【題目】為驗證質(zhì)量守恒定律，某同學設計了下圖實驗。請回答：

（1）利用右圖裝置不能驗證質(zhì)量守恒定律，請說明理由。
（2）如何改進右圖裝置使其能夠驗證質(zhì)量守恒定律？

【答案】
（1）解：生成的二氧化碳氣體散入到了空氣中
（2）解：在錐形瓶口加橡膠塞（或在錐形瓶口套氣球合理答案）
【解析】反應方程式為Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑。（1）反應裝置沒有密封，生成的二氧化碳會逸走，致使生成物的質(zhì)量無法完全稱量；（2）只要保證生成的氣體不能逸走就行，即采用密封的反應裝置。
故答案為：生成的二氧化碳氣體散入到了空氣中；在錐形瓶口加橡膠塞（或在錐形瓶口套氣球合理答案）。

嚴重質(zhì)量守恒定律的實驗如果有氣體生成，則要求反應裝置氣密性較好。不然或?qū)е路磻昂筚|(zhì)量不相等。

練習冊系列答案
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【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（）

A.氧氣用于煉鋼B.用活性炭凈化水

C.二氧化碳用于滅火D.氮氣用作食品保護氣

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A.分子從運動到靜止B.分子間隔變小

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D.可燃冰具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點，其主要成分是CH4

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【題目】下列各組物質(zhì)的變化中，都屬于物理變化的是（　�。�

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【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與應用對應關(guān)系正確的是（ ）

A.一氧化碳有可燃性，可用于工業(yè)冶煉金屬

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C.鋁能與鹽酸反應，可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹

D.氬氣通電時能發(fā)光，可用作不銹鋼焊接的保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】20 ℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別加入盛有100 g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示。請回答下列問題。

(1)圖1中一定為飽和溶液的是______溶液(填“甲”或“乙”)。

(2)圖2中P點表示的意義_______________________________________。

(3)圖2中表示乙物質(zhì)溶解度曲線的是_____(填“M”或“N”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“吃得營養(yǎng)，吃得安全，吃出健康”是人類普遍的飲食追求。下列說法中正確的是

A.用甲醛水溶液浸泡魷魚等水產(chǎn)品，可以保鮮

B.吃適量的水果、蔬菜可以補充維生素

C.食用清水洗過的霉變大米

D.油脂會使人發(fā)胖，故禁食油脂

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)玻璃捧作用的敘述錯誤的是（ ）

A.蘸取試液B.攪拌溶液C.引流液體D.研磨固體

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