【題目】分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是
A.AuB.C60C.HClD.CuSO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,不正確的是
A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B.銅綠受熱后固體變成黑色,試管內(nèi)壁有小液滴
C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體
D.蠟燭在氧氣里燃燒生成二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是空氣成分示意圖,請(qǐng)回答下列問題。
(1)請(qǐng)你閱讀右圖并填空:(_________________) (______________)。
(2)根據(jù)空氣成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有__________,
②石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有____________,
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),請(qǐng)結(jié)合實(shí)際填空.
(1)炒菜用的鐵鍋其防銹的方法是
(2)做飯時(shí),有時(shí)燃?xì)庠罨蛎籂t的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時(shí)應(yīng)將灶具或爐具的進(jìn)風(fēng)口 .
(3)乙醇汽油是在汽油中加入10%的乙醇混合而成的燃料。寫出乙醇燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。請(qǐng)回答以下問題。
(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):
A.不得呈現(xiàn)異色 B.不得有異味 C.應(yīng)澄清透明 D.不得含有細(xì)菌和病毒。
其中“C指標(biāo)”可以通過________操作達(dá)到。
(2)生活中可以采用__________區(qū)分硬水和軟水,可以通過__________的方法降低水的硬度。
(3)若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是__________(填序號(hào));
A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B.漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁
C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(4)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是________(填序號(hào))。
A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
(5)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是_________(填序號(hào))。
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng) B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子 D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(6)請(qǐng)你說出生活中的一條節(jié)水措施___________________________________________。
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【題目】課外興趣小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:
(1)【假 設(shè)】1、H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時(shí)間。
(2)【進(jìn) 行 實(shí) 驗(yàn)】下圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖。請(qǐng)寫出過氧化氫在二氧化錳的催化下發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________________________________。在B位置最好選用_________ 法來收集氧氣(選填“向上排空氣法”或“排水法”),長(zhǎng)勁漏斗下端管口應(yīng)插在______(選填“液面上”或“液面下”)。
(3)【 實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化劑 | 1g水泥塊 | 1gMnO2 |
時(shí)間 | 165秒 | 46秒 |
(4)【 結(jié) 論】該探究過程得出的結(jié)論是__________________________________。
(5)【 反 思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的 ____________________是否改變。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān);剂习______________________等,是重要的能源;煤燃燒時(shí)排放出的兩種氣體——____________________是造成酸雨的主要物質(zhì);所謂“低碳”,就是較低的________ (填化學(xué)式)排放。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【題目】KNO3和NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖,圖中能表示KNO3溶解度曲線的是_____(填“A”或“B”);
(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和NaCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度,則溫度的取值范圍是____;
(3)某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn):
上述實(shí)驗(yàn)過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是_____(填數(shù)字序號(hào)),將⑤繼續(xù)冷卻至10℃,過濾,共可回收得到KNO3固體___g;此時(shí)所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式子是________。
(4)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí),可通過____(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)提純。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列歸類錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 歸類 | 內(nèi)容 |
A | 可燃物質(zhì) | 氫氣、酒精、天然氣 |
B | 含碳物質(zhì) | 葡萄糖、蔗糖、面粉 |
C | 緩慢氧化 | 鐵生銹、光合作用、食物腐爛 |
D | 化學(xué)工藝 | 火藥發(fā)明、鐵的冶煉、燒制陶器 |
A.AB.BC.CD.D
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