【題目】2019年被聯(lián)合國大會確定為“國際化學元素周期表年”。發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的化學家是________ ；金剛石和石墨物理性質差異很大的原因是___________。

【答案】門捷列夫 碳原子排列方式不同

【解析】

發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的是俄國化學家門捷列夫；物質的結構決定性質，金剛石和石墨物理性質差異很大的原因是碳原子排列方式不同。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用下圖所示裝置制取氧氣，試管中固體的質量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。制取結束后，將剩余固體用適量水充分溶解后，過濾，回收二氧化錳固體，并得到氯化鉀溶液100g。

加熱時間/min

0

t1

t2

t3

固體質量/g

28．0

23．2

18．4

18．4


（1）氧氣的相對分子質量=。
（2）共制得氧氣g。
（3）計算所得氯化鉀溶液的溶質質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列資源的利用過程中，一定發(fā)生了化學變化的是

A.風力發(fā)電B.分離液態(tài)空氣制取氧氣

C.海水曬鹽D.高溫煅燒石灰石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用分子的知識解釋生活中的現(xiàn)象，其中合理的是：

A.酒精揮發(fā)說明酒精分子的體積增大B.糖甜鹽咸說明同種分子化學性質相同

C.八月掛花飄香說明分子總是在不斷運動D.水結成冰，是因為溫度降低，分子停止運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關水的說法中正確的是()

A.水和冰塊混合得到混合物

B.水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化

C.水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大

D.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科核心素養(yǎng)。請從微觀角度解釋下列問題。

（1）體溫計受熱，汞柱上升_________。

（2）物質在發(fā)生化學反應前后，各物質的質量總和相等_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鎂帶能夠在二氧化碳氣體中燃燒，化學方程式為2Mg+CO2=2MgO+C，下列關于該反應判斷正確的是

A.C有還原性，是該反應的還原劑

B.二氧化碳發(fā)生還原反應，具有還原性

C.鎂帶引起的失火，不可以用二氧化碳滅火器

D.該反應中所有元素均存在元素化合價的變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬。請回答下列問題：

（1）反應①中A物質的作用是；
（2）寫出反應③④的化學方程式：③；④；
（3）在日常生活中為防止反應②的發(fā)生，可采取的措施是(寫一點即可)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我市某化工廠排放的尾氣中除含CO2外，還可能含有CO等氣體。為確認CO氣體是否存在，實驗小組利用下列裝置進行了檢驗，請回答下列問題：

（1）在實驗時，上述裝置的連接順序是：A→B→C→B。其中A裝置的作用是 ， 第一次B裝置的作用為。
（2）若CO氣體存在，則裝置C中實驗現(xiàn)象為 ， 反應的化學方程式為。
（3）從環(huán)境保護的角度考慮，你認為該實驗的設計應如何改進？請寫出一種改進方法：。

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