【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。下圖是初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答:

1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用裝置_____(填字母),用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

2)裝置B中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____

3)若要得到干燥的氧氣,所選裝置正確的連接順序?yàn)?/span>B_____(填字母)。

【答案】B 可以控制反應(yīng)的速率 FE

【解析】

1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石或大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,采用常溫固液發(fā)生裝置,故選B,若用該裝置制取氧氣,則應(yīng)使用過氧化氫溶液和二氧化錳,化學(xué)方程式為:

2)裝置B中使用分液漏斗能夠控制分液漏斗中液體的流速,從而控制反應(yīng)的速率;

3)若要得到干燥的氧氣,應(yīng)對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,并用排空氣法,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,所以?yīng)采用向上排空氣法,所選裝置正確的連接順序?yàn)?/span>B→F→E。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】被稱為航空金屬。工業(yè)上由鈦鐵礦主要成份是鈦酸亞鐵制鈦的一種流程如圖,下列說法正確的是

A.鈦酸亞鐵中Ti元素的化合價(jià)是

B.氯化過程中加入焦炭的目的是為了產(chǎn)生CO進(jìn)行后續(xù)反應(yīng)

C.的反應(yīng)是分解反應(yīng)

D.把鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)環(huán)保有好處

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(  )

A. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體,充分?jǐn)嚢?/span>

B. NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

C. 將一定質(zhì)量的稀硫酸平均分成兩份,分別向其中加入足量的金屬ZnFe

D. 在一定量的CuSO4CuCl2溶液中逐滴加入NaOH溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的AB兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

1B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;

2A,B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將沉淀過濾,小組同學(xué)將兩只試管中的物質(zhì)同時(shí)倒入一潔凈的燒杯中(如圖所示),混合后,觀察到燒杯中有藍(lán)色沉淀。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過濾,對(duì)所得濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究 。

(猜想)小明:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4 CuSO4;

小光:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、NaOH;

小英:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4CuSO4、H2SO4

你的:濾液中的溶質(zhì)還可能是____ ;

3)(討論)你認(rèn)為______的猜想一定不合理,理由是___;

如果濾液為無色,還可排除誰的猜想且理由是____ ;

(實(shí)驗(yàn))若小光的猜想正確,請(qǐng)完成下表的方案。

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量溶液于試管中,滴入

____

____

小光的猜想正確

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在蒸餾水中加入NaOH顆粒,不斷攪拌,用溫度傳感器記錄溶解過程的溫度變化如圖ac兩點(diǎn)觀察到溶液中有固體存在,b點(diǎn)固體完全消失。下列說法不正確的是

A.NaOH固體溶于水是放熱過程

B.ac兩點(diǎn)時(shí),NaOH的溶解度相同

C.b點(diǎn)時(shí),該溶液一定是飽和溶液

D.c點(diǎn)時(shí)的溶劑質(zhì)量等于a點(diǎn)時(shí)的溶劑質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)。請(qǐng)完成下列問題:

1)晉代葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀”,丹砂指的是HgS.該反應(yīng)的微觀示意圖可以表示為(如圖1所示):

請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,微!”表示的物質(zhì)屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)。

2)由初中學(xué)習(xí)可知:中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子,即:H++OHH2O.像這種用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫離子方程式。離子方程式的書寫一般按以下步驟(以氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)為例):

I.寫出氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;

Ⅱ.把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫成離子形式,難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成:Mg2++2C1+2K++2OHMgOH2+2C1+2K+

Ⅲ.刪去兩邊不參加反應(yīng)的離子,即得離子方程式:Mg2++2OHMgOH2↓。

請(qǐng)回答:

如圖2是碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式:_____

寫出一個(gè)與Fe+Cu2+Fe2++Cu相對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

下列各組離子,在pH3的無色水溶液中能大量共存的是_____(填序號(hào))。

A K+Fe2+、ClSO42

B Na+、Ca2+NO3、OH

C Na+、Ca2+Cl、CO32

D NH4+、Ba2+、ClNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日是第二十一屆世界水日,日是第二十六屆中國(guó)水周.聯(lián)合國(guó)確定世界水日的宣傳主題是水合作.我國(guó)紀(jì)念世界水日中國(guó)水周活動(dòng)的宣傳主題為節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明,下列做法符合宣傳主題的是(

A.不間斷地放水洗衣服

B.工業(yè)污水直接壓入地下

C.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)

D.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,但可以直接用于農(nóng)田的灌溉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲和乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是(  )

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t2℃時(shí),100g甲的飽和溶液中含甲50g

C.t2℃時(shí),甲和乙的飽和溶液降溫至t1℃,析出的甲比乙多

D.t1℃時(shí),100g乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為310

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案