1.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 A、過(guò)濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則.
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法(“一橫、二放、三慢豎”)進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作正確.
D、向試管中裝鋅粒時(shí),先將試管橫放,用鑷子把鋅粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉,所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖,請(qǐng)分析a點(diǎn)時(shí)溶液中有哪些溶質(zhì)?c點(diǎn)時(shí)過(guò)濾能得到哪些固體?b~d段溶液質(zhì)量增加的原因是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

12.已知A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì).它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略).A是一種溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,B是單質(zhì).D在常溫下不穩(wěn)定易分解.
(1)D的化學(xué)式為H2CO3;
(2)A→C的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

9.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.CO2和SO2都能和NaOH溶液反應(yīng),CO也能和NaOH溶液反應(yīng)
B.CO和C都能和CuO反應(yīng)生成Cu,有還原性,H2也能相CuO反應(yīng)生成Cu,也有還原性
C.活潑金屬和鹽酸反應(yīng)生成氣體,和鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是活發(fā)金屬
D.氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿,都含有金屬元素,所以堿都含有金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種對(duì)環(huán)境友好的多功能無(wú)機(jī)化合物,某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室用兩種方法制取CaO2
【查閱資料】
從溶液中制得的過(guò)氧化鈣含有結(jié)晶水,其結(jié)晶水合物化學(xué)式為CaO2•8H2O,在140~200℃脫水干燥,即得過(guò)氧化鈣成品.加熱至350℃左右,過(guò)氧化鈣迅速分解,生成氧化鈣,并放出氧氣.過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
甲組:由雞蛋殼(含碳酸鈣高達(dá)90%)為原料最終反應(yīng)制得,其制備流程如圖1所示,其中雞蛋殼的預(yù)處理主要是除去碳酸鈣以外的大部分雜質(zhì).

(1)氣體X是二氧化碳,兩次加水發(fā)生的都是化合反應(yīng),寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2,CaO+H2O2+7H2O═CaO2.8H2O.   CaO2•8H2O實(shí)際獲得的產(chǎn)品不純,主要含有的固體雜質(zhì)是Ca(OH)2
乙組:由氨氣、雙氧水、氯化鈣為原料,制得CaO2•8H2O沉淀,同時(shí)產(chǎn)生副產(chǎn)品氯化氫,反應(yīng)裝置如圖2所示.

(2)裝置A加熱的是熟石灰和硫酸銨,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+(NH42SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaSO4+2NH3↑+2H2O.
(3)制取CaO2•8H2O的化學(xué)方程式:CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O═CaO2•8H2O+2Y.則Y的化學(xué)式NH4Cl,該反應(yīng)一般在0~5℃的低溫下進(jìn)行,溫度不能過(guò)高的原因是氨水受熱會(huì)加劇揮發(fā).
【定性測(cè)定】
(4)產(chǎn)品性質(zhì)測(cè)定:甲組取產(chǎn)品充分加熱,可用帶火星的木條 檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體.乙組取產(chǎn)品加水,滴入無(wú)色酚酞溶液,酚酞變紅,說(shuō)明產(chǎn)品加水后生成堿性物質(zhì).若需得到同樣的結(jié)論,甲組能(填“能”或“不能”)采用與乙組相同的方法.
【定量測(cè)定】
(5)2.76g CaO2•8H2O樣品受熱脫水過(guò)程的熱重曲線(樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線,140℃時(shí)完全脫水,雜質(zhì)受熱不分解)如圖3所示.
①試確定CaO2•8H2O樣品中結(jié)晶水的質(zhì)量=1.44g.
②該樣品中CaO2•8H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)78.3%.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
【交流討論】
(6)對(duì)于上述兩種制取CaO2•8H2O的方法有關(guān)評(píng)價(jià)合理的是C(填序號(hào)).
A.理論上甲組反應(yīng)的原子利用率達(dá)100%,符合綠色化學(xué)理念
B.在原料充分轉(zhuǎn)化的前提下,甲組的CaO2•8H2O沉淀過(guò)濾后不用洗滌,操作簡(jiǎn)便
C.乙組產(chǎn)生的副產(chǎn)品氯化氫可能會(huì)影響CaO2的產(chǎn)率.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖1為應(yīng)用Y形管進(jìn)行的不同實(shí)驗(yàn)探究.

(1)實(shí)驗(yàn)室利用裝置甲制備少量二氧化碳:Y形管中盛放的固體物質(zhì)是大理石(或石灰石)(填名稱(chēng),下同),液體物質(zhì)是稀鹽酸.
(2)實(shí)驗(yàn)室利用裝置乙制備少量氧氣:
實(shí)驗(yàn)時(shí),酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)a(填“a”或“b”)處的高錳酸鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)利用裝置丙探究燃燒的條件(白磷著火點(diǎn)為40℃;紅磷的著火點(diǎn)為240℃)
①通過(guò)比較裝置丙內(nèi)A(填標(biāo)號(hào))處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可推導(dǎo)出燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
A、a和b  B、b和c  C、a和c
②圖2中能正確反映氣球內(nèi)氣壓(P)隨反應(yīng)時(shí)間(t)而發(fā)生變化的是B(填標(biāo)號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某研究小組按如圖所示流程進(jìn)行“燃煤煙氣的脫硫研究”.實(shí)驗(yàn)中,SO2和O2混合氣體連續(xù)通入,水和鐵在起始時(shí)一次性加入,反應(yīng)液多次循環(huán).

(1)I中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2SO2+2H2O+O2═2X,則X的化學(xué)式是H2SO4.I中用水吸收時(shí)為了提高SO2和O2的吸收效率,從影響氣體溶解度的因素考慮應(yīng)控制溫度不宜過(guò)高(填“高”或“低”).
(2)反應(yīng)Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(3)為確保反應(yīng)液的循環(huán)吸收效果,吸收液與鐵的反應(yīng)需控制在40℃左右進(jìn)行,在此條件下欲加快該反應(yīng)速率宜采取的措施有使用鐵粉(或攪拌或使用催化劑)(只要答一點(diǎn)).隨著反應(yīng)液循環(huán)流入I中,吸收液中X的生成速率明顯加快,其原因可能是生成的FeSO4(或Fe2+)起催化作用.
(4)經(jīng)過(guò)多次循環(huán)以后導(dǎo)出反應(yīng)液,經(jīng)降溫結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌和干燥,制得FeSO4•7H2O晶體.它在醫(yī)療上常用于治療D(選填字母)
A、甲狀腺腫大  B、佝僂病  C、齲齒  D、貧血癥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.現(xiàn)有Na、H、O、S四種元素,請(qǐng)你參與下列問(wèn)題的研究.
(1)上述四種元素中,除氧元素外,還有一種元素的原子最外層電子數(shù)也為6,請(qǐng)寫(xiě)出該元素的名稱(chēng)硫.
(2)在上述四種元素中,任選兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在橫線上.酸:H2SO4;堿:NaOH;鹽:Na2SO4;氧化物:SO2
(3)上述某些元素形成的氧化物,可發(fā)生如下反應(yīng)2Na2O2+2H2O═X+4NaOH,X的化學(xué)式為O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

11.A.B…H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中G是生活中常見(jiàn)的金屬,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,且E和F的組成元素相同.試判斷:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:HFe3O4EH2O2
(2)寫(xiě)出①的化學(xué)反應(yīng)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案