣、二氧化碳等反應(yīng)。

②已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學(xué)式為_____________

(3)反應(yīng)Ⅱ可獲得海綿欽,化學(xué)方程式表示為。該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進行_________(填字母)。

A.稀有氣體中 B.空氣中 C.氮氣中 D. CO2氣體中

(4)該工藝流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有___________。

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