【題目】研究元素知識是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),如表包含部分元素的相關(guān)信息,請完成填空。
(1)1869年,俄國化學(xué)家_____發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表;
(2)用正確的化學(xué)用語填空:兩個氫原子_____;2個氧分子_____;3個亞鐵離子_____;氧化鋁中鋁元素顯+3價_____
(3)下列圖中微粒共表示_____種元素,其中與氯元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____填序號。其中D元素位于第_____周期。
(4)寫出原子序數(shù)為1、6、8、11四種元素所組成化合物的化學(xué)式_____。
(5)通過分析,同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律,如:①從左到右,由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡;②從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同;③_____(任寫一條)。
【答案】門捷列夫 2H 2O2 3Fe2+ 3 D 四 NaHCO3 從左到右,最外層電子逐漸增多(合理即可)
【解析】
(1)俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表,故填:門捷列夫;
(2)原子用元素符號表示,多個原子就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個氫原子表示為:2H;
分子用化學(xué)式表示,多個分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氧分子表示為:2O2;
離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個亞鐵離子表示為:3Fe2+;
元素化合價的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號標在數(shù)字前面,故氧化鋁中鋁元素顯+3價表示為:;
(3)元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,A、C質(zhì)子數(shù)相同,故A、C表示同一種元素,故共表示3種元素;
氯元素的最外層電子數(shù)為7,D的最外層電子數(shù)也為7,故D與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。
故選D;
D元素有4個電子層,位于第四周期;
(4)1號元素為氫元素,6號元素為碳元素,8號元素為氧元素,11號元素為鈉元素,這四種元素形成的化合物為碳酸氫鈉,化學(xué)式為:NaHCO3;
(5)元素周期表中,同一周期從左到右,元素核外電子層數(shù)相同,最外層電子逐漸增多,失去電子能力減弱,獲得電子的能力在增強,金屬性在減弱,非金屬性隨之增強等。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答下列問題:
(1)電解水實驗揭示了水的組成。如圖1實驗中得到氧氣的試管是_____(填“1”或“2”)
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是_____。
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題,如圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_____(填字母序號)
A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會_____(填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)如圖3是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答問題:
①t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A_____B(填“>”、“<”或“=”,下同)。
②將t3℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A_____B。
(3)t2℃時,100g水中溶解50gA剛好飽和,那么50g水中溶解_____gB也剛好達飽和,此時溶液的質(zhì)量分數(shù)是_____(精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 | B加熱一定量的高錳酸鉀固體 | C在一定量 AgNO3和 Cu(NO3)2 的混合溶液中加入鐵粉 | D向 NaOH 溶液中滴加稀鹽酸至過量 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F六種物質(zhì)共含H、C、O、N、Ca、Cu六種元素,分別為非金屬單質(zhì)、金屬氧化物、非金屬氧化物、酸、堿、鹽中的一種。其中,A為溫室氣體,BC均為黑色固體,鹽中不含金屬。相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(1)A的固體俗稱是_____,A與B的反應(yīng)是_____反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)E與F反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。
(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(4)除相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)外,寫出還能相互反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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【題目】下列微粒符號中,對“2”含義的理解正確的是
A.2Cu中的“2”表示2個銅元素
B.中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷
C.中的“2”表示一個硫化氫分子中含有一個氫分子
D.中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為價
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【題目】黃銅是銅和鋅的合金,為了測定黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)將80g稀硫酸平均分成4份,分別與一定質(zhì)量的黃銅樣品進行實驗,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) | 一 | 二 | 三 | 四 |
黃銅樣品質(zhì)量/g | 1 | 2 | 3 | 4 |
生成氫氣質(zhì)量/g | 0.02 | 0.04 | 0.05 | M |
(1)從第_____次實驗開始黃銅樣品有剩余;
(2)M=_____;
(3)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)?_____(寫出具體的計算過程
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【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。
(1)初中化學(xué)實驗方法有多種,如對比法、控制變量法、定量實驗法、定性實驗法等,若按實驗方法分類,應(yīng)將實驗 ________________________(填字母)分為一類,依據(jù)是______________________________。
用pH 試紙測定溶液的pH | 探究鐵生銹條件 | 探究氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng) | 配置質(zhì)量分數(shù)5%的NaCl 溶液 |
A | B | C | D |
(2)善于比較、歸納是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。酸酐能與水化合生成相應(yīng)的酸。依據(jù)酸酐中元素的化合價與酸中元素的化合價存在的規(guī)律,寫出硝酸酸酐的化學(xué)式__________________;請寫出三氧化二氮與水反應(yīng)生成相應(yīng)酸的化學(xué)方程式_______________________。
酸酐 | 酸 | 酸酐 | 酸 |
CO2 | H2CO3 | SO3 | H2SO4 |
Cl2O7 | HClO4 | ? | HNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程,并用pH傳感器和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況,得到圖2和圖3。下列說法錯誤的是
A.圖2中b點所示溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH
B.將圖2中d點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物
C.圖2中c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加
D.圖3中e→f變化趨勢可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們是由C、H、O、S、Na、Ca、Cu中一種或幾種元素組成。 其 C常用于改良酸性土壤,短線表示能反應(yīng),箭頭表示能轉(zhuǎn)化。請回答:
(1) C的化學(xué)式是___________;D的俗稱是______________________。
(2)A→B的化學(xué)方程式可能為:___________________________,屬于______________________________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
(3)F→E的反應(yīng)屬于中和反應(yīng),化學(xué)方程式為:___________________________。
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