【題目】2018年5月9日,我國“高分五號”衛(wèi)星發(fā)射成功。
(1)高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合價(jià)為______。
(2)“高分五號”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。如圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及鎳原子結(jié)構(gòu)示意圖,鎳元素的相對原子質(zhì)量為_____,X的數(shù)值是_____,鎳離子的符號是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從Cu 、Mn、 H、 O、Cl、 N、Fe、C這幾種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆笥没瘜W(xué)用語填空。
(1)地殼中含量最多的元素________________________
(2)可以填充到燈泡里以延長其使用壽命的單質(zhì)_________________
(3)磁鐵礦的主要成分__________________
(4)硝酸銅的化學(xué)式,并標(biāo)出其中氮元素的化合價(jià)________________
(5)氫氧根離子___________________________
(6)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)____________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)方程式4P+5O22P2O5的讀法,錯誤的是( )
A.磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷
B.在點(diǎn)燃的條件下,每4體積的磷和5體積的氧氣完全反應(yīng),生成五氧化二磷
C.在點(diǎn)燃的條件下,每4個磷原子和5個氧氣分子結(jié)合生成2個五氧化二磷分子
D.在點(diǎn)燃的條件下,每124份質(zhì)量的磷和160份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成284份質(zhì)量的五氧化二磷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來有人提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法流程如下:
(1)上圖從海水中最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程屬于_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(2)上圖中反應(yīng)①、③、④中,屬于化合反應(yīng)的是_____(填序號)。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____。
(4)反應(yīng)①中的反應(yīng)物是氯化鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識不正確的是( )
物 質(zhì) | M | N | Q | P |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3gB.該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4D.物質(zhì)Q一定是該反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)闇y定某鐵合金樣品(假定其中只含單質(zhì)鐵和單質(zhì)碳)中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們各稱取10g鐵合金樣品分別放到相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)、不同質(zhì)量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后,分別得到如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
稀鹽酸質(zhì)量/g | 25 | 50 | 75 | 100 |
生成氫氣的質(zhì)量/g | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.3 |
(1)試計(jì)算該鐵合金樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______
(2)若要煉得這種鐵合金100t,需要含Fe2O380%的赤鐵礦多少噸?_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】往80mL、密度為1.25g/cm3的硫酸溶液中加入一定質(zhì)量的硝酸鋇,恰好完全反應(yīng),此時(shí)溶液質(zhì)量為105.6g;若繼續(xù)往溶液中加入10.6g碳酸鈉后,仍需加入一定質(zhì)量的燒堿固體才能恰好使溶液呈中性(過濾時(shí)溶液損失可忽略)。
(1)求加入硝酸鋇的質(zhì)量_______
(2)求最后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到0.1%)______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠將渾濁的長江水凈化成自來水,并最終制成蒸餾水。實(shí)驗(yàn)流程如下:
請回答:
(1)A物質(zhì)的名稱是_____________,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_______(填寫字母)。
a.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 b.漏斗內(nèi)的濾紙有破損
c.漏斗尖端未靠在燒杯內(nèi)壁 d.用玻璃棒引流
(2)利用如圖所示裝置進(jìn)行操作②,除去一些異味和色素,待凈化的水應(yīng)該從________端通入(填字母),該過程發(fā)生_______變 化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)取少量液體D于燒杯中,加入少量肥皂水,攪拌,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生。經(jīng)過操作③后,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
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