【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。下列說(shuō)法中不正確的是

A.溶液A中一定存在Zn(NO3)2 B.溶液A中可能存在Cu(NO3)2

C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明加入的鋅粉是過(guò)量的 D.試驗(yàn)中所涉及的反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)

【答案】B

【解析】因?yàn)榻饘黉\的活動(dòng)性比銀、銅的活動(dòng)性強(qiáng),所以能銀、銅從其鹽溶液中置換出來(lái),根據(jù)固體B中加入稀鹽酸有氣體C生成,說(shuō)明固體B中有金屬鋅剩余,則銀與銅被完全置換出來(lái),所以溶液中一定存在硝酸鋅,一定不存在硝酸銅與硝酸銀,發(fā)生的反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng),故B符合題意,故選B.

試題分析:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序分析,根據(jù)氫前的金屬能置換出酸中的氫,活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能置換出活動(dòng)性弱的金屬分析.

考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】尼古丁的化學(xué)式為C10H14N2,下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法正確的是

A.尼古丁由三種元素組成

B.尼古丁是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成

C.尼古丁中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.尼古丁中含有氮分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循。某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的容器瓶中燃燒。記錄如下:

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式

A

木炭在空氣中燃燒

木炭紅熱

產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

______________________

木炭在氧氣中燃燒

燃燒更旺,發(fā)出白光

B

硫在空氣中燃燒

淡藍(lán)色火焰

產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味

_______________________

硫在氧氣中燃燒

______________

通過(guò)A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的規(guī)律是:

______________________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】俗話說(shuō)真金不怕火煉最主要是因?yàn)椋?/span>

A.真金在高溫下不融化

B.真金不用火煉

C.真金遇火不變色

D.金的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在高溫下不與氧氣反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們常說(shuō)真金不怕火煉的原因是(

A.金的熔點(diǎn)高 B.金的硬度大 C.金的密度大 D.金不活潑,高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有MgO和Mg(OH)2組成的固體混合物共5g,向其中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),得到105g不飽和溶液。則原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為

A.1.2g B.12g C.4.8g D.2.4g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)二甲醚(CH3OCH3是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場(chǎng)前景。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲醚屬于 (填”“”“”“氧化物有機(jī)物中一種.

(2)甲醚分子中,C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)之比為 (填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

(3)二甲醚中,C、O兩元素的質(zhì)量之比為 (填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

(4)二甲醚可由合成氣(CO和H2)在一定條件下制得。用合成氣制二甲醚時(shí),還產(chǎn)生了一種可參與大氣循環(huán)的常溫下為液體的氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ______________________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是(

A.各種金屬在常溫下都不能與氧氣反應(yīng)

B.各種金屬在高溫下都能與氧氣反應(yīng)

C.根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度可以初步比較金屬的活動(dòng)性

D.各種金屬都能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題。

(1)使用托盤天平稱未知某物品的質(zhì)量正確操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)) 。

調(diào)游碼 放稱量紙 稱量物放左盤 調(diào)零點(diǎn) 加質(zhì)量大的砝碼 加質(zhì)量小的砝碼

A.①②③④⑤⑥ B.④②③⑤⑥① C.④⑤⑥①②③

(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質(zhì)量為m1,反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2 ,則(填“=”“>”“<”)m1 m2,從微觀角度解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因 。

(3)如圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量為m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2,則(填“=”“>”“<”)m1 m2 ,原因是:

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