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【題目】下圖不能完成的實驗是 ( )

A.瓶內裝有水,氣體從a端通入吸收氧氣中混有的一氧化碳

B.瓶內裝有澄清石灰水,從a端通入檢驗氧氣中是否混有二氧化碳

C.瓶內裝有空氣,氣體從b端通入收集甲烷

D.在a端接量筒,瓶內裝滿水,氫氣從b端通入測量氣體體積

【答案】A

【解析】

A、瓶內裝有水，氣體從a端通入吸收氧氣中混有的一氧化碳，不能完成實驗，因為一氧化碳難溶于水，A選項正確，符合題意；

B、瓶內裝有澄清石灰水，從a端通入檢驗氧氣中是否混有二氧化碳，可以完成實驗，二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁，可以檢驗二氧化碳，B選項不正確，不符合題意；

C、瓶內裝有空氣，氣體從b端通入收集甲烷，可以完成實驗，因為甲烷的密度比空氣密度小，短管進氣，通過向下排空氣法收集，C選項不正確，不符合題意；

D、在a端接量筒，瓶內裝滿水，氫氣從b端通入測量氣體體積，可以完成實驗，氫氣難溶于水，短管進氣排出的水的即氣體的體積，D選項不正確，不符合題意。故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以空氣等為原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程如下圖所示，下列有關該流程的說法不正確的是

A.X是N2B.化學反應中發(fā)生物質變化的同時也會伴隨著能量的變化

C.分離空氣的過程屬于物理變化D.合成過程中發(fā)生了化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。

（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號）。

A、蒸餾水 B、河水 C、自來水

（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是 ，該實驗說明水是由 組成的。

（3）某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 。

（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為：4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，則R是 （填化學式）。

（5）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。

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【題目】某化學興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗(見圖1)進行了大膽改進(見圖2)，選用容積為30 mL的18 × 180 mm的試管作反應容器進行實驗，收到了良好的效果(夾持裝置未畫出)。請你對比分析下面圖1、圖2的實驗，回答下列問題:

（1）某同學用圖1裝置進行驗證，實驗后發(fā)現氣體減少的體積小于五分之一，原因可能是____________________。

（2）圖2實驗的操作步驟如下:

①點燃酒精燈;

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾;

③將足量紅磷平裝入試管中，將注射器活塞置于10 mL刻度處，并按圖2中所示的連接方式固定好，再用彈簧夾夾緊橡皮管;

④讀取注射器活塞處的數據。

你認為正確的實驗操作順序是____________(填序號)。

（3）圖2實驗中，注射器活塞將從10 mL刻度處慢慢前移至約___________mL刻度處才停止，若上述步驟③中未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，則實驗過程中針筒注射器的活塞將怎么移動_________________，最終活塞停在______mL刻度處。

（4）對照圖1實驗，你認為圖2實驗的優(yōu)點是(回答一點即可)________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某物質的溶解度見右圖。40℃時將60g該物質放入100g水中充分溶解，有關判斷正確的是（ ）

A．40℃時形成160g溶液

B．若降溫至20℃，溶質質量減少

C．若升溫至60℃，溶質質量分數不變

D．若升溫至80℃，溶液是飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】超細碳酸鈣可用于生產鈣片、牙膏等產品。利用碳化法生產超細碳酸鈣的主要流程示意如下：

（1）石灰石主要成分的化學式為 。

（2）乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應，其化學方程式為 。

（3）過篩的目的是攔截 （填“大于”或“小于”）篩孔直徑的顆粒。

（4）碳化塔中反應的化學方程式為 。

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【題目】一定條件下，在密閉容器內投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質，發(fā)生反應的化學方程式為2SO2+O22SO3。在不同時刻測得容器內各物質的質量如下表所示，下列說法不正確的是

物質

甲

乙

丙

丁

t1

80g

5g

100g

5g

t2

a

55g

60g

b

t3

c

d

40g

5g

A.甲是O2，丁是V2O5

B.a = 70g，d = 25g

C.參加反應的SO2、O2的分子個數比為2︰1

D.參加反應的SO2、O2的質量比為4︰1

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【題目】（1）圖甲是兩種元素在周期表中的信息，圖乙是氟原子的原子結構示意圖。請完成下列問題：

①圖甲方框的橫線上填的是______，圖乙方框橫線上的數字是______；

②圖甲所示兩種元素形成化合物的化學式為____________。

（2）下列粒子的結構示意圖，表示原子的是_______；表示陽離子的是_______；表示陰離子的是___________；屬于同種元素的是_______________。

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【題目】下列實驗方案的設計中，沒有正確體現對比這種科學思想的是（ ）

A.區(qū)別硬水和軟水

B.探究二氧化碳與水反應

C.比較空氣與人體呼出氣體中CO2的含量

D.探究二氧化錳能否增加過氧化氫的分解速率

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