【題目】下圖是部分元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)A粒子的符號為____,其原子結(jié)構(gòu)圖核外電子層數(shù)共有___層;

(2)B、C元素形成化合物的化學式為____;

(3)若上圖共表示3種元素,則XY的最大值分別為___、____;

【答案】Mg2+ NaCl 17 8

【解析】

(1)由結(jié)構(gòu)圖可知,A是鎂元素的微粒,質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)大2,說明是鎂離子,離子符號書寫時,電荷數(shù)寫在元素符號的右上角,并且是數(shù)字在前,符號在后,根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)可知鎂原子有三個電子層;

(2)B元素在化合物中是+1價,C元素在化合物中是-1價,利用化學式的書寫方法得到化學式為:NaCl

(3)根據(jù)微粒的最外層的電子最多排8個,根據(jù)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關(guān)系可以確定X最大是17

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。某化學反應(yīng)微觀示意圖如圖所示下列敘述正確的是

A. 反應(yīng)前后各元素化合價不變

B. 該化學變化中發(fā)生改變的微粒是原子

C. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

D. 參加反應(yīng)的CO2H2分子個數(shù)比為1:3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學鑒別NH4NO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程,其中試劑甲和乙分別可能是( 。

A. 甲:熟石灰; 乙:稀鹽酸

B. 甲:水; 乙:氫氧化鈉溶液

C. 甲:氫氧化鈉溶液; 乙:水

D. 甲:稀鹽酸; 乙:氯化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AB,C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( )

A. t1時,A的飽和溶液65g中含有溶劑50g

B. t2℃AB,C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變

C. t2,A,B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同

D. 要從B溶液中得到B,通?刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上制備K2SO4晶體的工藝流程圖如下。

請根據(jù)流程回答問題:

(1)CaCO3研成粉末的目的是_____

(2)寫出反應(yīng)Ⅰ中的化學方程式_____。

(3)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CaCO3_____(填化學式)。

(4)不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的原因是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切.請回答下列問題:

①如圖為某抗酸藥的實物圖.該圖標示的物質(zhì)中,含有的金屬元素是______(寫出一種即可)

②沾染了油污的衣物用洗潔精就可以洗干凈,這是利用了洗潔精的______作用.

③生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀中碘元素的化合價為______價.

④某種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂(Mg2Si3O8),能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),則反應(yīng)后產(chǎn)物中含鎂的化合物是______(寫化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】善于歸納知識,有利于提高學習能力。下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是(  )

A.化學反應(yīng)基本類型

B.化學與生活

化合反應(yīng)C+O2CO2

分解反應(yīng)H2CO3H2O+CO2

置換反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2

人體缺乏碘元素﹣﹣導(dǎo)致甲狀腺腫大

鑒別羊毛和合成纖維﹣﹣點燃后聞氣味

用洗潔精除去餐具油污﹣﹣利用乳化作用

C.化學實驗數(shù)據(jù)記錄

D.化學中常見的“三”

用托盤天平稱取7.8g鐵粉

50mL量筒量取47.25mL

pH試紙測得蘋果汁的pH3.2

煤、石油、天然氣﹣﹣三大化石燃料

塑料、合成纖維、合成橡膠﹣﹣三大合成材料

三種常見干燥劑﹣﹣濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近兩年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱,水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護水資源.

(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、___、吸附和蒸餾等方法可以凈化水;

(2)有些村莊打深井取用地下水,可用___區(qū)分地下水是軟水還是硬水,生話中常用___的方法來降低水的硬度;

(3)王明同學為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實驗,觀察到兩電極上都有氣泡冒出,其中正極與負極上的氣體體積之比約為___,電解水的化學方程式為___,正極的氣體可用___來檢驗;

(4)“節(jié)約用水,從我做起.請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是

①石灰石和稀鹽酸;②鎂和稀硫酸;③固體氫氧化鈉和水;④生石灰和水;

A. ①②③④B. ①②③

C. ①②④D. ②③④

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