【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是

A．NaOH、氫氧化鈉、燒堿 B．CaO、氫氧化鈣、生石灰

C．Na2CO3、碳酸鈉、純堿 D．NaCl、氯化鈉、食鹽

【答案】B

【解析】

試題分析：NaOH叫氫氧化鈉、燒堿還叫苛性鈉，CaO是氧化鈣、生石灰，Na2CO3是碳酸鈉、純堿，NaCl是氯化鈉也是食鹽的主要成分，故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列兩組實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）圖中儀器a的名稱是 ，兩組實(shí)驗(yàn)都用到的儀器是 ．

（2）指出甲實(shí)驗(yàn)中的不正確操作 ．

（3）乙實(shí)驗(yàn)中，正確的操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)） → → →

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2014年黑龍江省綏化市】牙膏摩擦劑的類型很多，如CaCO3，SiO2或它們的混合物．某興趣小組對(duì)牙膏摩擦劑的成分進(jìn)行了如下探究．

【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？

【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)．

【實(shí)驗(yàn)方案】

①取少量牙膏于試管中，加入適量的稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有 _________ （填離子符號(hào)）

②取實(shí)驗(yàn)①中的溶液，加入碳酸鉀溶液，生成白色沉淀，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______ ．

【提出問題2】該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

【實(shí)驗(yàn)裝置】

【實(shí)驗(yàn)步驟】

（1）按如圖連接好裝置后，發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤，改正為 _________ ；

（2）重新連接好裝置，并 _________ ；

（3）在B裝置中加入牙膏樣品8．00g；

（4） _________ K1， _________ K2（填“打開”或“關(guān)閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至B中無氣泡產(chǎn)生時(shí)，停止滴加鹽酸；

（5） _________ ，至C中不再產(chǎn)生沉淀；

（6）將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖（已知此品牌牙膏中的其他成分不和鹽酸反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量．）

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】

（1）若沒有A裝置，則測(cè)定結(jié)果將 _________ （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（2）D裝置的作用是 _________ ．

（3）據(jù)上面數(shù)據(jù)，計(jì)算該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 _________ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧乙酸常用來配制消毒液，過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3，下列敘述正確的是

A．過氧乙酸是由9個(gè)原子構(gòu)成的

B．過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76g

C．過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：1：12

D．一個(gè)過氧乙酸分子中，碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為1：2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2分）維生素C（化學(xué)式為C6H806）對(duì)人體皮膚和牙齦的健康有重要作用，缺乏維生素C會(huì)引起壞血病。經(jīng)研究表明，青少年每天都需要攝入60mg的維生素C，若其中的12mg由水果補(bǔ)充。請(qǐng)計(jì)算回答：

（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 ；

（2）若食用的水果以蘋果計(jì)，已知每100g蘋果中含維生素C的質(zhì)量為4mg，那么每天需吃蘋果的質(zhì)量

是 g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明，氨氣在常壓下就可液化為液氨，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃

燒時(shí)的主要反應(yīng)為4NH3 + 3O2 =====2X + 6H2O，則X的化學(xué)式為

A．NO B．N2 C．NO2 D．N2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2014年四川省內(nèi)江市】利用沉淀法可測(cè)定某粗鹽樣品的純度（假定粗鹽中的雜質(zhì)全部是MgCl2）．每次取1000g樣品配制成溶液，向其中加入10%的氫氧化鈉溶液，測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表所示：

測(cè)定次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

樣品質(zhì)量（g）

1000

1000

1000

1000

氫氧化鈉溶液質(zhì)量（g）

320

640

820

900

沉淀質(zhì)量（g）

23.2

46.4

58

58

（1）求粗鹽的純度（寫出解題過程）．

（2）當(dāng)樣品與所加氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中氯化鈉的質(zhì)量為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汕頭是濱海城市，盛產(chǎn)海鹽。食鹽是生活必需品，也是重要的化工原料。

（1）某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，主要經(jīng)過以下操作步驟：稱量→溶解→ →蒸發(fā)→再次稱量→計(jì)算產(chǎn)率。在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒，作用是 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該小組發(fā)現(xiàn)所得食鹽產(chǎn)率明顯低于其他小組，其原因可能是 。

A．粗鹽未充分溶解就過濾

B．傾倒時(shí)，有部分氯化鈉溶液濺出

C．蒸發(fā)后，所得的精鹽較潮濕

（2）電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品，主要過程如下：

①氣體A是密度最小的氣體，該氣體的名稱為 ，寫出一個(gè)由酸D轉(zhuǎn)化為氣體A 的化學(xué)方程式 。

②電解后生成的堿B的化學(xué)式為 ，你猜想的依據(jù)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】享受生活離不開化學(xué)知識(shí)，家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)的內(nèi)容。

（1）如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈，你家中的清潔能源主要有________（答一種）。

（2）液態(tài)植物油和固態(tài)的動(dòng)物油合稱為油脂，若鍋里的油著火了，可采取的滅火措施是________，其滅火的原理是________．

（3）廚房中常見的鹽主要有食鹽和純堿，若要區(qū)分食鹽和純堿，請(qǐng)選用一種簡便、可行的方法：________ ．

（4）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是________（填單質(zhì)、原子或元素）。

（5）廚房常用的塑料包裝袋主要由聚乙烯或聚氯乙烯為原料制作的，其中不能用作包裝食品的塑料是________．

（6）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的________性，可將紅糖脫色成白糖．

（7）下列各類食物中含有豐富蛋白質(zhì)的是 _______（填寫字母序號(hào)）；

a．雞蛋 b．蘋果 c．白菜 d．面條

（8）下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分．根據(jù)下列標(biāo)簽回答問題：

每100 g含有

營養(yǎng)成分

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

鈣

鈉

鋅

7.6 g

7.8 g

7.4 g

18 mg

201 mg

30.8 mg

8.1 mg

以上標(biāo)簽中沒有列出的營養(yǎng)素是 ，為人體提供主要能量的營養(yǎng)素是 ， 人體必需的微量元素。

（9）下列所示的各種炊具、餐具中，主要利用有機(jī)合成材料制成的是_______（填寫字母序號(hào)）；

（10）炒菜的鐵鍋用水清洗后放置經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)銹斑．鐵鍋生銹的原因是

（11）燒水的水壺使用一段時(shí)間后會(huì)生成水垢．為檢驗(yàn)水垢中含有碳酸鈣，應(yīng)選取的試劑是 （填序號(hào)）。

A．石灰水 B．稀鹽酸

C．氫氧化鈉溶液 D．稀鹽酸與石灰水．

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同步練習(xí)冊(cè)答案