【題目】下列有關(guān)水的說法中正確的是()

A.水和冰塊混合得到混合物

B.水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化

C.水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會(huì)變大

D.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水

【答案】D

【解析】

物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。

A、冰塊是固態(tài)的水，混合以后還是只有水這一種物質(zhì)，故A不正確；

B、水的蒸發(fā)是指水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化，水通電分解，生成氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化，故B不正確；

C、水燒開后易把壺蓋沖起，說明溫度升高，分子間的間隔會(huì)變大，故C不正確；

D、硬水是指指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
C.要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用蒸發(fā)溶劑的方法
D.t2℃時(shí)，將50g甲物質(zhì)放入100g水中，得到溶液的質(zhì)量為150g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的同一種稀硫酸分別與等質(zhì)量且足量的鎂·鐵·鋅發(fā)生反應(yīng)，下圖中能正確表示產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間之間關(guān)系的是（ ）
（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金，俗名“愚人金”），為進(jìn)一步定量分析黃銅的成分，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中，向其中不斷加入稀硫酸，收集生產(chǎn)的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求：

（1）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A.用石油分餾制得汽油、柴油等B.用檸檬酸和小蘇打、白糖配置汽水

C.用鋼絲球擦除灶具上的污漬D.用汽油清洗衣服上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年被聯(lián)合國大會(huì)確定為“國際化學(xué)元素周期表年”。發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的化學(xué)家是________ ；金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不正確的是

A.精密儀器著火，應(yīng)使用二氧化碳滅火器B.電器起火時(shí)，用水撲滅

C.進(jìn)入久未開啟的菜窖，要做燈火實(shí)驗(yàn)D.廚房燃?xì)庠盥鈺r(shí)，應(yīng)關(guān)閉閥門，打開窗戶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出儀器a和b的名稱：a ， b；
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的裝置為（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置為
（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；在一定條件下，二氧化碳?xì)怏w會(huì)變成固體，固體二氧化碳叫做；
（4）諾貝爾獎(jiǎng)得主穆拉德教授在《神奇的一氧化氮》書中提出：“人體中99.9%的疾病與一氧化氮有關(guān)”。已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，常溫下極易與氧氣反應(yīng)，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中要收集一瓶制備的一氧化氮，選用的裝置是（選填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為測(cè)定一瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

①反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g．
②計(jì)算該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為g．

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