7.皮蛋加工時(shí)的主要原料:鴨蛋、水、生石灰、純堿、食鹽等.加工時(shí)將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后得到料液,再加入鴨蛋浸漬.請(qǐng)回答下列問題:
(1)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無色酚酞試液,料液應(yīng)變?yōu)?nbsp; 色.
(2)同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你一起參加他們的探究活動(dòng).
【提出問題】料液中含有哪些溶質(zhì)?
【交流討論】①一定含有NaOH.②可能還含有其它溶質(zhì):甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)2;乙同學(xué)推斷只有Na2CO3;丙同學(xué)推斷有Ca(OH)2,也有Na2CO3
大家討論一致認(rèn)為,丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的,理由是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化學(xué)方程式表示).
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量上層料液,滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象
另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀
【探究結(jié)論】甲同學(xué)的推斷是正確的.

分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性回答;
(2)【交流討論】根據(jù)原料的成分及其發(fā)生的反應(yīng)分析料液中一定含有的溶質(zhì);根據(jù)氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng)分析丙同學(xué)的判斷;
【探究結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的步驟和實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析推斷.

解答 解:(1)在制取料液時(shí),生石灰與水化合生成了氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉.所以,上層料液中一定含有氫氧化鈣的溶液,顯堿性,稀釋后滴加無色酚酞試液,清液應(yīng)變?yōu)榧t色;
(2)【交流討論】①由上述分析可知,料液中一定含有溶質(zhì)的是NaCl和NaOH;
由于氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng),兩種物質(zhì)不能同時(shí)存在,發(fā)發(fā)生的反應(yīng)是,Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.所以丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的;
【探究結(jié)論】由取少量上層料液,滴加稀鹽酸,沒有現(xiàn)象,說明了不含有碳酸鈉;由另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液,產(chǎn)生了白色沉淀,說明了一定含有氫氧化鈣.所以,甲同學(xué)的推斷;
故答案為:(1)紅;
(2)【交流討論】①NaOH,Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
【探究結(jié)論】甲.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道綜合題,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,本題中掌握氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無氣味的氣體,B在A中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C,將燃燒的木條伸入無色無味的D中,木條熄滅,向D中加澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.
(1)由此可以推斷:A是氧氣;B是硫;C是;D是二氧化碳.
(2)寫出B在A中燃燒的文字表達(dá)式:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫,屬化合反應(yīng)(填“化合”或“分解”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.加熱某固體物質(zhì)產(chǎn)生了氣體,對(duì)于這一變化的分析正確的是( 。
A.屬于化學(xué)變化
B.屬于物理變化
C.如果是化學(xué)變化,就不可能包括物理變化
D.可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.2011年4月28日某媒體題為“排污工程施工,毒氣放倒三人”的報(bào)道,引起某興趣小組同學(xué)的思考.
【提出問題】排污管道中的毒氣有什么成分?
【查閱資料】
I.排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等.
Ⅱ.H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀.
【提出猜想】小組同學(xué)對(duì)排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下:
猜想1:有CO、CO2、H2S;猜想2:有CO、CO2、CH4;
猜想3:有CO、H2S、CH4;猜想4:有CO2、H2S、;
猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4
【實(shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并進(jìn)行探究(夾持儀器已省略).

【問題討論】
(1)如果A裝置沒有明顯變化,則猜想2成立;如果B裝置沒有明顯變化,則猜想3成立.
(2)在驗(yàn)證猜想l的實(shí)驗(yàn)中,裝置C中NaOH溶液的作用是C中氫氧化鈉的作用是除混合氣體中的二氧化碳;若要進(jìn)一步驗(yàn)證氣體燃燒后的產(chǎn)物,操作是:迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入澄清的石灰水,振蕩.
(3)要確證猜想5中是否有CH4,某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處,需要在裝置C與D之間加一個(gè)裝置干燥.改進(jìn)后,若氣體燃燒,且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn),證明氣體中一定含有CH4.為了進(jìn)一步確定氣體中是否含有CO,可分別測(cè)定燃燒產(chǎn)物中H2O、CO2的質(zhì)量.其方法是:將燃燒產(chǎn)物依次通過盛有濃硫酸或氯化鈣、氫氧化鈉的裝置,分別稱量吸收燃燒產(chǎn)物前、吸收燃燒產(chǎn)物后裝置的質(zhì)量,通過計(jì)算、分析得出結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列四個(gè)圖象中能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
將水通電電解一定時(shí)間
B.
用等量等濃度的雙氧水制取O2
C.
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
D.
木炭和氧化銅反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)化學(xué)符號(hào)“3H2O”的意義是三個(gè)水分子
(2)圖1是水通電分解的示意圖.在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是氫氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

(3)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是過濾.為了凈化水,某同學(xué)制作了圖2所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的吸附性.
(4)使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源,這里的“磷”是指元素;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
(5)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO32等可溶性鹽.燒水時(shí),Ca(HCO32發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳.試寫出Ca(HCO32受熱分解的化學(xué)方程式Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是(  )
A.溫度升高,水銀柱上升,是因?yàn)楣幼兇罅?/td>
B.緝毒犬能發(fā)現(xiàn)毒販,是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的
C.稀有氣體能做保護(hù)氣,是因?yàn)闃?gòu)成稀有氣體的原子最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D.氧化汞、水都能分解得到氧氣,是因?yàn)樗鼈兊玫椒肿又卸己醒踉?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.如圖:
(1)玻璃管甲中的氣體是氫氣,玻璃管乙中的氣體是氧氣.
(2)在電源上的電極A為負(fù)極,B為正極.
(3)如何鑒定玻璃管乙中的氣體將帶火星的木條伸入氣體中,木條復(fù)燃證明該氣體是氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)
(1)一種淡黃色粉末在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰.硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫或S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的氣體.碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳或C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)一種金屬在氧氣中燃燒,火星四射.鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
試寫出以上三個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)①都是與氧氣反應(yīng);②屬于氧化反應(yīng).
試寫出其中一個(gè)反應(yīng)與其他兩個(gè)反應(yīng)的不同點(diǎn)反應(yīng)(3)生成的是固體.

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