【題目】（1）用數(shù)字和化學(xué)符號表示：

①3個氮分子________，

②碘原子________，

③硫離子________，

④銨根________，

⑤碳酸________，

⑥氧化鋁中鋁元素顯+3價________。

（2）化學(xué)世界千變?nèi)f化，請寫出下列反應(yīng)的文字表達式：

①加熱碳酸氫銨固體________，

②石蠟在空氣中燃燒________，

③鐵絲在氧氣中燃燒________。

以上反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有________(填序號)。

【答案】3N2 I S2- NH4+ H2CO3 碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳 石蠟+氧氣二氧化碳+水 鐵+氧氣四氧化三鐵 ①

【解析】

（1） ① 在化學(xué)式前加數(shù)字表示分子個數(shù)，3個氮分子表示為3N2。

② 元素符號可以表示一個原子，碘原子表示為I。

③ 硫原子在化學(xué)變化中得到2個電子形成硫離子，化學(xué)符號為S2-。

④ 銨根離子帶一個單位的正電荷，表示為NH4+。

⑤ 碳酸的化學(xué)式為H2CO3。

⑥根據(jù)化合價表示方法，元素的化合價寫在元素符號的正上方，并且是數(shù)字在后符號在前，表示為。

（2）①加熱碳酸氫銨分解生成氨氣、水和二氧化碳，文字表達式為碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳。

②石蠟空氣中燃燒生成二氧化碳和水，文字表達式為石蠟+氧氣二氧化碳+水。

③鐵絲在氧氣中燃燒的生成四氧化三鐵，文字表達式為鐵+氧氣四氧化三鐵

分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)分解生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，故選①。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如下，下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目一定不變 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 甲物質(zhì)中只含有碳、氫兩種元素 D. 甲的化學(xué)式可能為CH2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A.水的電解

B.將潔凈的鐵釘放入盛有一定質(zhì)量的硫酸銅溶液的燒杯中

C.向少量的H2O2溶液中加入MnO2固體

D.加熱一定質(zhì)量的KMnO4固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種新型催化劑，可將二氧化碳高效清潔地轉(zhuǎn)化成液體燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( )

A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B.反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物

C.生成物的符號是H2C2O

D.有利于緩解全球變暖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】重慶一中化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗探究鐵粉與水蒸氣的反應(yīng)。

[查閱資料]

（1）鐵粉與常溫下、高溫下的液態(tài)水都不會反應(yīng)，但高溫下會與水蒸氣反應(yīng)生成一種氣體和一種鐵的氧化物。

（2）鐵粉及鐵的氧化物的相關(guān)性質(zhì)

鐵及鐵的氧化物

Fe2O3

FeO

Fe3O4

Fe粉

顏色、狀態(tài)

紅色粉末

黑色粉末

黑色粉末

黑色粉末

能否被磁鐵吸引

不能

不能

能

能

（3）鐵粉、鐵的氧化物都能與稀鹽酸反應(yīng)，但只有鐵粉反應(yīng)后會生成一種氣體。

[步驟一]確定實驗方案

（1）下列四個方案中，不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>_______________________(填序號)。

（2）小組同學(xué)最終確定如圖所示裝置進行實驗。如圖連接好裝置，進行實驗前首先應(yīng)進行的操作是______________________；

[步驟二]探究反應(yīng)生成的氣體

（3）點燃酒精燈，將產(chǎn)生的氣體通入肥皂液，觀察到有肥皂泡往上飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，發(fā)現(xiàn)里面的氣體能燃燒。寫出肥皂泡中氣體燃燒的化學(xué)反應(yīng)式______________________；

[步驟三]探究反應(yīng)后剩余的固體

猜想①：Fe與Fe3O4 ；猜想②：Fe3O4；猜想③：Fe 和Fe2O3；猜想④：FeO和Fe3O4。

（4）反應(yīng)一段時間后，收集到的固體均為黑色，用磁鐵靠近，黑色固體能全部被磁鐵吸引。從而排除猜想________________________(填序號)。

（5）進行實驗探究

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量黑色固體放入小試管中，加入稀鹽酸，振蕩

有氣體生成

猜想_____成立

（6）由此可得出，鐵粉與水蒸氣的化學(xué)反應(yīng)式為_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的，為了便于研究元素的性質(zhì)，常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律。如圖是元素周期表中1～18號元素原子核外電子排布。

（1）表中3至10號元素位于第二周期，11至18號元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，同一周期元素原子的_____________ 相同。

（2）11號元素屬于______________元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學(xué)反應(yīng)中形成的離子與____________（寫元素符號）原子具有相同的核外電子排布。

（3）表中每一個橫行叫做一個周期，每一個縱行叫做一個__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“符號——模型”，認(rèn)識物質(zhì)的一種方法。

（1）圖1為乙醇和二甲醚的分子結(jié)構(gòu)模型。 關(guān)于兩者的說法正確的有_______（填標(biāo)號）。

A 均屬于化合物 B 性質(zhì)完全相同 C 化學(xué)式均為C2H6O

（2）化學(xué)上用示原子核內(nèi)有1個質(zhì)子和1個中子的氫原子，如圖2。

① 、與這三種原子均屬于氫元素的原因是_______________。

②下圖所示模型能正確表示原子結(jié)構(gòu)的是_______（填標(biāo)號）。

（3） 我國科學(xué)家研究出碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如下圖所示。

①反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有_______種元素。

②該反應(yīng)過程:a 構(gòu)成催化劑的各原子_______（填“有”或“沒有”）變化。

b 金原子對_______（填“CO”或“H2O”）起催化作用。

c 反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，分別為鹽酸、硫酸銅、氫氧化鈣、鐵粉和氧化鈣中的一種．其中，A的濃溶液是無色液體，有刺激性氣味，在空氣中會形成白霧；D是“波爾多液”的主要成分之一；B和D反應(yīng)過程中溶液由藍色變?yōu)榫G色；E暴露在空氣中會變硬．請回答下面問題：

（1）寫出C、D良好物質(zhì)的化學(xué)式：C_____，D_____．

（2）在圖中將能想到反應(yīng)的物質(zhì)之間用短線“﹣﹣”連接，通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化的兩種物質(zhì)之間用箭頭“→”（從反應(yīng)物指向生成物）連接_____．

（3）B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____．

（4）寫出E的一條用途_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源是一個國家經(jīng)濟發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，目前我國使用的主要能源是化石燃料，屬于不可再生能源，因此，開發(fā)利用新能源就顯得格外重要．

（1）化石燃料包括煤、石油和_____，燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉的目的是_____．

（2）新能源的形式很多，如潮汐能、地?zé)崮�、氫能�?/span>_____（例舉一種新能源）．

（3）氫能是一種既高效又干凈的新能源，用氫作能源的燃料電池汽車倍受青睞．寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式_____．

（4）核能也是一種高效的能源，其中氘（dāo）的核能開發(fā)，被認(rèn)為是解決未來世界能源、環(huán)境等問題的主要途徑之一．已知氘和氫屬于同種元素，則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為_____．

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同步練習(xí)冊答案