【題目】在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果:
(1)滴管取用試劑后平放或倒置.________.
(2)傾倒細(xì)口瓶里的液體試劑時(shí),標(biāo)簽沒向著手心________.
(3)用試管刷刷洗試管時(shí),用力過猛.________.
(4)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶.________
(5)用嘴吹滅酒精燈.________
(6)用托盤天平稱量一定質(zhì)量的物體,砝碼放在左盤.________.
【答案】腐蝕橡膠膠帽 腐蝕標(biāo)簽 損壞試管底部 污染瓶中藥品 引起失火 稱量藥品的質(zhì)量偏小
【解析】
(1)滴管取用試劑后平放或倒置會(huì)使藥液流到膠帽中,可能腐蝕橡膠膠帽;
(2)傾倒細(xì)口瓶里的液體試劑時(shí),標(biāo)簽沒向著手心,流下的藥液可能腐蝕標(biāo)簽;
(3)用試管刷刷洗試管時(shí),用力過猛,可能會(huì)導(dǎo)致試管底部損壞;
(4)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶,藥品取出的過程中,可能會(huì)受到污染,放回原瓶時(shí)會(huì)污染瓶中藥品;
(5)由于酒精具有揮發(fā)性,用嘴吹滅酒精燈可能會(huì)引起失火;
(6)用托盤天平稱量一定質(zhì)量的物體,砝碼應(yīng)放在右盤,如果放反應(yīng)了,則物的質(zhì)量砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,可能會(huì)導(dǎo)致稱取藥品的質(zhì)量偏小。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組收集一份銅鋅合金樣品,(設(shè)只含銅、鋅),為認(rèn)識其組成等,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)序號 | ① | ② | ③ | ④ |
合金樣品質(zhì)量/g | 40 | 40 | 60 | 60 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 100 | 150 | 100 | 150 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.3 |
(1)合金中銅、鋅質(zhì)量比為______
(2)稀硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華將一張濾紙?jiān)谀吃噭┲薪莺罅栏桑谜河袣溲趸c溶液的玻璃棒在上面寫“化學(xué)”兩字,立刻顯紅色。再將其懸掛于鐵架臺(tái)上,并在濾紙的下方(如圖)放置一個(gè)盛有某溶液的燒杯,過一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)紅色的字消失,則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是( 。
A.酚酞試液;濃氨水
B.酚酞試液;濃鹽酸
C.石蕊試液;濃氨水
D.石蕊試液;濃鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校在進(jìn)行消防演練過程中,老師帶領(lǐng)學(xué)生使用干粉滅火器進(jìn)行模擬滅火演練;瘜W(xué)興趣小組收集滅火后殘留的白色固體,探究其成分(不考慮雜質(zhì)的影響)。
[查閱資料]
①干粉滅火器的主要成分是碳酸氫鈉。
②碳酸氫鈉受熱分解 生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱難分解。
③碳酸氫鈉與氯化鈣不發(fā)生反應(yīng)。.
[提出猜想]
猜想--:固體成分為碳酸鈉;
猜想二:固體成分為碳酸氫鈉;
猜想三:固體成分為________________。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
小明同學(xué)取少是白色固體于試管中,加水溶解,再滴入無色酚酞溶液 | 無色酚酞溶液變紅 | 猜想一成立 |
[提出質(zhì)疑]
小紅認(rèn)為小明得出的結(jié)論不準(zhǔn)確。小紅知道碳酸氫鈉在醫(yī)療上是治療胃酸過多癥的一種藥劑,推測碳酸氫鈉的水溶液可能顯_______性,并通過實(shí)驗(yàn)得到了驗(yàn)證。
[實(shí)驗(yàn)探究]小明和小紅繼續(xù)實(shí)驗(yàn):
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1.取少量白色固體加熱,將生成的氣體通入澄清石灰水中。 | 澄清石灰水變渾濁 | 固體中含有碳酸氫鈉,寫出石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:__________________ |
2.另取少量的白色固體加水溶解,向所得溶液中滴入氯化鈣溶液。 | _____________ | 總結(jié)論:猜想三成立 |
[拓展延伸]
師生通過討論又設(shè)計(jì)了另-種實(shí)驗(yàn)方案(如下圖):關(guān)閉彈簧夾,將注射器內(nèi)等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸同時(shí)加入試管中,觀察到甲、乙丙的三支試管中均有氣泡產(chǎn)生。
(1)丙試管中的m的數(shù)值為______g;
(2)0.5g碳酸鈉與5%的稀鹽酸完全反應(yīng),生成二氧化碳的質(zhì)量為____ g. (結(jié)果精確到0.1)
(3)關(guān)閉注射器活塞,打開彈簧夾,待反應(yīng)結(jié)束后(固體完全消失),打開彈簧夾,U型管兩側(cè)液面變化是:___________,U型管右側(cè)液面變化大小比較是:______,進(jìn)一步證明猜想三成立。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鹽酸(HCl)是一種重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑,初中科學(xué)許多實(shí)驗(yàn)都用到了鹽酸.
(1)打開濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有白霧產(chǎn)生,這是由于濃鹽酸具有________性.
(2)用鹽酸按照右上圖的方式進(jìn)行酸和堿反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________.
(3)本實(shí)驗(yàn)中,常常選用酚酞酞溶液而不選用石蕊溶液做指示劑的原因是________.
(4)下列實(shí)驗(yàn)中一定不會(huì)用到鹽酸的是________(可多選).
A 除去熟石灰中的石灰石
B 鑒別氯化鈉和碳酸鈉
C 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
D 干燥氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某天然礦泉水的主要成份如下,請認(rèn)真閱讀后填空。
(1)“”中數(shù)字“2”的含義是__________________________________。
(2)經(jīng)檢測,該礦泉水中還有在鎂離子,請寫出鎂離子的化學(xué)符號________________。
(3)該礦泉水顯___________________選填“酸性”,“中性”,“堿性”)
(4)日常生活中用________________區(qū)別軟水和硬水。
(5)該礦泉水是_______________選填“純凈物”,“混合物”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是兩種化肥標(biāo)簽的一部分,請回答:
(1)從標(biāo)簽上看,兩種化肥具有共同的物理性質(zhì)之一是 ;碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是 。
(2)尿素的相對分子質(zhì)量為 。
(3)從含氮量角度。50kg這種碳酸氫銨相當(dāng)于 kg(精確到0.1)這種尿素。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲醛(CH2O)易揮發(fā),室內(nèi)裝修殘留的甲醛對健康影響很大。下圖是應(yīng)用“光觸媒技術(shù)”催化分解甲醛等有害物質(zhì)的原理圖:
下列說法錯(cuò)誤的是
A.“光觸媒技術(shù)”催化過程是化合反應(yīng)
B.“光觸媒技術(shù)”可將空氣中的有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳
C.該轉(zhuǎn)化發(fā)生的條件是光照和催化劑
D.開窗通風(fēng)不是改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的有效方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng),氫氧化鈉溶液與二氧化碳能發(fā)生反應(yīng).如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)前彈簧夾K1、K2處于關(guān)閉狀態(tài)):
資料:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
實(shí)驗(yàn)一:氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng).
(1)實(shí)驗(yàn)過程中需緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)猓渥饔檬鞘裁矗?/span>
(2)寫出氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)二氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng).
(3)打開活塞Ⅱ,將足量氫氧化鈉溶液加入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞Ⅱ,寫出利用圖示裝置證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象.
(4)實(shí)驗(yàn)后,取B中錐形瓶內(nèi)的溶液,倒入燒杯中,若溶液呈紅色,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究該溶液中是否有氫氧化鈉,寫出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.
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