【題目】將質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉，分別放入兩個燒杯中，再分別倒入質(zhì)量相等、濃度相同的稀硫酸充分反應，測得生成氫氣的質(zhì)量（m）隨反應時間（t）變化的曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A．曲線b表示鐵和稀硫酸的反應 B．反應后溶液的質(zhì)量不相等

C．至少有一種金屬剩余 D．放鐵粉的燒杯中硫酸有剩余

【答案】D

【解析】

試題分析：金屬活動順序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au在金屬活動順序表中，排在氫前邊 的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強，相同條件下反應越快，所以曲線b表示鐵和稀硫酸的反應；生成氫氣量相同時，反應的鋅粉和鐵粉質(zhì)量不相等，所以反應后溶液的質(zhì)量不相等；生成氫氣的質(zhì)量與相對原子質(zhì)量成反比，即相對原子質(zhì)量越大，生成氫氣越少，因此，生成相同質(zhì)量的氫氣時，反應的鋅比鐵多，因此鐵一定有剩余，鋅可能有剩余；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）說出下列符號中數(shù)字“2”的含義:

2H ; 2Na+ ;

H2O ; Mg2+ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是（____）

A．可燃物與氧氣接觸就可以燃燒 B．用扇子扇風熄滅蠟燭是因為隔絕了氧氣

C．油鍋著火可立即蓋上鍋蓋滅火 D．_________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微粒的說法錯誤的是

A．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B．鈉原子失去1個電子形成鈉離子

C．過氧化氫分子由氫分子和氧分子組成

D．構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習化學能使我們更聰，更合理地解決實際問題。

（1）鋁和銅常用于制造電線，是用到了鋁和銅的________________性。

（2）衣服上沾上了較多的油污時，可用汽油洗去的原因是________________。

（3）一氧化碳還原氧化鐵的方程式_______________________________。

（4）鉆石恒久遠，一顆永流傳說明碳的化學性質(zhì)_____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）煤、 和天然氣常稱為三大化石燃料。將煤作為燃料，主要是利用碳元素與氧氣反應所放出的熱量。碳與氧氣反應的化學方程式為： 。

（2）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，會引起溫室效應。為控制二氧化碳的排放量，可充分利用和開發(fā)的新能源有 （填1種即可）。

（3）低碳經(jīng)濟是以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式。下列做法中符合“低碳經(jīng)濟”理念的是 （填字母序號）。

A．大力發(fā)展火力發(fā)電

B．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

C．優(yōu)化建筑設計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電

D．出行盡量開私家車

E．夏季將制冷空調(diào)溫度盡量調(diào)低

（4）在汽車尾氣管上安裝凈化裝置，可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮氣體在催化劑的表面發(fā)生反應，生成氮氣和二氧化碳，該反應的化學方程式為 。

（5）某化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：

【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

【查閱資料】：含碳元素物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。

【猜想與假設】：甲CO2、H2O；乙CO、H2O；丙NH3、CO2、H2O；丁CO2、CO、H2O。

你認為 同學的猜想肯定錯誤，理由是 。

【實驗探究】：為了驗證上述猜想，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

①實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成了黑色，由此推斷 同學猜想成立。

②請寫出B、C中反應的化學方程式： 、 。

【反思與交流】：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）在實驗臺上擺放著如圖下列儀器和藥品：

①根據(jù)提供的儀器和藥品可以制取的氣體是 ，該反應的化學方程式為 ，制取并收集該氣體應選擇的儀器為 （填序號），檢驗該氣體的操作是 ；

②利用提供的藥品還可以制取初中學習過的另一種氣體，利用該藥品制取氣體時，還需要補充的玻璃儀器是 ；（填名稱）

（2）以下是初中化學的一些基本實驗：

①上述實驗中不能達到實驗目的的是 （填字母）。

②A中盛放木炭的儀器名稱是 ；一段時間后，B中的實驗現(xiàn)象為 ；C中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號中，能保持氮氣化學性質(zhì)的最小微粒是

A. N2 B. 2N2 C. 2N D. 2N3-

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A．汞 B． 氧氣 C．金剛石 D．硫酸銅

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同步練習冊答案