【題目】某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：稱取12g樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。(可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量在選擇題上方)

（1）生成CO2的質(zhì)量為 g。

（2）計(jì)算該樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

【答案】（1）4.4 g。（2）88.3%

【解析】

試題分析：根據(jù)圖像看出生產(chǎn)二氧化碳的質(zhì)量是4.4克。

解：設(shè)樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量為x，反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為y

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑

106 44

x 4.4g

106：44=x：4.4g

x=10.6g

樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：10.6g/12g×100%≈88.3%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)碳和碳的化合物描述錯(cuò)誤的是

A．干冰常用于人工降雨

B．活性炭由較強(qiáng)的吸附性，常用于工業(yè)制白糖時(shí)脫色

C．金剛石和石墨組成元素相同，物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)相似

D．室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水是巨大的資源寶庫(kù)。如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品：

（1）要鑒別海水是硬水還是軟水，可選用的試劑是 (18) 。

（2）步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是 (19) 。

（3）制純堿過(guò)程中，其中過(guò)濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 (20) 。

（4）步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (21) ，③發(fā)生的化學(xué)方程式 (22) 。

（5）步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)（類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)），試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (23) ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1991年，我國(guó)化學(xué)家張青蓮與另一位科學(xué)家合作，測(cè)定了銦（In）元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值，銦元素的核電荷數(shù)為49，相對(duì)原子質(zhì)量為115。銦原子的核外電子數(shù)為（ ）

A．115 B．49 C．66 D．164

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a 、b 。

（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），其中二氧化錳起 作用。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______________________，用E裝置收集二氧化碳的依據(jù)是 ，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是 。

（4）用排水法收集氧氣完畢后，應(yīng)先 ，后 ，原因是 。

（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的是 和 （填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常說(shuō)蘋果中含有豐富的“鐵”，這里的鐵指的是

A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A－I是初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì)，C、G、H、I、F也是不同類別的物質(zhì)；A、B、C中含有同種元素，B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體。圖中 “—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）。請(qǐng)回答：

（1）物質(zhì)B的化學(xué)式：__________________

（2）G的一種用途是_______________________________

（3）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是__________________

（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是____________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A﹣H都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)．其中A、B的組成元素相同，且常溫下都是無(wú)色液體；H是藍(lán)色沉淀．X、Y都是氧化物，其中X是黑色粉末狀固體，Y常用作食品干燥劑，Z是紅色固體．它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系．

根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題：

（1）寫出A的化學(xué)式為 ；D的水溶液俗稱 。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ．

（3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式 ．此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。

（4）反應(yīng)①中X起 作用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一瓶氫氧化鈉固體，因不慎敞口放置了一段時(shí)間，已經(jīng)部分變質(zhì)。某化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)決定測(cè)定該瓶氫氧化鈉變質(zhì)的程度：

（1）請(qǐng)寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_______________________________；

（2）測(cè)定步驟：

第一步：取該瓶中的氫氧化鈉固體樣品5g加水配制成溶液；

第二步：向上述溶液中加入足量的澄清石灰水；

第三步：過(guò)濾、干燥、稱量，生成沉淀為1g。

請(qǐng)計(jì)算該5g氫氧化鈉固體樣品中含有雜質(zhì)Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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