【題目】A~H是初中化學常見的物質(zhì),它們是由CH、OS、NaCa、Cu中一種或幾種元素組成。 C常用于改良酸性土壤,短線表示能反應(yīng),箭頭表示能轉(zhuǎn)化。請回答:

(1) C的化學式是___________;D的俗稱是______________________

(2)A→B的化學方程式可能為:___________________________,屬于______________________________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。

(3)F→E的反應(yīng)屬于中和反應(yīng),化學方程式為:___________________________

【答案】Ca(OH)2 純堿或蘇打 化合

【解析】

A~H是初中化學常見的物質(zhì),它們是由C、HO、SNa、Ca、Cu中一種或幾種元素組成,C常用于改良酸性土壤,可推出C為氫氧化鈣,B為氧化物,且B能與氫氧化鈣反應(yīng),可推出B為二氧化碳,D為鹽,且D能與氫氧化鈣反應(yīng),可推出D為碳酸鈉,F為酸,且F能與氫氧化鈣反應(yīng),可推出F為硫酸,E為鹽,且DF能轉(zhuǎn)化為E,可推出E為硫酸鈉,A為非金屬單質(zhì),且A能轉(zhuǎn)化為二氧化碳,可推出A為碳,H為金屬單質(zhì),且碳能轉(zhuǎn)化為H,可推出H為銅,銅能轉(zhuǎn)化為G,且G為氧化物,可推出G為氧化銅。

1C為氫氧化鈣,化學式為:Ca(OH)2D為碳酸鈉,碳酸鈉的俗稱是純堿或蘇打;

2A為碳,B為二氧化碳,碳與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,該反應(yīng)的化學方程式為:;該反應(yīng)符合“多變一”的特點,屬于化合反應(yīng);

3F為硫酸,E為硫酸鈉,中和反應(yīng)為酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),故F→E的反應(yīng)為氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,該反應(yīng)的化學方程式為:。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】研究元素知識是學好化學的基礎(chǔ),如表包含部分元素的相關(guān)信息,請完成填空。

11869年,俄國化學家_____發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表;

2)用正確的化學用語填空:兩個氫原子_____;2個氧分子_____3個亞鐵離子_____;氧化鋁中鋁元素顯+3_____

3)下列圖中微粒共表示_____種元素,其中與氯元素具有相似化學性質(zhì)的是_____填序號。其中D元素位于第_____周期。

4)寫出原子序數(shù)為1、68、11四種元素所組成化合物的化學式_____

5)通過分析,同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律,如:①從左到右,由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡;②從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同;③_____(任寫一條)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一份在空氣中潮解部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品,質(zhì)量為1.86g。某實驗小組將這份樣品完全溶解,配成 50g 溶液,然后緩慢滴入 7.3%的稀鹽酸,同時進行攪拌,使二氧化碳全部逸出。滴加過程中,多次測得溶液 pH 和溶液總質(zhì)量,部分數(shù)據(jù)如下表所示:

測量次數(shù)

1

2

3

4

5

滴加的鹽酸總質(zhì)量/g

0

5

20

30

35

溶液總質(zhì)量/g

50

55

69.56

79.56

84.56

溶液 pH

12.4

12.1

7.0

2.2

2.1

請分析計算:

1)氫氧化鈉變質(zhì)是與空氣中的_________________反應(yīng)。

2)實驗中生成二氧化碳的質(zhì)量為___________________g

3)求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量___________________。

4)請在下圖中畫出稀鹽酸質(zhì)量與二氧化碳質(zhì)量關(guān)系的圖像___________________(溫馨提醒:標出關(guān)鍵點的數(shù)據(jù))。

5)當恰好完全反應(yīng)時,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_________。(結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氯化鈣應(yīng)用廣泛,以石灰石(雜質(zhì)主要是Fe2O3、MgSO4)為原料生產(chǎn)氯化鈣的流程如下。

已知:BaCl2 + MgSO4 = BaSO4↓+ MgCl2

Ca(OH)2 + MgCl2 = Mg(OH)2↓+ CaCl2

Ca(OH)2 + FeCl3 = Fe(OH)3↓+ CaCl2

(1)氧化鐵與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為______。

(2)濾液1中的溶質(zhì)有HCl、FeCl3、MgSO4______

(3)濾液2中加入Ca(OH)2是為了除去______(填序號,下同)。

A.MgCl2 B.FeCl3 C.HCl

(4)濾液3呈堿性,為使溶液pH降低,可加入適量的______

A.NaCl B.NaOH C.鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示,回答相關(guān)問題:

(1) 氟的相對原子質(zhì)量為___________,氟元素的化學性質(zhì)與圖中______________(填字母序號)化學性質(zhì)相似。

(2) A在化學變化中容易______________(填)電子;AB對應(yīng)的元素組成的物質(zhì)的化學式為_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】把一定質(zhì)量的鋅和鎂分別投入足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后,生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(圖中m表示氫氣的質(zhì)量,t表示反應(yīng)時間),則投入的鋅和鎂的質(zhì)量比是 ( )

A. 11 B. 2465 C. 6524 D. 無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們的初中化學實驗中有很多都與氣壓變化有關(guān),請回答下列問題:

1)如圖A裝置用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù),請寫出化學方程式:_____,充分反應(yīng)后,應(yīng)先______,再讀數(shù),否則測得結(jié)果將_____(填大于等于小于)。

2)實驗室可用注射器連接到裝置 B 的導管處,檢查裝置B的氣密性.實驗步驟:向錐形瓶中加水至____,向后拉動注射活塞,若觀察到______時,則說明裝置B氣密性良好。

3)實驗室利用裝置C制備H2,化學方程式為_____,相比較裝置B,它的優(yōu)點是_____,若選用裝置DE測定生成H2的體積,儀器連接順序為a→__________→d

4)裝置FG可用于驗證NH3極易溶于水,F裝置的實驗現(xiàn)象是______,G裝置的實驗現(xiàn)象是_____。

5)在裝置H中,某樣品投入到水中,右側(cè)U型管出現(xiàn)液面左低右高現(xiàn)象,則該樣品不可能是____。

① CaO ② NaOH固體濃硫酸 ④ NH4NO3固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與科學、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。

1)改善空氣質(zhì)量、保護水土資源是實現(xiàn)美麗中國的基礎(chǔ)。

①下列氣體的排放會導致酸雨形成的是_____(填字母,下同)。

a.CH4 b.CO c.SO2

②下列處理廢水的方法屬于中和法的是_____

a.用熟石灰處理廢水中的酸 b.用鐵粉回收廢水中的銅

③下列做法會造成土壤重金屬污染的是_____。

a.作物秸桿露天焚燒 b.廢干電池就地填埋 c.廢舊塑料隨意丟棄

2)新鮮牛肉含蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素A、維生素C、鈣、鐵等,其中:

①屬于人體所需微量元素的是_____。

②還缺少的營養(yǎng)物素的是_____。缺鈣會引起_____疾病。

③可為人體提供能量的是_____、__________

3)材料的發(fā)展與應(yīng)用促進了人類社會的進步。“復興號”高鐵使用了大量新材料、新技術(shù)。

①“復興號”車廂連接處關(guān)鍵部位特高壓過橋線電纜的耐磨護板為增強聚四氟乙烯板。聚四氟乙烯屬于_____(填字母,下同)。

a.金屬材料 b.無機非金屬材料 c.有機高分子材料

②“復興號”車體不用鋼材而用鎂鋁合金型材,是因為鎂鋁合金_____。

a.強度大 b.密度小 c.價格便宜

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(  )

A.t1℃時,ab兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)a>b

B.t2℃時,a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

C.t2℃時,ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體最多的是a

D.c中混有少量b,可用降溫結(jié)晶的方法提純c

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