結(jié)合如圖裝置回答問題:
實驗室制取和收集CO2氣體時,應(yīng)選用______(填序號),反應(yīng)方程式為______;檢驗集氣瓶中CO2是否收滿的方法是______.
實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)物的狀是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選用發(fā)生裝置B,由于二氧化碳的密度大于空氣的密度,可選用收集裝置E.反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;檢驗CO2氣體是否收集滿的方法是:用燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,則已滿.
故答案為:BE;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;用燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,則已滿.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

請你和小明一起進(jìn)行實驗室制取二氧化碳的探究。
(1)選擇藥品。小明對三組藥品進(jìn)行了研究,實驗記錄如下:
組別
藥品
實驗現(xiàn)象

塊狀石灰石和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率適中

塊狀石灰石和稀硫酸
產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

碳酸鈉粉末和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率很快
從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    __;
不選擇第③組藥品的原因是                                                 。
(2)選擇裝置。通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置。你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是                                                         ;
(3)制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集。驗滿方法是   ____

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題


(1)實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置可組合三套______、______、______.其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(2)如何檢驗二氧化碳是否收集滿了:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______,選用此法的優(yōu)點有(寫三點)______、______、______.而產(chǎn)生CO2的方法有多種,歸納起來主要有三類:a、燃燒法b加熱分解法c、緩慢氧化法.燃燒法舉一例______(文字表示,下同),不適宜于實驗室制取的理由有(寫兩點)______、______;加熱分解法舉一例______,缺點是______、______;緩慢氧化法舉一例______,缺點是______、______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是小明設(shè)計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,用銅絲網(wǎng)包住石灰石(銅不與鹽酸反應(yīng))對其優(yōu)缺點的評價,錯誤的是( 。
A.利用拉動的銅絲的設(shè)計,要注意保證氣密性,才能使實驗成功
B.使用濃鹽酸,能很快得到純凈的二氧化碳?xì)怏w
C.將石灰石放入銅絲網(wǎng),不用時向上拉,可使反應(yīng)中止,方便使用
D.所用材料均為家庭廢品,有較好的資源利用意識

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各項實驗中,所用試劑及實驗操作均正確的是(  )
A.
制取CO2
B.
制取O2
C.制取H2D.檢驗CO32-

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

在制取二氧化碳的活動與探索中,老師提供如圖1儀器:

(1)圖1中儀器②的名稱是______,③的名稱是______;
(2)根據(jù)上述的儀器組裝兩套制取二氧化碳裝置,Ⅰ:______,(填編號下同)Ⅱ:______;
(3)制取二氧化碳選用的藥品:稀鹽酸和______;
(4)小馬很積極,另外安裝了一套裝置如圖2,但小虎發(fā)現(xiàn)一處錯誤,它是______,其造成的后果是______;
(5)收集CO2選用的方法:______,并在圖中的方框中畫出該裝置;
(6)檢驗CO2是否收集滿的方法是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是某學(xué)生設(shè)計制取二氧化碳并試驗其性質(zhì)的裝置.其中:B中裝有澄清石灰水;C中裝有紫色石蕊溶液.請回答:
(1)在A中裝的藥品是______和______;
(2)當(dāng)有二氧化碳生成,B中的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;
(3)若有二氧化碳通過,C的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;
(4)若有二氧化碳通過,D中______蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有______、______和______的性質(zhì),因此,二氧化碳可來______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)廚房中有一包無標(biāo)識的白色粉末,經(jīng)初步認(rèn)定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種。小明對白色粉末的成分進(jìn)行了探究。
[查閱資料]碳酸鈉俗稱       、蘇打,碳酸氫鈉俗稱小蘇打,兩者都屬于      (選填“酸”、“堿”、“鹽”),都能溶于水,且水溶液都呈堿性。
[實驗探究]小明取適量白色粉末,配制成溶液,按表中所示實驗方案進(jìn)行探究。
實驗步驟
實驗內(nèi)容
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
1
取少量溶液,滴加無色酚酞溶液
溶液變紅色
白色粉末肯定不是      
2
取少量溶液,滴加稀鹽酸
        
 
3
取少量溶液,滴加澄清石灰水
產(chǎn)生白色沉淀
 
(1)請完成表中空格。
(2)實驗步驟2中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為          (寫出一個即可)。實驗步驟3中白色沉淀的成分是                 (填寫化學(xué)式)。
[實驗反思]小明實驗后發(fā)現(xiàn)上述實驗方案并不能確定白色粉末的組成。經(jīng)老師指導(dǎo)后,小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液,沒有觀察到明顯現(xiàn)象,則該白色粉末是         。

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