【題目】右圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成 B.原子在化學(xué)變化中是不可分的

C.圖中生成物全部是化合物 D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1

答案C

解析

試題分析:由反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是:

A. 由圖可以看出,生成物中有一分子是由兩個相同原子構(gòu)成的應(yīng)為單質(zhì),故A正確;

B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子,所以原子在化學(xué)變化中是不可分的,故B正確;

C.由A的分析可知,圖中生成物既有單質(zhì)又有化合物,故C錯誤;

D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,結(jié)合圖示,參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:1,故D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、x均是初中化學(xué)已學(xué)過的常見物質(zhì),其中A是一種無色液體,x為黑色粉末,B能夠支持燃燒。它們之間存在如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中轉(zhuǎn)化條件己略去)。

(1)若C是相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì),則轉(zhuǎn)化的化學(xué)表達(dá)式為__________________________;

(2)若C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,則A的名稱為___________________________;

(3)若D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則x可能為_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A.石墨棒作干電池電極 B.天然氣用作燃料

C.干冰用于人工降雨 D.活性炭用于吸附冰箱中的異味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在夜晚,若家中燃?xì)庑孤,下列做法錯誤的是

A不立即開燈 B點燃蠟燭查找漏氣處

C關(guān)掉進(jìn)氣總閥門 D打開門窗通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)進(jìn)行的實驗操作考查,制定了四個考簽a. O2的制;b. CO2的制取;c.配制50g10%的NaCl溶液;d.粗鹽提純。每個同學(xué)抽取一個考簽進(jìn)行實驗。

甲同學(xué)抽簽后來到實驗室,發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:

上圖中儀器E的名稱為 ,甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是 (填實驗名稱),該實驗的原理為 (用化學(xué)方程式表示),應(yīng)選用的儀器有 (填字母號)。

乙同學(xué)在完成配制50g 10%的NaCl溶液實驗過程中,需稱量NaCl g,溶解NaCl時用到的玻璃棒,其作用是

同學(xué)抽到的考簽為用氯酸鉀制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,制取過程中所用

二氧化錳起 作用,氧氣的收集方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生產(chǎn)、生活中常需配制溶液。試回答下列問題:

(1)配制一瓶如圖1所示溶液需氯化鈉 g

(2)概念圖能清晰地反應(yīng)概念間的關(guān)系,如圖2所示溶液中部分概念的相互聯(lián)系,請說明圖中“?”是指 。

(3)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時,下列哪些操作會導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小 (填序號)從中選出一例說明偏小的原因 。

用量筒量取水時仰視讀數(shù);

往燒杯中加水時有水濺出;

稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液;

將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)如圖A、B、C、D、E、F都是我們已學(xué)過含氧元素的物質(zhì)(圖中“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。)E是單質(zhì),其它均是化合物;衔顱和D的組成元素相同;衔顲和F的組成元素也相同。A是實驗室常用的燃料,常溫下為無色有氣味的液體,屬于可再生能源,其相對分子質(zhì)量為46。

(1)寫出A的化學(xué)式 。

寫出BD和CE的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

(3)B與D組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)實驗室需要氧氣做實驗,F(xiàn)將24.5 g氯酸鉀和5.5克二氧化錳的混合物放入試管中加熱完全分解,試計算:

(1)制得氧氣的質(zhì)量(2)完全反應(yīng)后試管中剩余固體物質(zhì)有哪些?各為多少g?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(毎空1分,共3分)央視熱播的農(nóng)夫山泉飲用天然水的廣告中有如下畫面:

[情景描述]兩個玻璃杯中分別盛有兩種水樣,其中一只盛農(nóng)夫山泉飲用天然水,另一只盛其他的水。水樣中分別浸有pH試紙后,一杯呈現(xiàn)淡橘黃色(弱酸性),一杯呈現(xiàn)淡綠色(弱堿性),廣告提示大家:弱堿性的水對人體健康有利。請你回答:

(1)常溫時,農(nóng)夫山泉飲用天然水的pH約為 。

A.4 B.5.6 C.7.3 D.14

(2)小茜同學(xué)看了圖示中測定水樣pH的方法后指出:這種測定方法是錯誤的,請你說出錯在哪里?

(3)請你判斷:從(1)中選出的結(jié)果能用一般的pH試紙測出的嗎? (填不能)。

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