【題目】下列各組物質(zhì)按堿、氧化物、混合物的順序排列的是
A.氨水、氧化鎂、空氣 B.氫氧化鈣、氧氣、可燃冰
C.純堿、水、果汁 D.氫氧化鈉、氧化銅、冰水
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【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)維生素P 能封住病毒的侵占途徑。已知維生素P 的化學(xué)式為C27H30O16,關(guān)于維生素P 的敘述中正確的是( )
A.維生素P 是由27 個碳原子、30 個氫原子和16 個氧原子構(gòu)成
B.維生素P 是一種氧化物
C.維生素P 的式量為610g
D.將維生素P 在足量的氧氣中充分燃燒,產(chǎn)物為CO2 和H2O
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【題目】(5分)地鐵工程車是地鐵施工的重要機械。
(1)其主要結(jié)構(gòu)由鐵合金制成,它屬于 (填序號);
A.合成材料 B.金屬材料 C.復(fù)合材料
(2)它工作過程中的能量轉(zhuǎn)化是 ;
(3)為清除工程車工作過程中產(chǎn)生的一氧化氮,可利用氨氣在400℃和有催化劑的條件下將其轉(zhuǎn)化成空氣中含量最多的一種氣體和生活中常見的液體。則反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)前后氮元素的化合價分別為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)名稱和化學(xué)式書寫都正確的是
A.硫酸鈉:NaSO4 B.氫氧化亞鐵:Fe(OH)2
C.貢:Hg D.硝酸鉀:KnO3
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【題目】(11分)、現(xiàn)實驗室有一瓶久置的NaOH溶液,為檢驗其是否變質(zhì),溶液中的溶質(zhì)是什么,九(五)班同學(xué)設(shè)計實驗并進行驗證。
【提出問題】待測液中的溶質(zhì)是什么?
(1)請你用化學(xué)方程式寫出NaOH溶液變質(zhì)的原因:
【提出猜想】
(2)猜想一:NaOH,猜想二:Na2CO3,猜想三:
【設(shè)計方案】
(3)實驗方案(一):取少量待測溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅,則說明該待測溶液沒有變質(zhì),猜想一正確。
請你判斷該方案是否合理 ,理由是 。
實驗方案(二):取少量待測溶液于試管中,向其中滴加幾滴稀鹽酸,若溶液中沒有出現(xiàn)氣泡,則說明該待測溶液沒有變質(zhì)了,猜想一正確。小陳同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不合理,請你想一想他的理由 。
實驗方案(三):取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的澄清石灰水,再加入無色酚酞,若觀察到先有白色沉淀產(chǎn)生,后溶液變紅的現(xiàn)象,則說明猜想三正確。請你寫出發(fā)生的方程式 。小劉同學(xué)提出異議,原因是 。
實驗方案(四):取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的BaCl2溶液,再加入無色酚酞,若觀察
到 現(xiàn)象,則說明猜想三正確。
【實驗結(jié)論】該溶液為部分變質(zhì)的NaOH溶液。
【反思交流】CO2與NaOH溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,除了選用試劑驗證產(chǎn)物碳酸鈉的存在能證明兩者可以反應(yīng)外,是否有其他辦法證明兩者反應(yīng)呢?
(4)下列四種實驗設(shè)計,實驗中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是 。
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【題目】鐵銹的主要成分是 (填名稱),可用稀鹽酸除去銹漬,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若鹽酸過量,還會觀察到溶液中有 產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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【題目】(7分)已知A~G七種物質(zhì)都是初中化學(xué)課本中出現(xiàn)過的化合物,其中F是常用的建筑材料;H為常見的單質(zhì)。各物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件如下圖所示)。
(1)上述I溶液中的溶質(zhì)有 ;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ;
(3)寫出在①~⑦反應(yīng)中屬于復(fù)分解的方程式是 ;
寫出在①~⑦反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的方程式是 。
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【題目】同學(xué)們利用如下裝置驗證CO2能與NaOH反應(yīng)。(裝置氣密性良好)
(1)打開K1、K3,關(guān)閉K2,當(dāng)D中出現(xiàn)__________的現(xiàn)象時,可確定C中收集滿CO2。
(2)C中收集滿CO2后,關(guān)閉K1,打開K2,將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中,觀察到D中液體流入C中,說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。
①小明發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,認(rèn)為應(yīng)該在 (填裝置字母序號)之間增加洗氣瓶E,其作用是 。
②改進裝置后,小紅認(rèn)為要想證明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng),還應(yīng)利用上述裝置補充一個對比實驗,實驗方案是 。
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