【題目】下表列出了幾種原子中的粒子數(shù)：

原子

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)

核外電子數(shù)

氫

1

0

1

碳

6

6

6

氧

8

8

8

鉀

19

20

19

分析表中信息，下列說法正確的是 （　　）

A. 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

B. 原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成

C. 原子只由質(zhì)子和電子構(gòu)成

D. 原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

【答案】D

【解析】由題中信息可知，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，與中子數(shù)沒有必然關(guān)系；氫原子沒有中子，所以原子中一定有的微粒是質(zhì)子和電子；原子是由位于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成；故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列書寫化學(xué)方程式的原則和步驟中，敘述錯誤的是(　　)

A. 必須遵循質(zhì)量守恒定律

B. 一定要注明反應(yīng)條件

C. 不用注明生成物的顏色

D. 在方程式配平的過程中，可以改動物質(zhì)的化學(xué)式，這樣可以使配平容易些

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于相對原子質(zhì)量的敘述正確的是 （　　）

A. 相對原子質(zhì)量是一個比值，它的國際單位制單位為“1”

B. 相對原子質(zhì)量只是一個比值，它沒有單位

C. 相對原子質(zhì)量就是原子的質(zhì)量

D. 碳的相對原子質(zhì)量是12 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下表：（“物質(zhì)分類”一欄可填：“單質(zhì)”、“化合物”或“氧化物”）

題號

物質(zhì)分類

化學(xué)式

組成元素

一種用途

（1）

供給動植物呼吸

（2）

H、O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間、微粒之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合下圖所示關(guān)系的是

A

B

C

D

X

質(zhì)子

化合反應(yīng)

純凈物

化合反應(yīng)

Y

中子

分解反應(yīng)

混合物

氧化反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室里，盛放配制好的食鹽水的儀器是(　　)

A. 燒杯 B. 廣口瓶 C. 試管 D. 細口瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達式或符號表達式。

⑴紅磷在空氣中燃燒__________________________________________________________；

⑵碳在氧氣中燃燒__________________________________________________________；

⑶硫在氧氣中燃燒___________________________________________________________；

⑷鐵在氧氣中燃燒____________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。請結(jié)合下圖回答

有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱① __________；②__________________

（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是________（填字母），要收集一瓶較純凈氧氣的收集裝置是______原因是_____________________寫出高錳酸鉀制氧氣的文字或符號表達式_________

（3）小林用高錳酸鉀和以上裝置制取并收集了一瓶氧氣，呈淺紅色，在做細鐵絲燃燒實驗時，未見細鐵絲燃燒。而小紅用排水法收集了一瓶氧氣實驗后，異常興奮，鐵絲燃燒成功了，但實驗結(jié)束后，拿了集氣瓶怯生生地走到了老師旁，說：我的集氣瓶碎了。

分析兩位同學(xué)實驗操作中出現(xiàn)的問題。

小林：①________________________ ；②_______________________________ ，

小紅：③ _____________________________________。

寫出鐵線燃燒的文字表達式或符號表達式④_____________________________

（4）查閱資料：①實驗室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸（液態(tài)）混合制取二氧化碳氣體；②通常情況下，二氧化碳是一種無色、無氣味密度比空氣大且能溶于水的氣體。根據(jù)以上信息推測：實驗室制取二氧化碳，從A～E中可以選擇制取二氧化碳的裝置組合是_____。若用F裝置來收集二氧化碳，氣體可以從____（填“c”或“d”）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)使我們的生活變得絢麗多彩，學(xué)習(xí)化學(xué)要與我們?nèi)粘Ｉ盥?lián)系起來.

（1）倒開水時，要把水瓶的軟木塞____________（填“倒放”或“正放”）在桌面上；清洗碗或水杯時，判 斷已經(jīng)洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是____________；廚房里的色拉油常用____________（填“細” 或“廣”，下同）口瓶盛裝，食鹽用 ____________口瓶盛裝，以上生活的事例，與實驗室貯存藥品、實驗 常用操作相似。

（2）遇到安全事故要及時、正確的處理，比如：不慎打翻酒精燈著火，應(yīng)該__________；

（3）下列對實驗剩余藥品的處理方法中不正確的是____________（填字母序號）；

a.倒入水池，用水沖走 b.帶回家玩

c.放入實驗室指定的容器中 d.放回原瓶中，以免浪費.

（4）奧運會開幕式上的環(huán)保煙花減少了硫粉和金屬粉末的使用，從而保護了環(huán)境. 硫粉在空氣中能燃燒，產(chǎn)生____________火焰，放出具有____________氣味的氣體，該反應(yīng)的符號表達式為____________；

（5）太原去年冬季連續(xù)出現(xiàn)霧霾天氣，給人們出行帶來了嚴(yán)重影響，

①霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因為這種天氣，空氣中____________大量增加（填字母序號）

A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 可吸入顆粒物

②請你提出一條防治空氣污染的合理建議：____________；

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同步練習(xí)冊答案