分析 本題考查了空氣中氧氣的含量測定實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論、操作注意事項(xiàng)和誤差分析等方面的問題,以及磷的燃燒知識等.分析時將其綜合起來分析考慮,便可得出正確的答案.
解答 解:A.紅磷的量不足時,它所消耗的氧氣也就不完全;導(dǎo)致空氣中氧氣的含量測定結(jié)果偏小,會影響了實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故正確;
B.裝置不漏氣是才能保證該實(shí)驗(yàn)是在一個密閉的環(huán)境中進(jìn)行的,才能使實(shí)驗(yàn)更加準(zhǔn)確,故正確;
C.如果將紅磷改為碳來進(jìn)行空氣中氧氣的含量測定實(shí)驗(yàn)的話,由于碳燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w,會占據(jù)氧氣的原有的體積,導(dǎo)致測定結(jié)果偏小,而不能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故錯誤;
D.根據(jù)物理學(xué)中的壓強(qiáng)知識可知,集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會導(dǎo)致水面的上升,從而使集氣瓶內(nèi)外的壓強(qiáng)達(dá)到平衡狀態(tài),故正確;
故選C.
紅磷燃燒放出熱量生成有毒的五氧化二磷,五氧化二磷可以溶解到水中,所以加入少量的水可以吸收五氧化二磷,避免造成空氣的污染,故填:吸收五氧化二磷,避免造成空氣污染;
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】紅磷燃燒放出黃光、放出熱量,冒出大量的白煙;集氣瓶冷卻后,打開止水夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,達(dá)到刻度1處;故填:紅磷燃燒放出黃光、放出熱量,冒出大量的白煙;燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,達(dá)到刻度1處;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)根據(jù)進(jìn)入的水的體積即為氧氣體積,剩余的氣體主要是氮?dú)饪芍,空氣是混合物;故填:混合物?br />(2)根據(jù)進(jìn)入的水的體積可知,氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;故填:氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;
(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,氮?dú)饧s占空氣體積的五分之四,不燃燒、也不支持燃燒,且難溶于水,故填:支持燃燒,不能燃燒,難溶.
點(diǎn)評 本題不但考查了空氣中氧氣的含量測定實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論、操作注意事項(xiàng)和誤差分析等方面的問題,而且考查了磷的燃燒知識,還考查了物理學(xué)中的壓強(qiáng)平衡理論.解答這類綜合題目時,只要將有關(guān)的知識點(diǎn)關(guān)聯(lián)起來分析考慮之,就會柳暗花明又一村了!
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子在不停地運(yùn)動 | B. | 分了之間有間隔 | ||
C. | 同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同 | D. | 分子有一定的大小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用金剛石裁玻璃 | B. | 用鉛筆芯粉末來打開生銹的鐵鎖 | ||
C. | 用活性炭裝在防毒面具里吸附毒氣 | D. | 用二氧化碳?xì)怏w滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
氯酸鉀的質(zhì)量 | 催化劑的種類 | MnO2的質(zhì)量 | 反應(yīng)條件 | 收集45.0mL O2所需的時間(S) | |
Ⅰ | 3.0g | MnO2 | 1.0g | 混合加熱 | 21 |
Ⅱ | xg | CuO | 1.0g | 混合加熱 | 48 |
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 溫度 | 相同時間(10S)內(nèi)產(chǎn)生O2體積(mL) | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 20℃ | 9 |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 20℃ | 16 |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 20℃ | 31 |
時間/S | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
氣體體積/mL | 16.0 | 22.2 | 29.4 | 39.3 | 50.4 | 57.6 | 62.0 | 64.7 | 66.0 | 66.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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