【題目】 如圖是某燃?xì)鉄崴鞯膬?nèi)部構(gòu)造示意圖。

(1)若該熱水器采用天然氣為燃?xì)狻?/span>

①寫(xiě)出天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式：______；

②當(dāng)“空氣進(jìn)氣孔”部分堵塞，燃料不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生有毒的__氣體；

③燃?xì)鉄崴髦械臒峤粨Q器采用了回形管結(jié)構(gòu)，它的優(yōu)點(diǎn)是______。

(2)熱值是指1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，常見(jiàn)三種燃料的熱值及1kg燃料燃燒產(chǎn)生的CO2和SO2的質(zhì)量如下表。

燃料

熱值kJ/kg

燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量/g

二氧化碳

二氧化硫

汽油

約48000

2900

5.0

天然氣

約56000

2500

0.1

煤

約33000

2500

11.0

結(jié)合上表數(shù)據(jù)分析：以上三種燃料中最清潔高效的能源是______，理由是______。

【答案】 CH4+2O2CO2+2H2O CO 增大接觸面積使熱交換充分 天然氣 天然氣的熱值高；產(chǎn)生二氧化硫氣體較少

【解析】（1）①點(diǎn)燃條件下，甲烷與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；

②甲烷不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳有毒；

③回形管增大接觸面積使熱交換充分，提高水溫。

（2）對(duì)比數(shù)據(jù)可知，天然氣燃燒對(duì)環(huán)境的污染最小，二氧化硫能與與水結(jié)合成酸而形成酸雨，天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化硫氣體較少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）① 三個(gè)銅原子_____；② 硫酸中硫元素的化合價(jià)___；③堿溶液中的陰離子是_____。

（2）汽油中加入適量的乙醇作為汽車(chē)燃料，可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并減少污染，寫(xiě)出乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在pH=1時(shí)，下列無(wú)色溶液中，能大量共存的是

A．CuSO4 NaCl KNO3

B．Na2SO4 NH4Cl KCl

C．NaOH NaCl NaNO3

D．K2SO4 AgNO3 NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“雙吸劑”是一種常見(jiàn)袋裝食品的保鮮劑，能吸收空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣等�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在某食品袋中發(fā)現(xiàn)一包“雙吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對(duì)這包久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】久置“雙吸劑”固體的成分是什么？

【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵。

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

【實(shí)驗(yàn)探究1】下表是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①少量樣品放入試管中，滴加一定量的_______________，用帶異管的單孔橡皮塞塞緊試管口，導(dǎo)管另一端伸入澄清石灰水中。

試管中固體逐漸減少， 有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液，澄清石灰水變渾濁。

樣品中一定含有_______________，不含Fe2O3。

②取少量樣品放入試管中，加水溶解，靜置后取上層清液滴加無(wú)色酚酞試液。

試管底部有不溶物，上層清液由無(wú)色變?yōu)榧t色。

樣品中含有_______________。

【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】小組同學(xué)通過(guò)討論認(rèn)為實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是

______________________、_____________________________________(用化學(xué)方程式表示)。

為進(jìn)一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分進(jìn)行如下定量實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)探究2】取3 g樣品研碎，并用磁鐵充分吸引后，得到剩余固體2.6 g，按照如圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)操作二、操作三名稱(chēng)是_________________；

(2)固體I的成分是_________________(填物質(zhì)化學(xué)式，下同)；

(3)燒杯A中溶液和加入的碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________；

(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)探究1、2中現(xiàn)象的分析及數(shù)據(jù)計(jì)算判斷，這包久置“雙吸劑”固體的成分是

_____________________________________。

【實(shí)驗(yàn)反思】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)探究1、2的反思，不正確的是_________________(填字母序號(hào))。

A．對(duì)物質(zhì)成分的探究有時(shí)需要定性與定量實(shí)驗(yàn)的結(jié)合

B．實(shí)驗(yàn)探究2燒杯C中的溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH

C．實(shí)驗(yàn)探究1、2中都有氣體產(chǎn)生，但生成的氣體成分不同

D．在原樣品中加入足量鹽酸有4個(gè)反應(yīng)發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取一濾紙條，等間距滴入10滴紫色石蕊溶液，裝入玻璃管中，然后從玻璃管的兩端同時(shí)放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，并迅速封閉兩端管口，很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生，待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。則下列說(shuō)法中正確的是

　

A. 氨水和鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質(zhì) B. 所有氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率都相同

C. 圖示黑點(diǎn)表示石蕊溶液變成了紅色 D. 該過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

（2）小明同學(xué)用30%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)現(xiàn)放出氧氣的速率太快，原因是_________________________________________，用A裝置來(lái)制取氧氣，還是不能得到平穩(wěn)的氧氣流，經(jīng)討論將發(fā)生裝置由A改為B，其理由是_____________________。

（3）用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是_______________________________________。

（4）D實(shí)驗(yàn)中硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是_______，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

從環(huán)保的角度考慮，裝置有不足之處，改進(jìn)措施是____________________。

（5）E實(shí)驗(yàn)中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)其操作步驟為____________（填序號(hào)），步驟⑤中玻璃棒的作用是________________________，若按照②③①的步驟配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液所配置溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”或“偏小”）___________。

若②出現(xiàn)了右盤(pán)低的現(xiàn)象操作應(yīng)該是__________________。

a.左邊的平衡螺母向左調(diào) b.右邊的平衡螺母向右調(diào) c.右盤(pán)中減少砝碼 d.左盤(pán)中增加食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為某化學(xué)反應(yīng)的圍觀過(guò)程，兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成二個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子，則從圖中獲得的信息中，正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)的生成物乙屬于單質(zhì)

B. 該反應(yīng)中反應(yīng)物不可能是氯化物

C. 該反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于分解反應(yīng)

D. 該反應(yīng)反應(yīng)前后個(gè)元素的化合價(jià)均不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的溶液混合后，不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是 （ ）

A. Na2CO3和BaCl2 B. KOH和CuCl2

C. MgCl2和H2SO4 D. AgNO3和NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海邊盛產(chǎn)貝殼，其主要成分為CaCO3，以貝殼和純堿為原料，生產(chǎn)燒堿的簡(jiǎn)要工藝流程如圖：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A的化學(xué)式是 ______．①的反應(yīng)類(lèi)型為： ______．

（2）寫(xiě)出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式②______．

（3）操作a的名稱(chēng)是______，結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的______（寫(xiě)化學(xué)式）．

（4）在工業(yè)上，熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿．在農(nóng)業(yè)上，它的一種用途是______。

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