【題目】從物質(zhì)變化的角度分析,下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( )
A. 火燒赤壁 B. 鑿壁偷光 C. 懸梁刺股 D. 刻舟求劍
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗不能成功的是( )
A.加熱石灰混合研磨,區(qū)分硝酸銨和氯化鉀兩種化肥
B.用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維
C.用二氧化碳區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水
D.用稀鹽酸驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性
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【題目】青蒿素(化學(xué)式C15H22O5)是中國科學(xué)家從植物中成功分離出的抗瘧藥的有效成分,它屬于( )
A.單質(zhì) B.純凈物 C.氧化物 D.混合物
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)
B. 原子得到的電子或失去電子變成離子
C. 分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)
D. 電解水生成氫氣和氧氣,說明水由氫分子和氧分子組成
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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:
(1)4個氮原子_____,
(2)2個氫分子_____,
(3)氧化鋁_____,
(4)3個氫氧根離子_____.
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【題目】“見著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點之一.它是指通過實驗現(xiàn)象的觀察、思考和推論.建立起對微小的原子、分子的認識.下列不符合這一特點的是( )
A.蔗糖溶解
B.水的電解實驗
C.測定空氣里氧氣含量
D.A燒杯中溶液變紅
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【題目】將變癟的乒乓球放在熱水中能鼓起,用分子的觀點解釋合理的是
A.分子間間隔變大
B.分子個數(shù)增多
C.分子質(zhì)量增大
D.分子體積變大
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【題目】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)用如圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序 .
(2)根據(jù)計算需要量取水的體積量筒的規(guī)格是(從下列中選用:200mL,50mL,100mL).(游碼在零刻度尺)
(3)在配制溶液的過程中,導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量分數(shù)小于20%的可能原因(填序號)
A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)
B.稱量前指針向左偏移就稱量
C.配制溶液的燒杯已有少量水潤洗
D.裝瓶時部分液體灑出
E.氯化鈉不純.
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