【題目】化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤的是

A. 鋇元素：Ba B. 銨根：NH3

C. 2個(gè)氯原子：2Cl D. 氧化鋁：Al2O3

【答案】B

【解析】元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)：一個(gè)字母大寫(xiě)，兩個(gè)字母第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)。鋇元素：Ba ，正確；元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2個(gè)氯原子：2Cl，正確；化合物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)：顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊，化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě)；化合物中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，所以氧化鋁：Al2O3正確；銨根：NH4+，故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、E、F是單質(zhì)，其余為化合物，A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)分別由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成。其中B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，D物質(zhì)很不穩(wěn)定，容易生成B和C。相互之間存在如圖關(guān)系（部分反應(yīng)及條件已省略）。“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1）E物質(zhì)的化學(xué)式為 ；

（2）寫(xiě)出由M→A的反應(yīng)表達(dá)式 ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)類型（填“化合”或“分解”）；

（3）D→B+C的反應(yīng)表達(dá)式為 ；

（4）上述七種物質(zhì)中屬于氧化物的有 種。自然界中，通過(guò) （填變化名稱）可將C轉(zhuǎn)化為A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的蒸發(fā)過(guò)程，說(shuō)法正確的是

A. 水分子之間間隔增大 B. 水分子體積增大

C. 水分子質(zhì)量增加 D. 水分子個(gè)數(shù)增多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述錯(cuò)誤的是

A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱

B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

D．純凈的氫氣在氧氣中安靜地燃燒，有淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氟化鈉（NaF）中氟元素的化合價(jià)為

A. +2 B. 0 C. -1 D. -2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 （填字母）。

A．中子數(shù)不同 B．質(zhì)子數(shù)不同 C．電子層數(shù)不同

（2）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。

請(qǐng)回答：

Ⅰ.B框中的物質(zhì)屬于 （填序號(hào)：“①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物”中的兩項(xiàng)）。

Ⅱ.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng) 氧化反應(yīng)（填“屬于”“不屬于”之一），該反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià) （填“不變”“升高”“降低”之一）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電動(dòng)自行車以輕便、省力、操作簡(jiǎn)單、節(jié)能的優(yōu)勢(shì)正日益受到城鎮(zhèn)居民青睞。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）自行車的大架、輪圈 等常使用的是合金，與純金屬相比，合金的優(yōu)點(diǎn)是（答兩點(diǎn)） 。

（2）電動(dòng)自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源，所充電源是由普通民用電源供給，民用電源通常的能量來(lái)源可能是 ；

（3）鉛蓄電池中主要藥品為硫酸鉛（PbSO4）和水，充電時(shí)發(fā)生反應(yīng)，生成物為二氧化鉛、一種金屬單質(zhì)及硫酸，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，反應(yīng)前后鉛元素的化合價(jià)有 種。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)組成萬(wàn)物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解．

（1）現(xiàn)有H、O、Na、N四種元素，從中選擇合適的元素組成符合要求的化學(xué)式填空：

①人體中最多的物質(zhì) ；

②工業(yè)上用于煉鋼的氣體 ；

③一種金屬氧化物 ；

④充入食品包裝中可防腐的氣體 。

（2）如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①圖中A、B、C、D屬于 種元素的粒子；

②B微粒在化學(xué)反應(yīng)中易 電子（填“失去”或“得到”）；

③D中x與該元素的 關(guān)系最密切；

④C微粒的符號(hào)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1實(shí)驗(yàn)完畢，進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 （寫(xiě)出其中一種原因即可），化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式（寫(xiě)物質(zhì)名稱，下同）是 。

（2）圖2中流程探究的目的是 。

C操作，為了使木炭與氧氣完全反應(yīng)，我的操作方法是 。

D操作得出的探究結(jié)論是 。

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