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下列關于氧氣的說法中,不正確的是
A.氧氣用于煉鋼,目的之一是除去生鐵中多余的碳和其他雜質
B.將帶火星的木條插入氧氣瓶中,木條復燃
C.實驗室可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣
D.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成氧化鐵
D
細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵,D不正確
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10分)化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①             ; ②               
(2)實驗室用無水醋酸鈉固體、NaOH和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷:
CH3COONa + NaOH CH4↑ +  Na2CO3可選用的發(fā)生裝置是         (填字母代號,下同),可選用的收集裝置是         。
(3)實驗室可用B裝置制取的氣體是            (任答一種),該反應的化學方程式為                             ,收集該氣體的裝置是        。
(4)實驗室通常用如圖所示的洗氣裝置對氧氣進行干燥,洗氣瓶里面填裝的藥品可以
是:           。
A.濃硫酸B.氫氧化鈉溶液C.生石灰D.氯化鈉固體

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現象描述正確的是( )
A.氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰
B.紅磷在空氣中燃燒,產生大量煙霧
C.蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光
D.鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

.“神舟六號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉化為O2,而NiFe2O4的質量和化學性質在反應前后都不變。則NiFe2O4在該反應中是(    )
A.反應物B.生成物C.催化劑D.消毒劑

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(14分)歸納與演繹是重要的科學方法,也是常用的化學學習方法。
(1)我們已經學過實驗室制取氧氣和二氧化碳兩種氣體的反應原理、制取與收集方法。請你歸納出實驗室制取氣體反應的共同點:_______(填序號)。
①需要加熱 ②使用催化劑 ③沒有氣體參加反應 ④原料為純凈物 ⑤只生成一種氣體
(2)選擇制取氣體的發(fā)生裝置時要考慮___________________________________,而選擇收集氣體的裝置應考慮_______。
(3)結合圖示實驗裝置,回答下列問題。

①寫出帶標號儀器的名稱:a________,b________。
②小方同學用A裝置制取氧氣,反應的符號表達式為_____________________.裝置中棉花團的作用是_________________________________________________。
③小王同學認為用B裝置也可制取氧氣,但要考慮控制反應的速率,因此應該把B裝置中的b儀器換成________(填一種儀器名稱)。
④小明同學本想用B裝置制取二氧化碳,但小明愛動手做實驗,他找來一些塑料瓶和其他用品,制成如圖D所示的裝置。該反應的符號表達式是______________,該裝置作為制取二氧化碳氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點是____________________________。
(4)實驗過程中要進行藥品取用、物質加熱、儀器洗滌等基本操作,其中往往涉及用量問題。下列關于用量的說法不正確的是________(填序號)。
A.給試管里的液體加熱時,液體不超過試管容積的1/3
B.給燒杯內的液體加熱時,液體量不超過燒杯容積的1/3
C.取用液體時,如果沒有說明用量,液體一般取5 mL
D.使用酒精燈時,酒精燈內的酒精不超過酒精燈容積的2/3
(5)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的反應發(fā)生裝置是________(填字母),收集氨氣時,應從C裝置的________(填“c”或 “d”)管口通入。
(6)實驗結束后,下列儀器的放置方法正確的是________(填序號)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)實驗室常用下列裝置制取和收集氣體,請根據下圖回答有關問題。

(1)如果用高錳酸鉀制取02,反應的化學方程式為                              
你選擇的發(fā)生裝置是            ,你不能選擇的收集裝置是                 。
(2)小紅同學用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應的化學方程式為:       
                              .她應選用的發(fā)生裝置是             ,若用右圖裝置進行“排空氣法”收集CO2,請把圖中的“導氣管”補畫完整。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)根據取下常用的實驗儀器,回答問題。

(1)寫出部分儀器的名稱:②       ;⑧         ;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的儀器有①②⑤⑥⑦⑧,還缺少的一種儀器是   ,反應的化學方程式為                        。實驗結束后,發(fā)現收集的氧氣不純,原因可能是                       (只答一點即可)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(2分)緩慢氧化是不易察覺的氧化反應,有時人們可以利用緩慢氧化進行酒和醋的釀造、農家肥的腐熟等,但有時緩慢氧化也給人們帶來損失和麻煩,請你從日常生活中舉出兩例:________________________,_______________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列化學實驗的主要現象描述不正確的是(    )
A.氫氣還原氧化銅——黑色固體變成紅色
B.硫在氧氣中燃燒——發(fā)出淡藍色火焰
C.細鐵絲在氧氣中燃燒——火星四射,生成黑色固體
D.二氧化碳通入澄清石灰水——溶液變渾濁

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