【題目】小張用足量的雙氧水和二氧化錳反應(yīng),并嘗試?yán)孟聢D所示裝置制取和收集一瓶。你認(rèn)為小張
A、不可能收集到一瓶,因?yàn)?/span>可溶于水
B、選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶
C、選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶
D、選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管b可收集到一瓶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】選擇合適的序號(hào)填空:
①物理變化 ②化學(xué)變化 ③物理性質(zhì) ④化學(xué)性質(zhì)
(1)在通常條件下,空氣是一種無色無味的氣體 .
(2)酒精受熱變成了酒精蒸氣 .
(3)紅磷能在空氣中燃燒生成五氧化二磷 .
(4)蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水 .
(5)下列物質(zhì)的粒子中:①Ne ②H2O ③HF ④ NH3 含有10個(gè)電子的化合物是
(6)
表示離子的有 ;表示原子的有 ;電子層排布相同的有 ;由離子構(gòu)成的化合物有 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】龍巖某地方的水可能含有較多鈣、鎂離子,是屬于硬水.區(qū)別硬水和軟水的方法是 ,硬水對(duì)人體有害,把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,按要求回答有關(guān)問題:
A B C D E
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是 (填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)若選用右圖裝置收集二氧化碳?xì)怏w時(shí),氣體應(yīng)從 端進(jìn)。
如何檢驗(yàn)該氣體(用化學(xué)方程式表示) 。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與堿石灰固體混合物的方法來制取氨氣,則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填字母)。收集氨氣的裝置只能用D,而不能用C或E。由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)所發(fā)生的反應(yīng),可用“”表示。
(1)和充分反應(yīng),則生成C、D的總質(zhì)量 (填“”、“ ”或“”);
(2)若A、C為單質(zhì),B、D為化合物,該反應(yīng) 為置換反應(yīng)(填“一定”或“不一定”);
(3)若A為質(zhì)量的銅片,B為硝酸銀溶液,一段時(shí)間后取出附有銀的銅片,稱得其質(zhì)量為,則 (填“”、“ ”或“”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅與另一種金屬M(fèi)的混合物(M可能是Al、Fe或Ag),在該混合物中加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,則M不可能是 ,待反應(yīng)完成后 (填實(shí)驗(yàn)操作方法),得到銅和濾液,在濾液中加入鋅片,其表面有一層黑色物質(zhì),則M是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種植蔬菜的專業(yè)戶,不慎用污水澆灌了蔬菜,蔬菜上市銷售時(shí)檢測(cè)出蔬菜中鉛、銅、鉻等重金屬含量超標(biāo),這里提到的鉛、銅、鉻是指( )
A.原子 B.元素 C.分子 D.單質(zhì)
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