現(xiàn)有氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液和硫酸鉀溶液五種物質(zhì)，在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有
A  4個     B  5個     C  6個    D  7個
A
復(fù)分解反應(yīng)的條件：有沉淀、氣體或水生成，由于稀硫酸和氧化鐵、氫氧化鈉都能生成水，和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，氯化鋇和硫酸鉀反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，因此能發(fā)生的反應(yīng)共有4個，故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

列溶液無色，在pH=1時能大量共存的是
A．CuSO4 NaCl KNO3B．NaOH NaCl NaNO3
C．Na2SO4 NH4Cl ZnCl2D．K2SO4 AgNO3 NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在①H2、N2、O2、CO ；②SO2、Na2O、P2O5、H2O ；③HCl、H2SO4、NaHCO3、HNO3三組物質(zhì)中，各有一種物質(zhì)在分類上與組內(nèi)其他物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是（     ）
A．H2、P2O5、H2SO4B．N2、SO2、HCl
C．CO、Na2O、HNO3D．CO、Na2O、NaHCO3

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

符合健康標(biāo)準(zhǔn)的飲用水的pH在6.5-8.0之間，要使pH低于6. 5的天然水達(dá)到飲用水的酸堿度范圍，下列處理方法最可行的是
A．加熱B．加入適量純堿
C．加入適量氯化鋇D．加入適量明礬

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中錯誤的是
A．CO燃燒是放熱反應(yīng)
B．HCl與NaOH反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C．CaO與H2O反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D．CaCO3受熱分解是吸熱反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

通常條件下，下列轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是                  (     )
A．Fe→FeCl２B．Fe(OH)3→FeCl3C．Fe2(SO4)3→FeCl3D．Fe2O3→FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是(        )
A．向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋
B．高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
C．向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量
D．將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（1）氫氧化鉀跟氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)非常相似，請從其微觀構(gòu)成上說明原因？
（2）長期暴露在空氣中的氫氧化鉀溶液也會發(fā)生變質(zhì)。請分別選用三種不同類別的物質(zhì)，檢驗?zāi)硽溲趸浫芤菏欠褡冑|(zhì)。（用相應(yīng)的化學(xué)方程式表示即可）部分堿、鹽的溶解性表(20℃)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

同學(xué)們在做實驗時發(fā)現(xiàn)，將鎂條放入某CuCl2溶液中，鎂條表面有氣泡產(chǎn)生。對于這一“異�，F(xiàn)象”產(chǎn)生原因，同學(xué)們設(shè)計了以下探究方案進(jìn)行討論。其中沒有意義的是
A．甲同學(xué)推測該氣體可能是H2，于是收集氣體并檢測該氣體
B．乙同學(xué)猜想該CuCl2溶液呈酸性，并用pH試紙檢測
C．丙同學(xué)用鋅粒與該CuCl2溶液反應(yīng)，觀察是否有氣泡產(chǎn)生
D．丁同學(xué)用鎂粉與該CuCl2溶液反應(yīng)，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢

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同步練習(xí)冊答案