【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)請用合適的化學(xué)用語填空:

2個氯原子________________;②硝酸中的陰離子_____________;

2個甲烷分子_________________;④氧化鋁中鋁元素的化合價_______________。

(2)寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式:

①紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷_______________________;

②電解水___________________________

【答案】 2Cl NO3 2CH4 2O3 4P+5O22P2O5 2H2O2H2↑+O2

【解析】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,書寫時注意書寫規(guī)范。

(1)①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氯原子,就可表示為:2Cl;

②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故硝酸中的陰離子可表示為:NO3;

③表示多個分子,在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個甲烷分子可表示為:2CH4;

④元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中鋁元素的化合價,故可表示為:2O3;

(2)①紅磷在空氣中燃燒時生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2 2P2O5;

②水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2+O2↑。

練習(xí)冊系列答案
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A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng) B. 反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量變化量之比為3:2

C. 丙可能為催化劑 D. 丁的相對分子質(zhì)量是甲的2

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A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

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A液體肥皂(9.5-10.5) B菠蘿汁(3.3-5.2)

C檸檬汁(2.0-3.0) D醬油(4.0-5.0)

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【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A. 蠟燭燃燒 B. 酒精揮發(fā) C. 瓷碗破碎 D. 雪糕熔化

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A. 氧原子 B. 水分子 C. D. 氫原子

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【題目】三月中旬,湖南媒體報道,不法商販用具有漂白防腐作用的焦亞硫酸鈉(化學(xué)式為Na2S2O5)處理生姜,使生姜變得又黃又亮,謀取利益.過量的焦亞硫酸鈉會嚴(yán)重危害人體健康.Na2S2O5中硫元素的化合價為( )

A﹣2 B+2 C+4 D+6

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【題目】某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對濾液的組成進(jìn)行探究。

(1)鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________

(2)同學(xué)們對濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:①溶質(zhì)為________;②溶質(zhì)為____________________ 。

(3)請你設(shè)計兩種實驗方案來驗證以上猜想。

方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)

方案一

__________

__________

猜想①成立

方案二

___________

_________

猜想②成立

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【題目】根據(jù)所學(xué)的知識并結(jié)合下列儀器,回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器的名稱B ,C 。

(2)實驗室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣,完成這個實驗除選用A、D、E、F,I外,還需增加的儀器是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)實驗室用 為原料(填兩種原料名稱)來制取二氧化碳,組裝一套發(fā)生裝置所需的儀器 (填字母)。

(4)實驗室還用Zn和稀H2SO4來制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(5)某同學(xué)制作的微型實驗裝置(夾持儀器略)。甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為:

則X是 (填化學(xué)式);

實驗開始時先要點燃A處酒精燈一段時間后,再點燃B處酒精的目的是

此實驗裝置的主要優(yōu)點是 。

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