在①燃燒匙、②燒杯、③燒瓶、④蒸發(fā)皿、⑤量筒、⑥試管、⑦集氣瓶等儀器中，不能加熱的是
⑤⑦
⑤⑦
，能直接放在火焰上加熱的是
①④⑥
①④⑥
，要放在石棉網(wǎng)上加熱的是
②③
②③
．（填序號）
分析：根據(jù)燃燒匙、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、量筒、試管、集氣瓶的常用用途及注意事項來分析．知道哪些儀器能直接加熱，哪些儀器需要墊石棉網(wǎng)才能加熱，哪些儀器不能加熱．
解答：解：燃燒匙：盛放少量粉狀固體或液體在空氣中燃燒，可直接加熱；
燒杯：用作配制溶液和較大量液體反應(yīng)的容器，在常溫或加熱時使用．加熱時應(yīng)放在石棉網(wǎng)上，使受熱均勻；
燒瓶：用作較大量液體反應(yīng)的容器和氣體反應(yīng)的發(fā)生裝置．在加熱或常溫時使用．加熱時，需要墊上石棉網(wǎng)；
蒸發(fā)皿：用于溶液蒸發(fā)或濃縮，可直接加熱；
量筒：用于量度液體的體積，不能加熱；
試管：用作少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時使用，可直接加熱；
集氣瓶：用于收集或儲存少量液體；不能加熱；
故答案為：⑤⑦；①④⑥；②③
點評：能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等．不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動小組通過Internet網(wǎng)上資料得知：廢棄的定影液中含
有一定量的AgNO3．他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液，準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收．于是，他們進行了以下的實驗活動：過程如下
①廢棄定影液
加較活潑金屬(過量)
操作a
金屬混合物+溶液A
②金屬混合物
加試劑(適量)
操作b
Ag+溶液B（B中溶質(zhì)有三種元素組成）
請回答：
（1）操作a和b相同，需要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和
 

（2）甲同學(xué)認(rèn)為：向定影液中加入過量的銅粉，得到的金屬混合物含有銀和銅；乙同學(xué)認(rèn)為：向定影液中加入過量的鐵粉，則得到的金屬混合物含有銀和鐵．你認(rèn)為
 
同學(xué)的方案更合理，其原因是
 
，該方案的化學(xué)方程式為
 
．
（3）除去銀粉中混有的金屬：②中向金屬混合物中加入試劑時反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（4）工業(yè)上生產(chǎn)的金屬一般含有雜質(zhì)，某同學(xué)取鐵粉在酒精燈火焰上灼燒，并用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在燃燒匙上方，澄清石灰水變渾濁，說明鐵粉中含有雜質(zhì)碳，該同學(xué)的說法
 
（填正確或不正確）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）中考期間，為讓小明精力充沛，媽媽為他精心準(zhǔn)備的午餐：米飯、煎蛋、清蒸魚、紅燒肉、豆腐湯．這些食物中含有
蛋白質(zhì)、糖類
蛋白質(zhì)、糖類
（填兩種）等人體所需的營養(yǎng)素，從“科學(xué)膳食”的角度分析，你認(rèn)為這份午餐還需增加的食物有
涼拌黃瓜
涼拌黃瓜
（填一種）．
（2）查閱資料：鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑收集鎂條燃燒后的固體粉末于燃燒匙中，將其放于酒精燈的火焰上灼燒，并用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在燃燒匙上方，澄清石灰水變渾濁，證明該固體粉末含碳元素．你認(rèn)為該實驗設(shè)計是否嚴(yán)密
不嚴(yán)密
不嚴(yán)密
（填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”），理由是
酒精燃燒生成的二氧化碳會對實驗的驗證造成干擾
酒精燃燒生成的二氧化碳會對實驗的驗證造成干擾
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了探究空氣的組成，小敏設(shè)計了以下實驗報告，請你幫她一起完成．
（實驗?zāi)康模┨骄靠諝庵醒鯕獾暮?br />（實驗用品）燃燒匙、燒杯、集氣瓶、導(dǎo)管、乳膠管、橡皮塞、酒精燈、止水夾、紅磷．
（實驗原理）
紅磷燃燒消耗氧氣，造成集氣瓶內(nèi)體積減小，從而壓強減小
紅磷燃燒消耗氧氣，造成集氣瓶內(nèi)體積減小，從而壓強減小

（實驗步驟）①將集氣瓶容積劃為5等份，加以標(biāo)記；
②連接儀器，形成完整的裝置（如圖所示）；
③
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
；（填操作名稱）
④用止水夾夾緊乳膠管；
⑤點燃紅磷，并將儀器A迅速伸人集氣瓶內(nèi)；
⑥待燃燒結(jié)束，打開彈簧夾，觀察現(xiàn)象．
（實驗現(xiàn)象）（1）
紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙
紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙
；（2）水進入集氣瓶的體積少于總體積的
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（問題討論）
（1）本實驗中，可能使測得的氧氣含量比理論值小的步驟是
A
A

A．僅④；B．僅⑤；C、僅⑥；D．④⑤⑥
（2）在實驗中，是否可能出現(xiàn)實驗結(jié)果大于理論值的情況，如有可能，請說明為什么．
裝置漏氣
裝置漏氣

紅磷點燃后放入集氣瓶過慢
紅磷點燃后放入集氣瓶過慢
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

測定空氣中氧氣的體積含量的實驗裝置如右圖所示，實驗步驟如下：
①在集器瓶中加入少量的水，并做好標(biāo)記，將標(biāo)記以上的部分按體積分為5等份；
②檢查裝置的氣密性；
③在燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，立即伸入集氣瓶中，并塞緊瓶蓋．
④充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫打開止水夾．
請你根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）步驟③中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達式
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
．
（2）步驟④中打開止水夾后觀察到的實驗現(xiàn)為
燒杯內(nèi)的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶中，液面大約在標(biāo)記1處
燒杯內(nèi)的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶中，液面大約在標(biāo)記1處
．
（3）實驗得出的結(jié)論
氧氣約占空總氣體積的
1
5
氧氣約占空總氣體積的
1
5
．
（4）該實驗還可以推論出氮氣質(zhì)有
難溶于水；它不燃燒也不支持燃燒，化學(xué)性質(zhì)不活潑
難溶于水；它不燃燒也不支持燃燒，化學(xué)性質(zhì)不活潑
．
（5）實驗操作中應(yīng)注意
紅磷的量要足
紅磷的量要足
（寫出兩條）
反應(yīng)后，應(yīng)冷卻到室溫再打開止水夾
反應(yīng)后，應(yīng)冷卻到室溫再打開止水夾
．同學(xué)們對實驗進行反思后，提出了改進方法（如下圖）你認(rèn)為改進后的優(yōu)點是
裝置始終密閉，空氣沒有逸出，實驗結(jié)果準(zhǔn)確
裝置始終密閉，空氣沒有逸出，實驗結(jié)果準(zhǔn)確
．

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同步練習(xí)冊答案